新人教八年級(jí)物理上冊(cè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共38頁(yè)。物體物體(wt)(wt)的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)知道一種知道一種(y (y zhn)zhn)性質(zhì)性質(zhì)提高提高(t go)(t go)兩種能力兩種能力理解兩個(gè)特點(diǎn)理解兩個(gè)特點(diǎn)知道三種特殊的測(cè)量知道三種特殊的測(cè)量法法學(xué)會(huì)兩種工具的使用學(xué)會(huì)兩種工具的使用知識(shí)回顧知識(shí)回顧掌握三個(gè)物理量的測(cè)量掌握三個(gè)物理量的測(cè)量物體的運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)第1頁(yè)/共38頁(yè)第二頁(yè)，共38頁(yè)。1dm m1km m1cm m1mm m1m m1nm m一、長(zhǎng)度一、長(zhǎng)度(chngd)的單位：的單位：1 1、國(guó)際、國(guó)際(guj)(guj)單位：?jiǎn)挝唬好祝祝╩）2 2、單位、單位(dnwi)(dnwi)間的換算：間的換算：

2、刻度尺刻度尺學(xué)會(huì)兩種工具的使用學(xué)會(huì)兩種工具的使用10310-1 10-210-310-610-9第2頁(yè)/共38頁(yè)第三頁(yè)，共38頁(yè)。常見常見(chn jin)物體的長(zhǎng)度：（填上合適物體的長(zhǎng)度：（填上合適的單位）的單位）一張紙的厚度約：一張紙的厚度約：7575一根頭發(fā)絲直徑一根頭發(fā)絲直徑(zhjng)(zhjng)約：約：7575一元硬幣的厚度約：一元硬幣的厚度約：2 2圓珠筆芯塑料管的直徑圓珠筆芯塑料管的直徑(zhjng)(zhjng)約約：3 3乒乓球直徑乒乓球直徑(zhjng)(zhjng)：4040珠穆朗瑪峰海拔約：珠穆朗瑪峰海拔約：88488848長(zhǎng)江全長(zhǎng)：長(zhǎng)江全長(zhǎng)：64006400mm

3、mmmmmmmkm第3頁(yè)/共38頁(yè)第四頁(yè)，共38頁(yè)。二、刻度尺的正確二、刻度尺的正確(zhngqu)使用使用 1.看：看： 零刻度零刻度(kd)(kd)線線 量程（測(cè)量范圍）分量程（測(cè)量范圍）分度值度值單位單位(dnwi)零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值08cm1mm第4頁(yè)/共38頁(yè)第五頁(yè)，共38頁(yè)。 2.放：放：零刻度線對(duì)準(zhǔn)零刻度線對(duì)準(zhǔn)(du zhn)被測(cè)物體一端被測(cè)物體一端二、刻度尺的正確二、刻度尺的正確(zhngqu)使用使用刻度線應(yīng)緊貼刻度線應(yīng)緊貼(jn ti)被測(cè)物被測(cè)物體體刻度尺刻度尺放正放正第5頁(yè)/共38頁(yè)第六頁(yè)，共38頁(yè)。3.讀：讀：視線要與刻度視線要與刻度(kd)線垂直線

4、垂直A AB BC C二、刻度尺的正確二、刻度尺的正確(zhngqu)使用使用估讀到分度值的估讀到分度值的下一位下一位第6頁(yè)/共38頁(yè)第七頁(yè)，共38頁(yè)。4.記：記：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位(dnwi)組組成成0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 52.32cm2.33cm數(shù)字?jǐn)?shù)字(shz)二、刻度尺的正確二、刻度尺的正確(zhngqu)使用使用第7頁(yè)/共38頁(yè)第八頁(yè)，共38頁(yè)。兩個(gè)蝸牛兩個(gè)蝸牛(wni)的說的說法怎么會(huì)不一致？法怎么會(huì)不一致？知道知道(zh do)(zh do)一種性質(zhì)一種性質(zhì)第8頁(yè)/共38頁(yè)第九頁(yè)，共38頁(yè)。世界世界(shji)

