江蘇省揚州市寶應(yīng)縣2016屆中考化學(xué)一模試卷(版)

1、2016年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考化學(xué)一模試卷一、單項選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分每小題只有一個選項符合題意）1下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是（）A酸雨將燃煤鍋爐煙囪加高B白色污染廢棄塑料袋焚燒處理C霧霾減少化石燃料的使用D水體富營養(yǎng)化禁止使用化肥2普通食醋中含3%5%的醋酸，下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的是（）A常溫下為無色液體B能溶于水C易揮發(fā)D能使紫色石蕊試液變紅3下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A氧化鎂B氧氣C甲烷D金剛石4下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A硫酸鋅B生理鹽水C黃銅D紅磷5下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（）A尼古丁B水C蛋白質(zhì)D維生素6我國地級及以上城市空氣質(zhì)量監(jiān)測

2、數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物（PM10）、細顆粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO 6項指標，某同學(xué)對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認識中不正確的是（）AO3屬于單質(zhì)BSO2、NO2和CO都屬于氧化物CSO2、NO2中都含有氧分子D四種物質(zhì)中都含有氧元素7科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）ANOBN2CNO2DN2O8下列是實驗室中常見的幾項化學(xué)實驗基本操作，其中正確的是（）A測溶液pHB檢查裝置氣密性C稀釋濃硫酸D過濾9能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（）

3、AFeCl3、CuSO4、NaClBBaCl2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、Na2CO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl10鋰常被人們譽為“金屬味精”已知鋰的核電荷數(shù)為3，鋰比鋁活潑下列說法錯誤的是（）A鋰是一種金屬材料B鋰原子核外有3個電子C鋰具有良好的導(dǎo)電性D鋰不能與鹽酸反應(yīng)11某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是（）A相對分子質(zhì)量為202克B該物質(zhì)由9個原子構(gòu)成C該物質(zhì)中含有二種金屬元素D該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1：612下列事實和解釋相符合的是（）A洗滌劑清除油污洗滌劑能溶解油污B氫氧化鈉固體作干燥劑氫氧化鈉固體易潮解

4、C鋁制成鋁箔鋁具有良好的導(dǎo)電性D金剛石用來裁玻璃金剛石熔點高13下列鑒別方法不可行的是（）A黃金與黃銅（銅鋅合金）灼燒B氯化鉀與氯化銨用熟石灰C氧氣與氮氣聞氣味D蒸餾水與氯化鎂溶液肥皂水鑒別14下列說法正確的是（）A銅片能與稀硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅溶液和氫氣B若降水的pH7，則該雨水是酸雨C化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于復(fù)合肥D碳酸氫鈉可作為焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一15下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（）A向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水B向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸C向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸D向t一定量飽和硝酸鉀溶液

5、中不斷加入硝酸鉀固體二、不定項選擇題16 .已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B圖示中共有4種分子C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)中有兩種單質(zhì)17如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡D氧化鈣碳酸鈣加水溶解，過濾AABBCCDD18某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙

6、中的儀器組合為達到實驗?zāi)康?，圖乙中儀器選擇和連接最好的是（）AcbaBcdaCcbdDbca19如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）At2時，三種物質(zhì)的溶解度是abcBt2時，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C將t2時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是ba=cD升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?0在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說法不正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015反應(yīng)后的質(zhì)量/gXy010A參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：1Bx的取值

7、范圍：0x30C當(dāng)y20時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)Dx+y=65三、（本題包括3小題，共28分）21化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號硼原子三氧化硫分子臭氧分子硫酸根離子（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：用于人工降雨或滅火； 制肥皂的堿；最清潔的燃料； 治療胃酸過多的鹽（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式鎂與稀鹽酸；鐵絲在氧氣中燃燒氯化銨與氫氧化鈣混合加熱；石灰石煅燒22化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活：（1）請用化學(xué)知識解釋下列問題喝了汽水后常常會打嗝，原因是升溫使氣體溶解度食物保存在冰箱中不易變質(zhì)，是因為化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)塑料屬于物品，能把

