【精品】教師活動總結(jié)合集七篇

1、putting people first and respecting employees is the key to success from beginning to end.通用參考模板（頁眉可刪）【精品】教師活動總結(jié)合集七篇 教師活動總結(jié) 篇1我園這學(xué)期最大的活動“六一”結(jié)束了，為了此次活動大家都很辛苦忙碌的近二個月，但結(jié)束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這么大型的晚會，我個人認(rèn)為還是不錯了，相信她自己圓滿完成任務(wù)自己也對自己自信，也許會讓回味很久。我們的每一位老師排節(jié)目這么辛苦，看到自己親手排的節(jié)目在臺上出色的表現(xiàn)，我相信你們自己也是幸福的，因?yàn)楦?/p>

2、出的有了回報，收獲了成功。此活動我要表揚(yáng)你們每位老師，你們讓我也很自信，因?yàn)槟銈兒馨?，你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師，我也幸福的。活動結(jié)束了，我們要總結(jié)和反思，爭取以后會更好。做為管理的人我認(rèn)為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。1、我們要先定一個主題出來，然后節(jié)目由老師去圍繞主題去選，盡量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那么我會催梁院長把時間再提前定主題，讓老師有充足的時間去構(gòu)思和排練。2、經(jīng)驗(yàn)不是很足，沒有提前通知老師穿校服，為難了大家，讓大家辛苦了一下，但對于我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話費(fèi)都多了不少。我說

3、了我們就是一個家，一定要團(tuán)結(jié)合作，不對的回來說。3、 籌備工作還是有點(diǎn)欠缺，如演出的那天空調(diào)不是很早的開出來，以后要提前跟會展中心打招呼，如果我們6；30以前到，6；30準(zhǔn)時的就要讓工作人員把空調(diào)打開，省得讓家長這么辛苦。4、 頒獎環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)亂子，老師沒有強(qiáng)調(diào)只能一個家長代表上臺來領(lǐng)，很多家長聽到自己孩子名字當(dāng)主持人請獲獎家長上臺來領(lǐng)的時候，這么多家長都上來了。還有說獎品沒有及時搬到臺，還要人下去拿，并且沒有預(yù)設(shè)到需要這么多人，只有黃橋香一個人怎么搬的贏。有的家長兩箱，后面一箱都發(fā)不了，就叫人家下臺了，看上去的話不是很舒服。5、 還有就是最后謝幕的環(huán)節(jié)孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人

4、也要提前訓(xùn)。6、最后聽文工團(tuán)的建議，不要每一個節(jié)目都要報幕，只是篇章的時候需要報，其它的時候臺上都交給 孩子，老師不要上臺去擺隊(duì)型，可以做到，就是訓(xùn)，這樣就會讓節(jié)目更緊湊，銜接更好。老師做得不好；1、選得維持秩序的人不是特別的棒，通道左右兩邊都是人，紀(jì)律沒有以前那么好。2、彩排的時候我交代了老師要準(zhǔn)備垃圾袋，我們走的時候衛(wèi)生很干凈，但演出那天垃圾真得很多，文工團(tuán)的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。3、右臺是我們園負(fù)責(zé)，我呢因?yàn)橥趺魃ツ喜瞬荒墚?dāng)音響師，所以我呢也是臨時抱佛腳去當(dāng)了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會跑下來看一下右臺和我們園的每一個班是不是及時去候場了。右臺的老師、

5、阿姨剛開始很負(fù)責(zé)，后來堅持下來只有康麗，阿姨走了情有可緣，因?yàn)榘⒁坍吘惯€要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但后面羅紅燕走了我就不能理解，因?yàn)榱_老師給我的感覺工作還是比較踏實(shí)的，可到后面人走了，也沒有跟我說我都在右臺，也沒有跟我打個招呼人就不見了，希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅決執(zhí)行，如果有困難就要提前跟我說，說到這，我到有點(diǎn)喜歡陳芳，雖然會跟我爭，但會跟我明說，但她如果答應(yīng)了，她就會做好。我不喜歡布置工作下去的時候不吭聲，答應(yīng)的行，可落實(shí)工作的時候卻沒用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不愿做的事。希望你們下個學(xué)期都能拿最高的星級工資，也希望每一個老師跟我一起工作到退休。有緣走

