三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件10.海浪 課前預(yù)習(xí)長(zhǎng)版 (共9張PPT)

1、第一步：第一步：朗讀課文，糾正語(yǔ)調(diào)朗讀課文，糾正語(yǔ)調(diào)(掃掃點(diǎn)撥點(diǎn)撥二二維碼聽范讀，糾正讀音維碼聽范讀，糾正讀音)第二步：第二步：邊讀邊畫，理解字詞邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)1 1給帶點(diǎn)字的字注音。給帶點(diǎn)字的字注音。錄錄( () )音奔騰音奔騰( () )鼓鼓( () )起起肌肌( () )肉肉 窮窮( () )人人 堅(jiān)毅堅(jiān)毅( () ) 呼呼( () )吸吸. . . . . . . .l ltngtngggj jqingqingy yhh2 2理解加點(diǎn)詞的意思。理解加點(diǎn)詞的意思。奔騰的浪花：奔騰的浪花：_深沉的呼吸：深沉

2、的呼吸：_無(wú)窮無(wú)盡的精力：無(wú)窮無(wú)盡的精力：_. . . . . . . . . . .( (許多馬許多馬) )跳躍著奔跑。跳躍著奔跑。聲音低沉。聲音低沉。沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有極限。沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有極限。3 3給多音字組詞。給多音字組詞。bnbn（）（） zunzun（）（）bnbn（）（） zunzun（）（）奔奔鉆鉆奔跑奔跑投奔投奔鉆洞鉆洞鉆石鉆石4 4近義詞：奔騰近義詞：奔騰() )鼓起鼓起() ) 堅(jiān)毅堅(jiān)毅() )反義詞：黝黑反義詞：黝黑() ) 深沉深沉() ) 堅(jiān)毅堅(jiān)毅() )無(wú)窮無(wú)盡無(wú)窮無(wú)盡 ( () )洶涌洶涌突起突起堅(jiān)定堅(jiān)定白皙白皙淺薄淺薄懦弱懦弱寥寥無(wú)幾寥寥無(wú)幾第三步第三步：查閱資料

3、查閱資料(搜集海洋的相關(guān)資料；搜搜集海洋的相關(guān)資料；搜集描寫海浪的優(yōu)美詞句并閱讀集描寫海浪的優(yōu)美詞句并閱讀)第四步：第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著帶著“核心問(wèn)核心問(wèn)題題”“”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題”讀課文讀課文)第五步：第五步：梳理層次，理解內(nèi)容梳理層次，理解內(nèi)容1 1默讀課文，標(biāo)出小節(jié)，本文共有默讀課文，標(biāo)出小節(jié)，本文共有_個(gè)小節(jié)。個(gè)小節(jié)。2 2爸爸、媽媽和爸爸、媽媽和“我我”熱愛(ài)大海的方式分別是熱愛(ài)大海的方式分別是_、_、_，大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是，大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是_，本文表達(dá)了作者對(duì)大海的，本文表達(dá)了作者對(duì)大海的_和和_之情。之情。5 5 把海浪把海浪裝進(jìn)他的錄音機(jī)裝進(jìn)他的錄音機(jī)把海浪曝光在軟片里把海浪曝光在軟片里 讓奔讓奔騰的浪花鉆進(jìn)我黝黑的身體騰的浪花鉆進(jìn)我黝黑的身體 我有了鼓起的肌肉，深沉的呼吸，堅(jiān)毅的目光和我有了鼓起的肌肉，深沉