8、它投進帶有標志的垃圾桶鐵元素是人體必需的一種微量元素食用“加鐵醬油”可預(yù)防（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，右圖是一款自行車的示意圖所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是（答出一個即可，下同），屬于金屬合金的是，含有的金屬元素是車架刷漆主要是為了防銹，其原理是23能源和淡水與生活生產(chǎn)密切相關(guān)（1）不屬于新能源開發(fā)和利用的是（填字母序號）a火力發(fā)電 b風(fēng)力發(fā)電 C太陽能電池路燈（2）煤主要含有元素，使用脫硫煤能減少的排放，減輕酸雨的危害，但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的（3）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖牵ㄌ钭帜感蛱枺゛濾紙

9、過濾 b沉降 c蒸餾（4）現(xiàn)有a金剛石、b氯化鈉、c酒精、d小蘇打，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用其序號字母填空：可用于配制生理鹽水的是； 可用于刻劃玻璃的是；可用作汽車的燃料四、（本題包括2小題，共17分）（所有計算均精確到小數(shù)點后2位，下同）24鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣（1）寫出鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式；氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）12克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的最大值為g、最小值為g（3）某學(xué)生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定，設(shè)計如下實驗裝置【查閱資料】堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常作干燥劑，不與NH3 反

10、應(yīng).2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4NH3 是一種極易溶于水的氣體【實驗步驟】檢查裝置的氣密性精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形瓶中稱量裝置C連接好裝置關(guān)閉活塞K打開A 中分液漏斗活塞逐滴加入水，至樣品恰好完全反應(yīng)打開活塞K鼓入空氣再次稱量裝置C，裝置C 增重0.34g請回答：裝置B的作用是；裝置D的作用是；實驗步驟中鼓入空氣的目的是；固體混合物中Mg3N2 的質(zhì)量分數(shù)為；實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低，可能原因是（寫一條即可）25黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)處理黃銅渣可得到銅和硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與

11、反應(yīng)）：已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4CuSO4+H2O（1）粉碎和翻炒的目的是（2）單質(zhì)X的化學(xué)式為，加入單質(zhì)X反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)前溶液的質(zhì)量（3）固體D中有和 （填化學(xué)式）過量稀硫酸與固體D反應(yīng)的化學(xué)方程式為（4）操作Y的名稱為，此操作和蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是四.（本題包括1小題，共15分）26大海里蘊藏著豐富的資源，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備無水CaCl2，流程如圖1：請回答下列問題：（1）操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、（2）以Mg

12、Cl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）操作酸化時應(yīng)選擇的酸是（填寫化學(xué)式）（4）電解熔融MgCl2的化學(xué)方程式是；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇、兩種溶液（5）Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg（OH）2你認為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是（選填序號）aMg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點b生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣c生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度d反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達到著火點（6）上述流程圖中未涉及的基本反應(yīng)類

13、型是（填寫字母標號）a復(fù)分解反應(yīng) b置換反應(yīng) c化合反應(yīng) d分解反應(yīng)（7）已知T時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2H2O（1）170g92.0g1.50×104g33.3gNH3（1）86.0g97.2g0.80g0.00g上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為（8）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，紫外線照射時，在不同催化劑（、）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是（填寫“”、“”、或“”）（9）尿素CO（NH2）2對

14、提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2MCO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為；若CO2轉(zhuǎn)化率為90%，則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質(zhì)量是多少？寫出計算過程2016年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分每小題只有一個選項符合題意）1下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是（）A酸雨將燃煤鍋爐煙囪加高B白色污染廢棄塑料袋焚燒處理C霧霾減少化石燃料的使用D水體富營養(yǎng)化禁止使用化肥【考點】目前環(huán)境污染問題【專題】化學(xué)與環(huán)境保護【分析】A、根據(jù)加高煙囪不能減少氣體的量分析；B、根據(jù)塑料焚燒的危害分析

