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1、準企業(yè)化育人模式下班級主題活動設(shè)計方案時間2012年3月26日班級1113班(精誠會計事務(wù)所)班主任李慧課題打造“精誠”品質(zhì),成就青春夢想暨精誠會計事務(wù)所開業(yè)典禮一、活動背景在我校推行準企業(yè)化育人模式的大環(huán)境下,針對專業(yè)特點,定于第一學年第二學期在班級內(nèi)實行準企業(yè)化管理模式。同時,于會計專業(yè)整體搬遷至新校區(qū)之際,舉行準企業(yè)精誠會計事務(wù)所的開業(yè)典禮,讓學生樹立更強的職業(yè)意識,實現(xiàn)準員工的角色轉(zhuǎn)變,為今后的班級企業(yè)化管理制度的實施,奠定良好的基礎(chǔ)。二、活動目的通過企業(yè)組建的回顧篇、展示篇、籌備篇及揭牌篇四個環(huán)節(jié)的演繹,讓學生了解在職業(yè)學校不僅需要學好文化知識,更需要提高專業(yè)技能,提升職業(yè)道德。在感
2、受企業(yè)氛圍,感知企業(yè)文化,感悟企業(yè)精神的過程中,樹立“上學如上班、上課如上崗”的思想,以自己是精誠一員為榮,為實現(xiàn)青春的夢想而努力,為企業(yè)今后的發(fā)展而努力。三、活動準備1、引導(dǎo)學生初步了解班級企業(yè)化管理模式,確定企業(yè)組建方案,并將“開業(yè)典禮”作為本次活動的主題。2、布置任務(wù),在上交的方案中確定本次活動中標的部門。3、技能強化訓(xùn)練。 4、制作相應(yīng)的PPT。四、活動過程活動環(huán)節(jié)設(shè)計意圖時間一、 企業(yè)組建之回顧篇1. 總經(jīng)理宣布本次開業(yè)典禮開始;2. PPT回顧企業(yè)前身1113班;通過司儀回顧企業(yè)組建前學習和集體活動情況,引導(dǎo)學生思考專業(yè)和職校培養(yǎng)人才的特點。8分鐘二、企業(yè)組建之展示篇1. 首屆“精
3、誠”杯員工技能大比武;點鈔技能比賽在技能比武中,展現(xiàn)各部門員工風采,讓全體員工了解到專業(yè)技能對未來職業(yè)發(fā)展的重要性。1 / 3計算器技能比賽2. 技能大比武頒獎儀式;部門員工的業(yè)績不僅標志著自己的工作成效,也將直接影響每個部門的業(yè)績,部門中的每個人都可以為本部門創(chuàng)造效益。15分鐘三、企業(yè)組建之籌備篇1觀看總公司揭牌儀式片段,呈現(xiàn)企業(yè)組建必要性及意義;2通過PPT展示事務(wù)所命名、部門經(jīng)理競聘片段籌備階段為企業(yè)命名及部門經(jīng)理的選拔等活動的展示,體現(xiàn)企業(yè)精神,讓學生感知企業(yè)文化,進一步體現(xiàn)向職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化。5分鐘四、企業(yè)組建之揭牌篇1. 開業(yè)典禮揭牌及剪彩儀式;2. 部門經(jīng)理聘任儀式;3. 部門經(jīng)理就職演講。借鑒真實企業(yè)成立的揭牌和剪彩儀式,營造濃厚的企業(yè)環(huán)境,讓學生能自然的認識到自己身份的變化即成為“精誠會計事務(wù)所”的一員。部門經(jīng)理的聘用和就職演講標志著班級的管理模式由上學期的量化管理轉(zhuǎn)化為準企業(yè)育人模式下的工資管理,部門經(jīng)理需在各部門工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用,提升自己的管理能力13分鐘四、總經(jīng)理開業(yè)致辭1. 點評員工技能比武情況;2. 指出企業(yè)未來發(fā)展方向,激發(fā)員工為企業(yè)服務(wù)的熱情。通過總經(jīng)理對本次開業(yè)典禮的總結(jié),將本企業(yè)員工團結(jié)在一起,為
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