6、到一起就不希望分開，當(dāng)然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當(dāng)了老板什么的，我就會很高興，會送上最好的祝福。教師活動總結(jié) 篇2根據(jù)新泰市金斗學(xué)校教師培訓(xùn)計劃和新泰市金斗學(xué)校教師培訓(xùn)活動方案，我校充分利用現(xiàn)有的條件和資源，在上級指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，對全體教師按計劃、有步驟地進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了階段性的成果，教學(xué)能力、管理能力有了很大的提高。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善制度。（一）學(xué)校能夠充分認(rèn)識開展“教師培訓(xùn)年”活動的重要性和緊迫性，拓寬思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，狠抓落實(shí)。把“教師培訓(xùn)年”活動列為20_年的重點(diǎn)工作，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。 學(xué)校成立了教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

7、，具體安排實(shí)施學(xué)校教師培訓(xùn)工作，從時間、后勤等方面提供保證，制定具體的培訓(xùn)計劃，明確規(guī)定每位教師每月集中學(xué)習(xí)兩次，分散學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)達(dá)到七次。各階段學(xué)習(xí)后要寫出學(xué)習(xí)心得幾經(jīng)驗(yàn)體會，在本校教師中交流。（二）加大投入，健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，安排一定的經(jīng)費(fèi)，保證“教師培訓(xùn)年”活動的順利開展。要采取多種辦法，鼓勵和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。其中參加市地級培訓(xùn)148人次，省級培訓(xùn)6人次，國家級培訓(xùn)2人次，高學(xué)歷進(jìn)修7人次。投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3.17萬元。（三）認(rèn)真組織實(shí)施1、學(xué)習(xí)方式：每周下午分組學(xué)習(xí)：以教研組、年級組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，中層以上領(lǐng)導(dǎo)分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查。

8、網(wǎng)上學(xué)習(xí)：教師辦公室都裝上了寬帶，可利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有32名教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。自學(xué)：規(guī)定學(xué)習(xí)時間定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí)、學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記（每期學(xué)習(xí)筆記不少于1字），檢查結(jié)果納入年度個人考核?！白叱鋈?、請進(jìn)來”：安排教師到教學(xué)資源發(fā)達(dá)的地方學(xué)習(xí)、請專家、教授到我校作報告（每學(xué)期不少于2次），開闊教師的視野，學(xué)習(xí)新知識、接受新理念。利用假期舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行全員培訓(xùn)。2、加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高優(yōu)秀教師的輻射作用，現(xiàn)已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開始“集體備課、說課、優(yōu)質(zhì)課展示”等教研活動。3、組織好青年教師的拜師活動。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕教師起點(diǎn)高，思想敏銳，接收信息快，他們結(jié)成對子互相學(xué)習(xí)、共同提高

9、。4、建立班主任例會制度，每月召開一次班主任會議，以班主任之友德育報教育法規(guī)等為內(nèi)容有針對性學(xué)習(xí)，提高班主任的班級管理藝術(shù)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，吸收有效的好的管理方法，并加以推廣。5、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，迅速普及現(xiàn)代教育技術(shù)知識。目前已有50名教師參加了市級教育技術(shù)培訓(xùn)，且有38名教師已經(jīng)參加考試并取得了合格證。二、各項(xiàng)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。在上級部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)中，我校都派出教師積極參與，并積極參加各種學(xué)術(shù)會議，回校后，把先進(jìn)的作法、經(jīng)驗(yàn)向本校教師傳授，使全校教師開闊視野、緊跟形勢。全校教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)理論水平都有了很大的提高。（一）按需施