15、；C、根據(jù)減少化石燃料的使用可以防止霧霾分析；D、根據(jù)磷元素是水中浮游植物的營養(yǎng)成分，含量增多會造成水體富營養(yǎng)化來判斷；【解答】解：A、加高煙囪不能減少產(chǎn)生的廢氣，解決的辦法應(yīng)該是用氫氧化鈉溶液等吸收利用，故選項錯誤B、焚燒塑料會產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣，解決的辦法可以是少用或使用可降解塑料，故選項錯誤；C、減少化石燃料的使用可以防止霧霾，故選項正確；D、因為大量氮元素、磷元素的使用，會造成水體的富營養(yǎng)化，但不能禁止使用化肥，應(yīng)合理使用，故選項錯誤；故選：C【點評】本題考查了與環(huán)境污染有關(guān)的問題，體現(xiàn)了化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活的理念，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要

16、的中考熱點之一2普通食醋中含3%5%的醋酸，下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的是（）A常溫下為無色液體B能溶于水C易揮發(fā)D能使紫色石蕊試液變紅【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等【解答】解：A、常溫下為無色液體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤B、能溶于水，描述的是溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤

17、C、易揮發(fā)，描述的是揮發(fā)性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤D、能使紫色石蕊試液變紅，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確故選：D【點評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來3下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A氧化鎂B氧氣C甲烷D金剛石【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含

18、有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可【解答】解：A、氧化鎂是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的，故選項錯誤B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤C、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，故選項錯誤D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確故選：D【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵4下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A硫酸鋅B生理鹽水C黃銅D紅磷【考點】單質(zhì)和化合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】本題考查利用化合物的概念來判斷物質(zhì)是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且

19、只有一種物質(zhì)組成【解答】解：A、硫酸鋅復(fù)合化合物的概念，屬于化合物，故A正確；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故B錯；C、黃銅中含有銅和鋅，屬于混合物，故C錯；D、紅磷是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯故選：A【點評】應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成5下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（）A尼古丁B水C蛋白質(zhì)D維生素【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素【專題】化學(xué)與生活【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類（蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水），進行分析判斷【解答】解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水A、尼古丁有劇毒，不是人體所需營養(yǎng)素，故選項

20、正確B、水是人體所需的六大類營養(yǎng)素之一，故選項錯誤C、蛋白質(zhì)是人體所需的六大類營養(yǎng)素之一，故選項錯誤D、維生素是人體所需的六大類營養(yǎng)素之一，故選項錯誤故選：A【點評】本題難度不大，了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類是正確解答本題的關(guān)鍵6我國地級及以上城市空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物（PM10）、細顆粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO 6項指標，某同學(xué)對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認識中不正確的是（）AO3屬于單質(zhì)BSO2、NO2和CO都屬于氧化物CSO2、NO2中都含有氧分子D四種物質(zhì)中都含有氧元素【考點】化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別【專題】化學(xué)

21、用語和質(zhì)量守恒定律【分析】A根據(jù)單質(zhì)的概念來分析；B根據(jù)氧化物的概念來分析；C根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；D根據(jù)物質(zhì)的組成來分析【解答】解：AO3是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；BSO2、NO2和CO都是由兩種元素組成的化合物，并且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故正確；C二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，故錯誤；D由化學(xué)式SO2、NO2、O3、CO可知，這四種物質(zhì)中都含有氧元素，故正確故選C【點評】掌握氧化物、單質(zhì)的概念、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵7科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)

22、為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）ANOBN2CNO2DN2O【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O22X+6H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、6，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有6個氮原子，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2故選：B【點評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前

23、后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵8下列是實驗室中常見的幾項化學(xué)實驗基本操作，其中正確的是（）A測溶液pHB檢查裝置氣密性C稀釋濃硫酸D過濾【考點】溶液的酸堿度測定；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；檢查裝置的氣密性【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則【解答】解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥

