“反思促提升 合作求共贏” 26中七年級召開期中考試質量分析會_第1頁
“反思促提升 合作求共贏” 26中七年級召開期中考試質量分析會_第2頁
“反思促提升 合作求共贏” 26中七年級召開期中考試質量分析會_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日學海無涯頁碼:第3頁 共3頁“反思促提升 合作求共贏” 26中七年級召開期中考試質量分析會2021-2021學年上期在全體七年級師生辛勤付出與努力中已過了一半,期中考試也完美落幕。期中考試是一個學期的中轉站,是對本學期教學成果的檢測,也是為后半學期教學成果的提高做總結、找缺點、尋對策,從而提高教學質量。 為了總結經(jīng)驗,全面了解教學現(xiàn)狀,進一步提高教學質量,為七年級的下一步教學工作提供指導幫助。鄭州26中七年級組于11月26日下午召開了本學期的期中考試質量分析會。教務主任宋凱、教科室副主任魏藝、七年級年級長任陶以及全體七年級組教師出席了本次會議。 會議伊始,由參加期

2、中考試七個學科的備課組長做本學科的數(shù)據(jù)分析和下階段的對策。各學科備課組長都從學科分析、學情分析和下階段目標三個方面對此次期中考試進行了詳盡的分析。每個學科基本上都提到了“規(guī)范答題、書寫規(guī)范”等方面,提出新七年級的學生應該從孩子的作業(yè)習慣、書寫習慣等基本習慣來抓起。 “精細管理抓班風,耐心育人促學風”。七年級(9)班班主任楊俊峰老師和七年級(7)金岳恒老師以“怎樣協(xié)調(diào)同班科組教師,達到合作共贏”為主題,進行了經(jīng)驗的交流。兩位班主任向大家展示了所帶班級的期中考試情況和詳細的班情分析。同時也對“怎樣協(xié)調(diào)同班科組教師,達到合作共贏”這個問題進行了詳細的闡述。 七年級年級長任陶老師就年級總分、平均分、優(yōu)

3、秀率、良好率和及格率等數(shù)據(jù)詳細分析。通過種種數(shù)據(jù)讓臺下的任課老師們直觀地了解到了在任教班級和任教學科上存在的優(yōu)勢以及暴露出的問題所在,也讓各班班主任對于自己班中各科目的成績情況有了清晰的認識和定位,便于班主任和任課老師在今后的教學過程中有的放矢,針對考試中暴露出的問題有針對性的解決和提升。 同時任陶老師也特別強調(diào)各位老師們還要繼續(xù)加強努力,落實好周測日測,提升教學水平和課堂管理,高效利用課堂,實現(xiàn)課堂教學的減負增效;學科組內(nèi)要形成優(yōu)質資源聯(lián)動共享機制,集體備課常態(tài)化。 隨后,教科室副主任魏藝老師對本學期前半學期整體工作進行了階段總結,肯定了本學期以來七年級所有任課教師的辛勤努力和學生的整體進步,之后對本次期中考試成績進行了分析研判,指出了目前存在的問題,并勉勵暫時落后的班級和教師不斷反思總結,提高教育教學水平。 在學校的“二次轉型升級”的關鍵時期,教務主任宋凱老師特別強調(diào)教學和管理中要及時進行反思總結,向目標不斷靠近;要發(fā)揮好金拇指學習小組的作用,放手學生自主學習的同時,利用導師制加強溝通管理,一對一教學要實現(xiàn)規(guī)范化;樹立良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論