10、教，統(tǒng)一規(guī)劃，分級實(shí)施。“教師培訓(xùn)年”活動是20_年全校安排部署的一項(xiàng)系統(tǒng)工程和重點(diǎn)工作。學(xué)校從大局出發(fā)，按照按需施教，以人為本的要求，結(jié)合活動實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真抓好培訓(xùn)方案目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)工作。（二）全員培訓(xùn)，形式多樣，分批進(jìn)行。正確處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作的關(guān)系，正確處理增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)動力與完善機(jī)制的關(guān)系，采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，短期面授與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，專家報告與觀摩教學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師與校園文化建設(shè)相結(jié)合等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。（三）勇于創(chuàng)新，因校制宜，學(xué)以致用。教師培訓(xùn)活動旨在提高廣大教師依法行政、依法治教、科學(xué)

11、管理、教書育人的能力，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育系統(tǒng)創(chuàng)造條件。引導(dǎo)教師與時俱進(jìn)，更新理念，創(chuàng)新機(jī)制，奮發(fā)有為，提升素質(zhì)。要整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，對不同培訓(xùn)對象確定不同培訓(xùn)內(nèi)容和專題，突出主體，注重實(shí)踐，教學(xué)相長，提高實(shí)效，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用。三、形式多樣、全面提高1、突出加強(qiáng)師德教育工作。一是評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人；二是舉辦師德教育征文和論壇活動；三是開展師德師風(fēng)評議活動；四是舉辦師德演講會；五是在教師培訓(xùn)中強(qiáng)化師德教育課程。2、抓好教師繼續(xù)教育工作。一是抓好繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，在今年內(nèi)對未參加或?qū)W習(xí)時數(shù)不夠的教師補(bǔ)齊繼續(xù)教育應(yīng)學(xué)課程；二高樹標(biāo)準(zhǔn)，加壓驅(qū)動，多元投入，加大教師參加學(xué)習(xí)的力度

12、；3、切實(shí)做好班主任培訓(xùn)工作。在08年有10人參加市級班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，09年又有21人參加了市級的班主任培訓(xùn)。4、深化校本研修。一是開展以學(xué)習(xí)新知識、提升新能力、做出新成效為主題的“讀書活動”，創(chuàng)建“書香校園”。二是要創(chuàng)新思路，選準(zhǔn)載體，把校本研修提高到一個新的發(fā)展水平。學(xué)校組織廣大教師深入學(xué)習(xí)外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并制定了實(shí)施符合本校教學(xué)模式方案。全體教師積極探索，勇于實(shí)踐，學(xué)校的公開課、觀摩課，教師們積極參加聽課、評課。目前，我校的教師培訓(xùn)活動正在按計劃、有步驟的進(jìn)行中，雖然教師們的任務(wù)繁重，工作壓力大。但是，由于指導(dǎo)思想明確，學(xué)校的措施得力，極大的鼓舞了全體教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)的熱情，我們經(jīng)常抽

13、時間、擠時間參加培訓(xùn)，已取得了階段性成果。我們會更加珍惜這個大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，除按時參加上級安排的各項(xiàng)培訓(xùn)外，還要認(rèn)真搞好本校的各項(xiàng)培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面提高我校教職工的管理水平和教學(xué)水平而不斷努力。新泰市金斗學(xué)校教導(dǎo)處 20_ -2教師活動總結(jié) 篇3金秋九月，秋風(fēng)送爽，我們又迎來了全天下教師的.節(jié)日第_個教師節(jié)。20_年的秋季對于_中學(xué)來說，注定是個豐收的季節(jié)。在20_年的高考中，_中學(xué)取得了高考?xì)v史新輝煌，本科硬上線人數(shù)達(dá)到_人（不含藝體）。在第_個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校按照區(qū)教育局關(guān)于慶祝第三十二個教師節(jié)活動通知文件精神，圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”這一主題，

