2016年七年級上冊學月測試卷

1、2016年七年級上冊學月測試卷姓名： 學號： 分數： 一、 選擇題。1、下列注音全都正確的一組是（ ）A、熱忱chén 高明míng 純粹cuì 狹隘yì B、酷kù熱 厭倦juàn 附和hè 突兀wùC、嘲cháo笑 暈眩xuàn 哭泣qì 呻shng吟 D、暮mò色 安慰wèi 凌líng亂 虐nüè待2、詞語書寫都正確的一項是（ ）A、怪涎不經 大相徑庭 神采奕奕 B、據為已有 孤苦伶仃 畏罪潛逃C、參差不齊 哄堂大笑 驚慌失錯

2、D、不毛之地 刨根問底 沉默寡言3、下列句子中，加橫線的詞語運用不恰當的一項是（ ）A、2016年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善，見賢思齊。B、今年的春節(jié)晚會上，他的一身衣服很不得體，真是捉襟見肘。C、白求恩同志支持中國人民反法西斯斗爭的事跡在中國家喻戶曉。D、交警部門對“酒駕”等行為實行零容忍，這讓群眾拍手稱快。4、下列句子沒有語病的一項是（ ）A、能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是語文課程標準對學生漢字書寫的基本要求。B、昨日清晨，株洲市民如愿以償地觀賞到日環(huán)食奇觀。C、各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。D、由于張老師舍己救學生，被網友譽為“最美女教師”。二、按要求

3、答題。1、詩詞填空終古高云簇此城， 。 ，山入潼關不解平。夜雨寄北虛寫的兩句是： ， 。飯疏食，飲水， ， 。次北固山下寫江面寬廣，風平浪靜的景象的兩句是： ， 。2、綜合性學習。2015年端午節(jié)即將來臨，班委會決定舉行一次“趣味語文”活動，請你完成下列任務。 請你為本次活動擬寫一個富有文采的主題。 答： 。下面是一份對聯問卷調查表，請用一句簡潔的話表述表格的信息。年齡段12-25歲（100人）30-45歲（100人）45歲以上（100人）喜愛對聯的人數比18%40%65%答： 。三、 閱讀題。（溫馨提示：共五篇文段閱讀，請仔細認真完成）（一）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的

4、極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。 白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術

5、精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。 我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。對于他的死，我是很悲痛的。現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個A的人，一個B的人，一個C的人，一個D的人，一個E的人。1、 請用簡潔的語言概括這三段文字的內容。答： 。2、 選文第一段中“純粹的共產黨員”具有怎樣的特點。答： 。3、

6、 按原文填寫出第三段字母處缺失的內容。A、 B、 C、 D、 E、 4、選文第一段和第二段都談到了白求恩同志的工作，是否重復？為什么？答： 。5、閱讀材料，仿照示例，至少運用選文中的一個成語，為白求恩同志寫一段頒獎詞。材料 諾爾曼·白求恩（18901939），國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產黨員，胸外科醫(yī)師。1936年德意法西斯侵犯西班牙時，他曾經親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務。1937年中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他率領由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊，于1938年初來中國，3月底到達延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。有一次為傷員施行急救手術時受到感染，1939年11月12日在河北唐山縣

7、病逝。示例2006感動中國人物丁曉兵的頒獎詞：“這個用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時敢舍身，平時能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角，讓理想與激動，在士兵心中蔓延?！?答： 。（二） 幸福的籃子有段時間，我極度抑郁，幾乎不能自拔。我懷疑一切，對一切都不滿意。我想逃避這個世界，我甚至懷疑這個世上還有沒有“幸?！边@個詞語。那天，我覺得內心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，憂郁與悲傷主宰了我整個的情緒。于是，我去公園散步，想借助大自然的力量，舒散一下內心的憂郁。走在公園的小路上，風很大，樹葉沙沙，滿地黃葉，到處籠罩一種沉悶而憂傷的氣氛

8、，讓人感到滿目凄涼。我承受不住這種窒息般的憂郁，于是，我逃離這條小路。登上山坡，在一個金黃色的小亭子下，找個空位子坐下，我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布，飛針走線地繡起花來。繡花是我那時打發(fā)時光的唯一方式，我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來，能將我的生命打包并嚴嚴實實地裹起來。時光在穿針引線中溜走，直至夕陽拉長了我的影子，但我的心情并沒有平靜，我內心的憂郁一點也沒有減少，于是我準備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來?！叭绻悴患敝叩脑?，我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說。“您，有什么可以聊得呢？”我望著她，內心有一種本能的遲疑與拒絕。她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“

9、知道嗎？我看了你好長時間了，真覺得是一種享受，現在像你這樣的可真不多見?！薄笆裁床欢嘁?？”“你這一切！在現代化的大都市，忽然看到柔和的陽光下，一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白布裙子，坐在這兒繡花！簡直想象不出這是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸?；@子里?！薄笆裁?？幸?；@子？”“這是個秘密！不過我還是想告訴你，你希望自己幸福嗎？”“當然希望，可是，我沒有幸福······”“孩子，每個人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎樣才能幸福。我給你說一說吧，算是對你的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣，也不只是愛情。你這么年輕，也許會