5、(shji)是運(yùn)動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)的二、運(yùn)動(dòng)二、運(yùn)動(dòng)(yndng)(yndng)的相對(duì)的相對(duì)性：性： 1. 1.由于參照物選取由于參照物選取(xunq)(xunq)的不同，對(duì)于同一個(gè)物體的不同，對(duì)于同一個(gè)物體，我們可以說它是運(yùn)動(dòng)的，也可以說它是靜止的。，我們可以說它是運(yùn)動(dòng)的，也可以說它是靜止的。2.2.參照物的選擇原則參照物的選擇原則第9頁(yè)/共38頁(yè)第十頁(yè)，共38頁(yè)。三、誤差三、誤差(wch)1. 1.測(cè)量測(cè)量(cling)(cling)值與真實(shí)值之間的差值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差異叫做誤差2.2.誤差與錯(cuò)誤誤差與錯(cuò)誤(cuw)(cuw)的區(qū)別：的區(qū)別：3.3.減小誤差的方法：減小誤差的方法：錯(cuò)誤可

6、以避免，誤差不可避免只可減小錯(cuò)誤可以避免，誤差不可避免只可減?。? 1）選用更精確測(cè)量工具；選用更精確測(cè)量工具；（2 2）改進(jìn)測(cè)量方法；改進(jìn)測(cè)量方法；（3 3）多次測(cè)量取平均值多次測(cè)量取平均值. .第10頁(yè)/共38頁(yè)第十一頁(yè)，共38頁(yè)。1 1、用甲刻度尺測(cè)物體、用甲刻度尺測(cè)物體(wt)(wt)的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是 cm cm， 用乙刻度尺測(cè)物體用乙刻度尺測(cè)物體(wt)(wt)的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是 cm.cm.。2.42.40第11頁(yè)/共38頁(yè)第十二頁(yè)，共38頁(yè)。2 2關(guān)于誤差，正確的說法是（關(guān)于誤差，正確的說法是（ ）A A兩次測(cè)量值之間的差異叫做誤差兩次測(cè)量值之間的差異叫做誤差 B B只要正確做實(shí)驗(yàn)

7、只要正確做實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)，就不會(huì)產(chǎn)生誤差，就不會(huì)產(chǎn)生誤差C C選用精密儀器，就可以避免誤差選用精密儀器，就可以避免誤差 D D多次測(cè)量取平均值可以減少誤差多次測(cè)量取平均值可以減少誤差D D第12頁(yè)/共38頁(yè)第十三頁(yè)，共38頁(yè)。 3 3、測(cè)量某物體、測(cè)量某物體(wt)(wt)長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別是：是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 則測(cè)量結(jié)果中則測(cè)量結(jié)果中 數(shù)據(jù)是不合理，數(shù)據(jù)是不合理， 數(shù)據(jù)是不正確的，測(cè)量所使用數(shù)據(jù)是不正確的，測(cè)量所使用刻度尺的分度

8、值是刻度尺的分度值是 ，物體，物體(wt)(wt)的的長(zhǎng)度更接近長(zhǎng)度更接近 . . 25.12cm25.12cm26.4cm26.4cm1cm1cm25.1cm25.1cm第13頁(yè)/共38頁(yè)第十四頁(yè)，共38頁(yè)。 時(shí)間時(shí)間(shjin)(shjin)的測(cè)量與單位的測(cè)量與單位1 1、國(guó)際、國(guó)際(guj)(guj)單位：?jiǎn)挝唬好耄耄⊿) S)2 2、單位、單位(dnwi)(dnwi)間換算：間換算：1s= ms秒表秒表60360010001h= min = s學(xué)會(huì)兩種工具的使用學(xué)會(huì)兩種工具的使用第14頁(yè)/共38頁(yè)第十五頁(yè)，共38頁(yè)。第15頁(yè)/共38頁(yè)第十六頁(yè)，共38頁(yè)。適于測(cè)圓、圓柱體的直徑適于測(cè)

9、圓、圓柱體的直徑(zhjng)(zhjng)和圓錐體的和圓錐體的高高（2 2）化曲為直）化曲為直（1 1）測(cè)多算少法）測(cè)多算少法 知道三種知道三種(sn zhn)(sn zhn)特殊特殊的測(cè)量法的測(cè)量法測(cè)量(cling)一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直徑如何測(cè)量地圖上鐵路的長(zhǎng)度如何測(cè)量地圖上鐵路的長(zhǎng)度（3 3）輔助工具法）輔助工具法( (組合法）組合法）第16頁(yè)/共38頁(yè)第十七頁(yè)，共38頁(yè)。速速 度度一、一、 比較比較(bjio)(bjio)物體運(yùn)動(dòng)快慢的方物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法法: :1 1、相同、相同(xin tn)(xin tn)路程比時(shí)間路程比時(shí)間2 2、相同時(shí)間、相同時(shí)間(shjin)