14、廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?；顒?。一、利用宣傳條幅、學(xué)校黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。學(xué)校在醒目位置懸掛條幅慶祝第三十二個教師節(jié)的到來；周一的升旗儀式上，學(xué)生代表周佳佳同學(xué)作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話，號召同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，用感恩之心回報老師們的付出；學(xué)校戶外及班級黑板報都以慶祝教師節(jié)為主題，用豐富的色彩，充滿感情的文字表達(dá)了喜迎教師節(jié)，感恩教師的心情；而學(xué)校則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊，展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。二、區(qū)委區(qū)政府在學(xué)校召開

15、慶祝第三十二個教師節(jié)活動成為亮點(diǎn)20_年9月7日下午，_區(qū)第三十二個教師節(jié)慶祝暨表彰大會在_中學(xué)科技圖書館隆重舉行，_區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長陳_，區(qū)委、宣傳部部長劉_，區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫_等領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝大會。_區(qū)教育局各部門領(lǐng)導(dǎo)、_中學(xué)全體行政干部和高三年級全體教師齊聚慶祝大會。會議由孫_主任主持，陳書記、劉部長親自為_區(qū)教育局頒發(fā)了20_年高考暨基礎(chǔ)教育質(zhì)量獎獎牌牌，并做了重要講話。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面關(guān)心教師，共祝美好未來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕，學(xué)校組織召開了全體教職工會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，正是在全校教職工的共同

16、努力下，_中學(xué)才能一年比一年更好，學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。沙校長指出，學(xué)校目前工作取得了一定的成績，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，要增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，辦讓人民滿意的教育，力爭在明年的教師節(jié)為學(xué)校、為社會做出更大貢獻(xiàn)。四、全體師生用實(shí)際行動喜迎教師節(jié)。全體教職工以飽滿的熱情認(rèn)真對待工作，喜迎節(jié)日。教師節(jié)當(dāng)天，全體教師堅守崗位，認(rèn)真工作，一絲不茍，迎接自己的節(jié)日。而同學(xué)們則用自己的行動

17、為老師們慶祝教師節(jié)，同學(xué)們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié)，更多的同學(xué)們則用整齊的書寫、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩教師，慶祝教師節(jié)?？傊?，今年學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足了干勁，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。教師活動總結(jié) 篇49月10日是一年一度的教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)，校團(tuán)委、學(xué)生會準(zhǔn)備了以下活動，并且受到了學(xué)校來是及同學(xué)們的一致好評。在當(dāng)天早上，校團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們在校門口熱情的向進(jìn)入學(xué)校的老師送上已準(zhǔn)備好的種子。老師們開始還感到很好

18、奇，不知道這是干什么使得，后來經(jīng)過同學(xué)們的講解，老師們紛紛表示這個教師節(jié)禮物很有意義，這也是我們感到很欣慰。早上開展的活動不管面向老師，我們還為同學(xué)們提供了一個個老師送祝福的機(jī)會。在校門口我們準(zhǔn)備了一塊黑板，上面畫著一棵樹干，并且還為同學(xué)們準(zhǔn)備了彩筆和樹葉、果實(shí)形的紙，同學(xué)們可寫下自己對老師的祝福并沾在樹干上。活動比我們預(yù)想的進(jìn)行的順利，同學(xué)們紛紛寫下了對老師的祝福，很快樹干上就貼滿了同學(xué)們的“心意”，看著熱情填寫的同學(xué)們，再看看貼得滿滿的祝福樹，我們的心里充滿了幸福與滿足。教師節(jié)的活動并沒有就這樣結(jié)束，中午我們舉辦了校廣播臺教師節(jié)特別節(jié)目，這也是六個年級重新聚在一起后第一次為全校師生廣播。無