24、的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤故選：B【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵9能在pH為1的溶液

25、中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（）AFeCl3、CuSO4、NaClBBaCl2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、Na2CO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl【考點】離子或物質(zhì)的共存問題【專題】壓軸實驗題；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)pH=1，可知溶液中有大量H+，利用物質(zhì)之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀則物質(zhì)能夠大量共存，并注意無色溶液來解答【解答】解：A、雖該組物質(zhì)不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，能大量共存，但FeCl3在水中為黃色，CuSO4在水中為藍色，不符合題意，故A錯誤；B、因BaCl2、Na2SO4能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，H+與NaOH結(jié)合生

26、成水，不能大量共存，故B錯誤；C、因CaCl2、AgNO3能結(jié)合生成氯化銀沉淀，H+與Na2CO3結(jié)合生成水和二氧化碳，則不能大量共存，故C錯誤；D、該組物質(zhì)不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則能大量共存，且在水中都是無色的，符合題意，故D正確；故選D【點評】本題考查物質(zhì)的共存問題，學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及物質(zhì)的狀態(tài)、在水中的顏色等知識來解答此類習(xí)題10鋰常被人們譽為“金屬味精”已知鋰的核電荷數(shù)為3，鋰比鋁活潑下列說法錯誤的是（）A鋰是一種金屬材料B鋰原子核外有3個電子C鋰具有良好的導(dǎo)電性D鋰不能與鹽酸反應(yīng)【考點】金屬材料及其應(yīng)用；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；原子的有關(guān)數(shù)量計算【專

27、題】金屬與金屬材料【分析】根據(jù)已有的金屬鋰的性質(zhì)和構(gòu)成進行分析解答即可【解答】解：A、鋰屬于金屬材料，正確；B、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，故鋰原子的核外有3個電子，正確；C、鋰屬于金屬，具有良好的導(dǎo)電性，正確；D、鋰的活動性比鋁強，故能與鹽酸反應(yīng)，錯誤；故選D【點評】本題考查的是金屬的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行11某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是（）A相對分子質(zhì)量為202克B該物質(zhì)由9個原子構(gòu)成C該物質(zhì)中含有二種金屬元素D該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1：6【考點】化學(xué)式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素質(zhì)量比

28、的計算【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】A根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；B根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；C根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；D根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析【解答】解：A、化合物NaAlSi2O6相對分子質(zhì)量=23+27+28×2+16×6=202；相對分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，故A不正確；B、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NaAlSi2O6，該物質(zhì)由Na、Al、Si、O四種元素組成，該物質(zhì)的分子由10個原子構(gòu)成；故B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NaAlSi2O6，該物質(zhì)由Na、Al、Si、O四種元素組成，其中Na、Al兩種為金屬元素；故C正確；D、該物質(zhì)NaAlSi2

29、O6中鈉元素與氧元素質(zhì)量比=23：（16×6）=23：961：6；故D不正確；故選C【點評】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成及分子構(gòu)成，利用物質(zhì)的化學(xué)式可判斷物質(zhì)的元素組成及分子的構(gòu)成、可計算相對分子質(zhì)量及組成元素質(zhì)量比等12下列事實和解釋相符合的是（）A洗滌劑清除油污洗滌劑能溶解油污B氫氧化鈉固體作干燥劑氫氧化鈉固體易潮解C鋁制成鋁箔鋁具有良好的導(dǎo)電性D金剛石用來裁玻璃金剛石熔點高【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途【分析】A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進行分析判斷B、根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解，進行分析判