10、(shjin)比比路程路程3 3、比較速度（、比較速度（單位時(shí)間內(nèi)通過的路程單位時(shí)間內(nèi)通過的路程）（裁判比較法）（裁判比較法）（觀眾比較法）（觀眾比較法）（觀眾比較法）（觀眾比較法）掌握三個(gè)物理量的測(cè)量掌握三個(gè)物理量的測(cè)量長(zhǎng)長(zhǎng) 度度時(shí)時(shí) 間間第17頁(yè)/共38頁(yè)第十八頁(yè)，共38頁(yè)。二、速度的公式二、速度的公式(gngsh)(gngsh)與單位：與單位：1 1、公式、公式(gngsh)(gngsh)：2 2、單位、單位(dnwi)(dnwi)：(1)(1)國(guó)際單位：國(guó)際單位：m/s(2)(2)其他常見單位：其他常見單位： km/h1m/s=3.6km/h第18頁(yè)/共38頁(yè)第十九頁(yè)，共38頁(yè)。3.3

11、.了解一些了解一些(yxi)(yxi)常見物體的速度：常見物體的速度： 人步行：人步行：1m/s 1m/s 1.5 m/s 1.5 m/s 3.6km/h -5.4km/h騎自行車：騎自行車：5 5m/sm/s 18km/h汽車汽車(qch): 30m/s108km/h聲速聲速(shn s): 340m/s光速光速: 3108m/s第19頁(yè)/共38頁(yè)第二十頁(yè)，共38頁(yè)。三、計(jì)算題：三、計(jì)算題：1 1、格式、格式(g shi)(g shi)：2 2、類型、類型(lixng)(lixng)：火車火車(huch)(huch)過山洞的問過山洞的問題題相遇問題相遇問題追擊問題追擊問題比值問題比值問題第2

12、0頁(yè)/共38頁(yè)第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。 1、一列長(zhǎng) 360 m的火車，勻速通過一個(gè)長(zhǎng) 1800 m的隧道，如果該火車的時(shí)速是 54km/h ,請(qǐng)問：（1）火車通過隧道需要(xyo)多少時(shí)間？關(guān)于過橋（山洞、隧道關(guān)于過橋（山洞、隧道(sudo)(sudo)等）的問題等）的問題第21頁(yè)/共38頁(yè)第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。 在軍訓(xùn)中，某校學(xué)生以6km/h的速度從總部出發(fā)(chf)2h后，總部派摩托車給同學(xué)們送緊急通知。摩托車以66km/h的速度行駛，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間可追上學(xué)生？關(guān)于追擊關(guān)于追擊(zhuj)(zhuj)的的問題問題第22頁(yè)/共38頁(yè)第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。 甲乙兩人相距100米，兩人相向而行，甲的

13、速度(sd)是5米/秒，乙的速度(sd)是3米/秒，則需多少時(shí)間才能相遇？關(guān)于相遇關(guān)于相遇(xin y)(xin y)的問題的問題第23頁(yè)/共38頁(yè)第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。 甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程之比為的路程之比為3 3：2 2，所用時(shí)間，所用時(shí)間(shjin)(shjin)之比是之比是2 2：3 3，則速度之比為，則速度之比為（ ） A.9 A.9：4 B.44 B.4：9 9 C.1 C.1：1 D.31 D.3：2 2A關(guān)于關(guān)于(guny)(guny)比值的比值的問題問題第24頁(yè)/共38頁(yè)第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。理解理解(lji)(lji)

