統(tǒng)計學課程教學大綱

1、統(tǒng)計學課程教學大綱一、課程名稱：統(tǒng)計學 Statistics二、課程編碼 :三、學時與學分： 40+8/3四、先修課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機概論與上 機操作五、課程教學目標1. 掌握統(tǒng)計學的基本范疇；2. 了解數(shù)據(jù)資料的搜集方法，應用國際先進的統(tǒng)計分析軟件包（SPSS ）整理、概括和表征大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)；3. 掌握各種基本統(tǒng)計分析的計算方法，結合工商企業(yè)經(jīng)濟管理方面的各類 實際問題，使用 SPSS 作相應的定量分析，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的 能力。六、適用學科專業(yè) 主要適用于社會經(jīng)濟領域的各類專業(yè)七、基本教學內(nèi)容與學時安排總 論（3 學時）社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象 社

2、會經(jīng)濟統(tǒng)計研究方法 統(tǒng)計學的基本范疇統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集（課外閱讀）統(tǒng)計調(diào)查方案的設計統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理（ 7 學時） 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理概述 頻數(shù)分布 統(tǒng)計表統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的描述（ 6 學時） 統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布集中趨勢的描述 統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布離散趨勢的描述 統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布的形態(tài)特征抽樣與抽樣分布（ 2 學時） 簡單隨機抽樣的 SPSS 實現(xiàn) 抽樣分布 抽樣組織形式及樣本分布特征統(tǒng)計推斷（6 學時） 參數(shù)估計的 SPSS 實現(xiàn) 不同抽樣組織形式中的參數(shù)估計 參數(shù)檢驗相關與回歸分析（ 6 學時） 變量間的統(tǒng)計相關關系 一元線性相關與回歸分析 多元線性相關與回歸分析曲線回歸（課外閱讀）動態(tài)數(shù)列（6 學時）動態(tài)數(shù)列分析基礎動態(tài)數(shù)列的分析指標動態(tài)數(shù)列的分解分析統(tǒng)計指數(shù)（課外閱讀）統(tǒng)計指數(shù)的概念和分類總指數(shù)的編制方法指數(shù)體系與因素分析聚類分析（4 學時）聚類分析的理論基礎分層聚類分析快速聚類分析判別分析（課外閱讀）上機實踐（8 學時）八、教材及參考書侯華玲，石林芬 .現(xiàn)代社會經(jīng)濟統(tǒng)計學 -SPSS 應用 .中國統(tǒng)計出版社 ,2002 年 12 月 .余建英，何旭宏 .數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與 SPSS 應用 .人民郵電出版社， 2003 年月.九、考核方式書面考試討論、作業(yè)上機實踐十、其他說明可根據(jù)學生的基礎及課時和上機時間的