30、斷C、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途進行分析判斷D、根據(jù)金剛石的硬度大，進行分析判斷【解答】解：A、洗滌劑清除油污，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項說法錯誤B、氫氧化鈉固體易潮解，可用作干燥劑，故選項說法正確C、鋁制成鋁箔，是利用了鋁具有良好的導(dǎo)熱性，故選項說法錯誤D、金剛石用來裁玻璃，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，故選項說法錯誤故選：B【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵13下列鑒別方法不可行的是（）A黃金與黃銅（銅鋅合金）灼燒B氯化鉀與氯化銨用熟石灰C氧氣與氮氣聞氣味D蒸餾水與氯化鎂溶液肥皂水鑒別【考點

31、】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗與除雜方法；硬水與軟水；金屬的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗【專題】物質(zhì)的鑒別題；物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們【解答】解：A、黃銅是銅鋅合金，灼燒時銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無明顯變化，可以鑒別，故選項鑒別方法正確B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項鑒別方法正確C、氧氣與氮氣均為無味的氣體，聞氣味不能鑒別，故選項鑒別方法錯誤D、蒸餾水屬于軟水，氯化鎂溶液中含有鎂離子，加入肥皂水，產(chǎn)生的泡沫較

32、少的是氯化鎂溶液，較多的是蒸餾水，可以鑒別，故選項鑒別方法正確故選：C【點評】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象14下列說法正確的是（）A銅片能與稀硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅溶液和氫氣B若降水的pH7，則該雨水是酸雨C化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于復(fù)合肥D碳酸氫鈉可作為焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一【考點】常用鹽的用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；常見化肥的種類和作用【專題】金屬與金屬材料；常見的酸 酸的通性；常見的鹽 化學(xué)肥料【分析】A、根據(jù)銅的活潑性分析；B、根據(jù)酸雨的pH分析；C、根據(jù)復(fù)合肥的概念進行分析；D、根

33、據(jù)碳酸氫鈉的用途分析【解答】解：A、在金屬活動性順序表中，銅位于氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)，故A錯誤；B、若降水的pH5.6，則該雨水是酸雨，故B錯誤；C、碳酸氫銨（NH4HCO3）中含有氮元素，屬于氮肥，故C錯誤；D、碳酸氫鈉是焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一，故D正確故選D【點評】本題的難度不大，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)15下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（）A向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水B向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸C向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸D向t一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體【考點】酸堿溶液的

34、稀釋；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【專題】元素化合物知識型【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶液越稀，pH越小進行分析；B、久置于空氣中的氫氧化鈉固體會發(fā)生變質(zhì)而生成碳酸鈉，可以據(jù)此進行分析；C、根據(jù)等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，因為鋅的金屬活動性比鐵強，一開始鋅放出氫氣的速率快，而最終產(chǎn)生的氫氣是鐵多而鋅少進行解答；D、根據(jù)飽和溶液不飽和溶液的定義來解答【解答】解：A、加入使氫氧化鈉溶液的濃度降低，pH減小，但是其pH值不會低于7，故A錯誤；B、久置于空氣中的氫氧化鈉固體會發(fā)生變質(zhì)而生成碳酸鈉，所以開始加入稀鹽酸時不會產(chǎn)生氣體，等氫氧化鈉完全反應(yīng)碳酸鈉才會和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故

35、B正確；C、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，因為鋅的金屬活動性比鐵強，一開始鋅放出氫氣的速率快，而最終產(chǎn)生的氫氣是鐵多而鋅少，與圖象不一致，故C錯誤D、在不改變溫度的前提之下，向飽和溶液中加入該溶質(zhì)，是不會繼續(xù)溶解的，所以溶液的質(zhì)量也不會增加，故D錯誤故選B【點評】本題考查學(xué)生綜合運用知識的能力，解題時要認真分析圖象，然后結(jié)合化學(xué)反應(yīng)來解決這類題目二、不定項選擇題16 .已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B圖示中共有4種分子C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)中有兩種單質(zhì)【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和