14、兩個(gè)特點(diǎn)兩個(gè)特點(diǎn)一、作勻速直線運(yùn)動(dòng)一、作勻速直線運(yùn)動(dòng)(yndng)(yndng)的物體的特點(diǎn)的物體的特點(diǎn): :2.2.在任意相等的時(shí)間內(nèi)，通過在任意相等的時(shí)間內(nèi)，通過(tnggu)(tnggu)的路程的路程都相等都相等3.3.在在任意時(shí)刻任意時(shí)刻的速度都相同的速度都相同1. 1.速度速度大小大小和運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)方向方向都不變。都不變。第25頁(yè)/共38頁(yè)第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。二、變速二、變速(bin s)(bin s)直線運(yùn)直線運(yùn)動(dòng)動(dòng) 1 1、速度變化的直線運(yùn)動(dòng)是變速、速度變化的直線運(yùn)動(dòng)是變速(bin s)(bin s)直直線線 運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。2 2、粗略、粗略(cl)(cl)研究時(shí)，也可以用研究時(shí)，

15、也可以用v=s/tv=s/t來(lái)處來(lái)處理。理。這里的這里的V V稱為稱為平均速度用平均速度用V V表示表示. .說平均速度時(shí)必須說明哪一段時(shí)間或路程才說平均速度時(shí)必須說明哪一段時(shí)間或路程才有意義。有意義。第26頁(yè)/共38頁(yè)第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。（一）分析（一）分析(fnx)(fnx)圖象的圖象的能力能力 提高提高(t go)(t go)兩兩種能力種能力V (m/s)00t (s)S (m)t(s)(a)(b)(c)0V(m/s)t(s)t(s)(d)S(m)0V與與t無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)(wgun) s與與t成正比成正比1. 1.勻速直線運(yùn)動(dòng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)：第27頁(yè)/共38頁(yè)第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。 提高提高

16、(t go)(t go)兩種兩種能力能力 2. 2.如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化(binhu)(binhu)的圖線，根據(jù)的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有：該圖線能夠獲得合理的信息有：示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；信息二：信息二： ；信息二：信息二： 。騎車者和跑步騎車者和跑步(po b)者都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)者都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)騎車者的速度比跑步者速度快騎車者的速度比跑步者速度快第28頁(yè)/共38頁(yè)第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。（二）物理（二）物理(wl)(wl)語(yǔ)言表達(dá)

17、的語(yǔ)言表達(dá)的能力能力 知道如何用科學(xué)知道如何用科學(xué)(kxu)(kxu)的語(yǔ)言描述物體的的語(yǔ)言描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止。運(yùn)動(dòng)和靜止。 第29頁(yè)/共38頁(yè)第三十頁(yè)，共38頁(yè)。1. 1. 寓言龜兔賽跑中說：烏龜和兔子同時(shí)寓言龜兔賽跑中說：烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲的睡起了大覺，它一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)傲的睡起了大覺，它一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)(fxin)(fxin)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已已 . .在整個(gè)賽跑過程中在整個(gè)賽跑過程中 （ ）A .A .兔子始終比烏龜跑得快兔子始終比烏龜跑得快 B .B .烏龜始終比兔子跑

18、得快烏龜始終比兔子跑得快C .C .兔子的平均速度大兔子的平均速度大 D .D .烏龜?shù)钠骄俣却鬄觚數(shù)钠骄俣却驞第30頁(yè)/共38頁(yè)第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。2.2.如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(lchng)(lchng)（s s）或速度（）或速度（v v）與時(shí)間（）與時(shí)間（t t）關(guān)系的象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（是（ ） A A（1 1）和（）和（4 4） B B（2 2）和（）和（3 3） C C（2 2）和（）和（4 4） D D（1 1）（）（2 2）（）（3 3） Ots(1)tsO(2)tvO(3

19、)tvO(4)C第31頁(yè)/共38頁(yè)第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。3 3、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法間的關(guān)系如圖所示，則下列說法(shuf)(shuf)中正確的中正確的是（是（ ） A A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B B兩人都不是做勻速直線兩人都不是做勻速直線 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)C C前前2s2s內(nèi)，小明內(nèi)，小明(xio (xio mn)mn)跑得較快跑得較快 D D全程中，兩人跑步的平全程中，兩人跑步的平 均速度相同均速度相同D第32頁(yè)/共38頁(yè)第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。 4.“ 4.“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城(wn l chng chng)”(wn l chng chng)”是中是中華民族的驕傲，它的華民族的驕傲，它的全長(zhǎng)是（全長(zhǎng)是（ ） A.6.4 A.6.4104104米米 B.6.4 B.6.4105105米米 C.6.4 C.6.4106106米米 D.6.4 D.6.4107107米米C第33頁(yè)/共38頁(yè)第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。5. 5. 某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由