19、論你在操場，還是教室，甚至是在老師辦公室你都可以聽見教師節(jié)的祝福。這次廣播的內(nèi)容主要是兩方面，一方面是念一些我們從“祝福樹”上篩選的同學(xué)們的祝福，另一方面就是為老師們點(diǎn)播一些歌曲。廣播也取得了出人意料的好評，有好多同學(xué)都問我們以后還有沒有，并建議我們能一直辦下去。這次慶祝教師節(jié)一系列活動的成功不僅是對我們工作的肯定，也是對我們今后的鼓勵。當(dāng)然，我們也有一些不足的地方需要改正。我想我們的成功也是在老師們的幫助和指導(dǎo)下才取得的，我們會更加努力，為全校師生更好的服務(wù)!教師活動總結(jié) 篇5桃李芬芳，感恩有你，在第34個教師節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造愛師、尊師、愛崗、敬業(yè)的良好氛圍，

20、崇尚美好幸福生活，我園開展了以“感恩幸福責(zé)任”為主題的教師節(jié)系列慶?；顒印Ｊ斋@篇：20_年9月7日中午，全體教職工聚集在多功能廳，陳園長首先代表學(xué)校為老師們送上了節(jié)日的祝福，同時她希望全體教師攜手并進(jìn)，心連心、同創(chuàng)造、共發(fā)展。接著我們對上個學(xué)期榮獲“師德之星”、“優(yōu)秀員工”與“文明員工”的教職工進(jìn)行了表彰。在掌聲中，我們“第三季度教職工生日同慶”活動也拉開了序幕，來自同伴的祝福視頻，讓壽星們感動而驚喜，小小的蛋糕和賀卡，代表著學(xué)校深深的祝福。借此契機(jī)，我們還開展了品書悅讀詩歌詠?zhàn)x活動。小班組的感恩老師、中班組的青春如歌以及大班組的載著使命前行，老師們用自己的心聲慶賀教師節(jié)。責(zé)任篇：為推進(jìn)黨風(fēng)廉

21、政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為，20_年9月6日中午，嵩華幼兒園開展了教師廉潔從教承諾書簽訂活動。簽字儀式上，金愛萍老師對“嵩華幼兒園教師廉潔從教”的相關(guān)要求進(jìn)行宣講。強(qiáng)調(diào)廉潔從教的必要性和新時期的意義，指出廉潔從教是教師為師的人格前提，是社會和人民對老師新的要求，是教師教書育人的品德基礎(chǔ)。要求全體教師要堅持行廉操法的原則，始終以清廉純潔的道德品行為社會作出表率。隨后，全體教師簽訂了嵩華幼兒園教師廉潔從教承諾書，各班都在教室門口張貼了廉潔從教致家長信。此次活動的舉行，提高了全體黨員、教師對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，營造嵩幼廉潔自律的校園風(fēng)氣。感恩篇：新學(xué)期開始一周了，小班的老師們用自己的細(xì)

22、心、耐心與愛心呵護(hù)著剛?cè)雸@的孩子們，中大班的老師們也兢兢業(yè)業(yè)為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，組織好每天的一日活動，而她們中不少人的職業(yè)病“咽炎”又開始困擾她們了。20_年9月10日中午，陳園長帶來了親手制作的羅漢果雪梨冰糖汁，她和行政人員一起將一瓶瓶清肺潤喉的保健茶飲送到每個教職工手中，感謝老師們的辛勤付出，并送上最溫暖的節(jié)日祝福。節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情、幸福的味道、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。嵩幼全體教職員工用不同的形式慶祝我們自己的節(jié)日，構(gòu)成了一曲溫馨與和諧的教師頌歌。教師活動總結(jié) 篇611月28日來到四川師范大學(xué)，開始了為期十天的“國培計劃”中西部骨干教師心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然有點(diǎn)辛苦，但我們