36、化合物的判別；反應(yīng)類型的判定【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；模型思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)由兩種不同的5個原子構(gòu)成的化合物分子與同種元素的2個原子構(gòu)成的單質(zhì)分子發(fā)生反應(yīng)，生成由三種不同種的5個原子構(gòu)成的化合物分子與兩種不同種的2個原子構(gòu)成的化合物分子【解答】解：A、該反應(yīng)由一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)，生成了兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點，不屬于置換反應(yīng)，故A不正確；B、反應(yīng)前后的四種分子構(gòu)成不同，屬于不同種物質(zhì)的分子，即共有4種分子，故B正確；C、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故C不正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)有一種單質(zhì)，故D不正確故選

37、B【點評】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子17如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡D氧化鈣碳酸鈣加水溶解，過濾AABBCCDD【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】物質(zhì)的分離和提純【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至

38、少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確C、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤故選：CD【點評】物質(zhì)的分

39、離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵18某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合為達到實驗?zāi)康模瑘D乙中儀器選擇和連接最好的是（）AcbaBcdaCcbdDbca【考點】一氧化碳還原氧化鐵；常見氣體的檢驗與除雜方法；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料【分析】一氧化碳和氫氣等體積混合后還原氧化鐵，要想知道哪個還原氧化鐵的量更多，我們要根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量進一步求出用濃硫酸質(zhì)

40、量變化測出生成水的質(zhì)量，用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后進行尾氣處理，防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣【解答】解：一氧化碳和氫氣等體積混合后還原氧化鐵，要想知道哪個還原氧化鐵的量更多，我們要根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量進一步求出要知道生成二氧化碳和水的質(zhì)量，我們要先用濃硫酸質(zhì)量變化測出生成水的質(zhì)量，再用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后進行尾氣處理，防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣因為氫氧化鈣的溶解度小，所以我們選擇氫氧化鈉，若先除二氧化碳會使所測水的質(zhì)量變大，影響實驗結(jié)果所以正確的順序是cba故選：A【點評】不理解定量實驗中水蒸氣要先吸收，再吸收二氧化碳，如果先吸

41、收二氧化碳會重新帶上水，使水的測量值變大19如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）At2時，三種物質(zhì)的溶解度是abcBt2時，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C將t2時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是ba=cD升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸究键c】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽

42、和； C、溶解度隨溫度變化的關(guān)系解答；D、飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化【解答】解：A、t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abc，該選項說法正確；B、t2時，a的溶解度是50g，將50ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液，該選項說法正確；C、將t2時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時，由于a和b的溶解度隨溫度的降低而減小，降溫后溶液為飽和溶液，且溶解度ba，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與t2時相等，小于t1的溶解度，t1時a、c二種物質(zhì)的溶解度相等，因此降溫后的溶解度bac，該選項錯誤；D、c的溶解度隨著溫度的升高而減小，升溫c的飽和溶液

43、會有晶體析出，仍為飽和溶液，該選項說法不正確故選：CD【點評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同20在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說法不正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015反應(yīng)后的質(zhì)量/gXy010A參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：1Bx的取值范圍：0x30C當(dāng)y20時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)Dx+y=65【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析

44、】c物質(zhì)反應(yīng)后減少了10g，是反應(yīng)物；d物質(zhì)反應(yīng)后減少了5g，是反應(yīng)物；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷相關(guān)選項的正誤【解答】解：A、參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為：10g：5g=2：1，該選項說法正確；B、x可以大于30，例如當(dāng)a是生成物時，x30，該選項說法不正確；C、當(dāng)y=20時，b是催化劑，或既不是反應(yīng)物，也不是生成物，則a物質(zhì)是生成物，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)；當(dāng)y20時，b是反應(yīng)物，反應(yīng)物是三種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確；D、x+y=30+20+（10+5）=65，該選項說法正確故選：B【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的

45、種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)三、（本題包括3小題，共28分）21化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號硼原子B三氧化硫分子SO3臭氧分子O3硫酸根離子SO42（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：用于人工降雨或滅火CO2； 制肥皂的堿NaOH；最清潔的燃料H2； 治療胃酸過多的鹽NaHCO3（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式鎂與稀鹽酸Mg+2HCl=MgCl2+H2；鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4氯化銨與氫氧化鈣混合加熱Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O；石灰石煅燒CaCO3Ca