10、認為愛就是幸福，其實不全是這樣?！崩咸樕鲜冀K洋溢著微笑：“當我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我心里就感覺到：這情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把這一時刻記錄下來，為了以后能一遍遍地回憶，我把它裝進我的幸?；@子里了。這個籃子里，有很多這樣的時刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會被這亮光趕走，你就會相信整個日子都是亮通通的。每當我難過時，我就打開籃子，將里面晶瑩剔透的珍珠細細品味一遍。其中會有個我取名為白衣姑娘在刺繡的時刻。想到它，那種美好的情景便會立即重現。我就會看到，在綠綠的樹葉與潔白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光

11、透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；你的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；你的涼鞋有點磨腳，你就脫下涼鞋，赤著腳，腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多一些此時我還沒有想到的細節(jié)”在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時刻，我心里出現了一抹暖色 。“太奇妙了！”我驚呼起來?！耙恢谎b滿幸福時刻的籃子！您一生都在收集幸福嗎？”“是的！遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經過訓練才行，所以我就發(fā)明了這個心中的幸?；@子?！蔽抑x了這位老太太，朝家走去?；丶业穆飞衔议_始回憶童年以來的幸福時光，我發(fā)現，原來，在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的

12、灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內心，我感受到了內心的快樂！我往我的“幸?；@子”里投放了一顆最閃耀的珍珠！1、初讀全文，請從“我”的角度梳理概括文章內容，將下列表格填寫完整。地 點情 節(jié)心 情公園小路上散步金黃色的小亭子下變得平靜回憶童年以來的幸福時光2、細讀全文，完成下列題目。（1）文中說“我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來”，“我”為什么要將我的生活“縫”起來？“縫”字在表達上有何妙處？答： 。（2）文章第（17）自然段劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了

13、，讓我看不到它們的光澤?，F在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內心，我感受到了內心的快樂！答： 。3、 縱觀全文，概括文中老太太形象的特點。談談你對文中“幸福的籃子”的理解和感悟。答： 。4、“幸福的籃子”中“幸?！焙汀盎@子”兩個詞的詞性分別是 和 。（三）那妖魔抵不住猴王，搖身一變，即變得與唐三藏一般模樣，并攙手，立在階前。這大圣趕上，兩個一樣的唐僧，實難辨認，只得停手。行者心中不快；又見那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你這夯貨怎的？如今有兩個師父，你有得叫，有得應，有得伏侍哩，你這般歡喜得緊！”八戒笑道：“哥啊，說我呆，你比我又呆哩！你且忍些頭疼，叫我?guī)煾改钅钅窃拑?，若不會念的，必是妖?/p>

14、，有何難也？”行者道：“兄弟，正是。” （第三十九回）那老魔道：“三賢弟有力量，有智謀，果成妙計，拿將唐僧來了！”叫：“小的們，著五個打水，七個刷鍋，十個燒火，二十個抬出鐵籠來，把那四個和尚蒸熟，我兄弟們受用，各散一塊兒與小的們吃，也教他個個長生?！卑私渎犚?，戰(zhàn)兢兢的道：“哥哥，你聽，那妖精計較要蒸我們吃哩！”行者道：“不要怕，等我看他是雛兒妖精，是把勢妖精?！庇致牭枚终f：“豬八戒不好蒸?！卑私錃g喜道：“阿彌陀佛，是那個積陰騭的，說我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剝了皮蒸?！卑私浠帕?，厲聲喊道：“不要剝皮！粗自粗，湯響就爛了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格?！毙姓咝Φ溃骸鞍私淠?，是雛兒，

15、不是把勢?！鄙成溃骸霸趺凑J得？”行者道：“大凡蒸東西，都從上邊起。不好蒸的，安在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好了；若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。他說八戒不好蒸，安在底下，不是雛兒是甚的！”八戒道：“哥啊，依你說，就活活的弄殺人了！他打緊見不上氣，抬開了，把我翻轉過來，再燒起火，弄得我兩邊俱熟，中間不夾生了？” （第七十七回）1、第段寫出了運用 描寫和 描寫來刻畫豬八戒，從這段選文中可以看出豬八戒的 性格。2、第段中，唐僧師徒臨死之前，不討論如何逃生，而是討論死法，語言非常 ，令人忍俊不禁，既緩解了讀者的緊張情緒，又暗示了唐僧師徒的 結局。（四）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。

16、途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。1、 解釋加橫線的詞。顧野有麥場（ ） 一狼洞其中 （ ） 其一犬坐于前 （ ） 2、下列加橫線的詞的意義和用法相同的一項是（ ）A、投以骨 以刀劈狼首 B、屠乃奔倚其下 屠自后斷其股C、后狼止而前狼又至 而兩狼之并驅如故 D、禽獸之變詐幾何哉 又數刀斃之3、翻譯句子途中兩狼，綴行甚遠。 譯： 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 譯： 4、 從這則寓言中，你能得到什么啟示？答： （五）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主