23、是快樂的，我們的收獲是豐盈的。感覺自己又仿佛回到了學(xué)生時代，坐在教室里，如饑似渴地聆聽著老師的教誨。川師大對于這次培訓(xùn)尤為重視，還特別在每個小組中安排了心理健康教育系的研究生作為帶隊(duì)組長。整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從知名教授的講座到一線名師的經(jīng)驗(yàn)，從高深專業(yè)的理論到精典個案的解析，從學(xué)習(xí)場地的策劃到學(xué)員論壇的交流，都是那么認(rèn)真，那么細(xì)心。我們收獲著、感動著、反思著這次培訓(xùn)讓我們感覺到：這不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，洗刷掉我們心靈深處的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，更是一次精神的盛宴，每個講座都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。一直在農(nóng)村小學(xué)一線工作，面臨的最大的發(fā)展瓶頸就是工作視野狹窄，這次培訓(xùn)，各路專家匯集

24、一堂，從多種角度極大地擴(kuò)寬了我們的視野。成都七中的陳艷萍老師的在教育中擁有心理輔導(dǎo)的眼光，從發(fā)展心理學(xué)的角度分析了各個年段學(xué)生的心理特點(diǎn)，并用貼近學(xué)生的生活實(shí)例，向我們教授了如何幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)及情緒，用心理輔導(dǎo)的方法來處理孩子們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的矛盾。清華大學(xué)樊富珉教授的學(xué)校班級團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計與實(shí)施，結(jié)合大量活動實(shí)例分析團(tuán)體輔導(dǎo)具有培養(yǎng)與人相處能力，強(qiáng)調(diào)教師是專業(yè)的助人工作者，要有責(zé)任感和使命感，并對教師應(yīng)該掌握的團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)，如何成為一個有效的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者和如何進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)提出了一些意見和建議。尤其是晚上的感恩工作坊團(tuán)體輔導(dǎo)活動，充滿著無限感恩的氛圍貫穿于整個活動之中，深深地打動

25、著每位學(xué)員的心靈，有的甚至聲淚俱下，協(xié)助的研究生們奔跑其間，溫情地送上潔白的餐巾紙。川大附中的何平老師的心理健康課設(shè)計，其個人素質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致。教師心理學(xué)專業(yè)知識在教學(xué)過程設(shè)計、課堂氣氛營造、師生問答方式、解決個例問題、專業(yè)知識滲透等方面都得以體現(xiàn)。華南師范大學(xué)的鄭希付教授讓我們了解了中小學(xué)生常見心理問題及其教育，張皓教授給我們講了教師心理健康的自我維護(hù)，在輕松愉快之中受到了心理的疏導(dǎo)，讓我們感受到教師陽光下最美麗的職業(yè)，端正了教師的心態(tài)，卸掉了職業(yè)的倦怠。南京大學(xué)的桑志芹教授一開始帶領(lǐng)大家做快樂鼓掌游戲，在輕松愉快的氛圍中，桑教授現(xiàn)場與我們進(jìn)行互動，通過風(fēng)趣幽默的語言、富有趣味的互動游戲，

26、博得了我們陣陣掌聲和歡笑，大家都覺得受益匪淺。還有夏英、高小濤、楊雪梅、曹璇、藍(lán)玲蓉等等知名的教授和名師們，講座中，時不時被我們潮水般的掌聲打斷，他們淵博的學(xué)識、精湛的業(yè)務(wù)、詼諧的語言、精彩的解讀給我們留下深刻印象。這次培訓(xùn)班，我們都是來自四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)員。川師大為我們提供了良好的食宿條件，讓我們得以安心學(xué)習(xí)。學(xué)員之間坦誠相見，熱情交流，共享學(xué)習(xí)收獲。爭先恐后的講，一絲不茍的記，都像是初學(xué)的小學(xué)生，懷著對心理健康教育事業(yè)的敬畏，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。帶組的研究生們盡職盡責(zé)，盡心盡力，更是贏得了我們的尊重。友誼不只是發(fā)生在學(xué)員之間，來講課的老師，傾情奉獻(xiàn)，無私傳授，毫不吝惜自己的財富，課上課下耐心解答學(xué)員的問題，是老師，也是朋友。這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。專家教授們用他們的智慧為我們點(diǎn)燃了一盞明燈，激勵我們樂觀向