46、O+CO2；【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字所以硼原子，就可表示為：B；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如三氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO3，表示

47、多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三氧化硫分子可表示為SO3；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如三氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO3，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以臭氧分子可表示為O3；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故硫酸根離子可表示為：SO42；（2）干冰易升華，吸熱，可用于人工降雨；故填：CO2；氫氧化鈉是可用于制肥皂的堿，其化學(xué)式為：NaOH；氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何的污染，是一種最清潔的燃料；故填：H2；治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉，可以表示為

48、NaHCO3；（3）鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，所以方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；氯化銨與氫氧化鈣混合加熱生成氯化鈣，氨氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O；煅燒石灰石會發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化鈣與二氧化碳，這是工業(yè)制取二氧化碳的一種方式故答案為：CaCO3CaO+CO2；故答案為：（1）B；SO3；O3；SO42；（2）CO2；NaOH；H2；NaHCO3；（3）Mg+2HCl=MgCl2+H2；3Fe+2O2Fe3O4；Ca（OH）2+2NH4C

49、lCaCl2+2NH3+2H2O；CaCO3CaO+CO2；【點評】本題利用身邊的化學(xué)來考查常見物質(zhì)的化學(xué)式的書寫，學(xué)生應(yīng)注意根據(jù)常見物質(zhì)的用途及物質(zhì)的俗稱等來按照要求書寫物質(zhì)的化學(xué)式22化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活：（1）請用化學(xué)知識解釋下列問題喝了汽水后常常會打嗝，原因是升溫使氣體溶解度減小食物保存在冰箱中不易變質(zhì)，是因為化學(xué)反應(yīng)速率與溫度溫度有關(guān)塑料屬于可回收物品，能把它投進帶有標志的垃圾桶鐵元素是人體必需的一種微量元素食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血癥（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，右圖是一款自行車的示意圖所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是塑料或橡膠（答出一個即可，下同

50、），屬于金屬合金的是鋼或不銹鋼，含有的金屬元素是鐵車架刷漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣（或氧氣）和水【考點】氣體溶解度的影響因素；金屬材料及其應(yīng)用；金屬銹蝕的條件及其防護；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響【專題】公共標志型；溶液、濁液與溶解度；金屬與金屬材料【分析】（1）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，結(jié)合事實進行分析解答；根據(jù)溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響分析回答；根據(jù)塑料屬于可回收物品，進行分析填空；根據(jù)鐵的生理功能、食物來源、缺乏癥進行分析；（2）根據(jù)已有的材料的類別解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹【解答】

51、解：（1）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，喝了汽水以后常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的；食物保存在冰箱中不易變質(zhì)，是因為化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)；塑料屬于可回收物品，能把它投進帶有標志的垃圾桶；鐵是人體必需的微量元素，缺鐵會引起貧血；（2）塑料和橡膠屬于合成材料，不銹鋼屬于合金材料，鋼中含有的金屬是鐵；車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕，預(yù)防生銹故答案是：（1）減??；溫度；可回收；貧血癥；（2）塑料或橡膠；鋼或不銹鋼；鐵；隔絕空氣（或氧氣）和水【點評】本題考查與生活相關(guān)的知識，體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用，對生活的指導(dǎo)作用，難度不大，基礎(chǔ)性強，注意掌握23能源和淡水與生活生產(chǎn)密切相關(guān)（1）不屬于新能源開發(fā)和利用的是a（填字母序號）a火力發(fā)電 b風(fēng)力發(fā)電 C太陽能電池路燈（2）煤主要含有碳元素，使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害，但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的地球溫室效應(yīng)（3）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖莄（填字母序號）a濾紙過濾 b沉降 c蒸餾（4）現(xiàn)有a金剛石、b氯化