滬教版數(shù)學(xué)四上《分?jǐn)?shù)墻》ppt課件_第1頁
滬教版數(shù)學(xué)四上《分?jǐn)?shù)墻》ppt課件_第2頁
滬教版數(shù)學(xué)四上《分?jǐn)?shù)墻》ppt課件_第3頁
滬教版數(shù)學(xué)四上《分?jǐn)?shù)墻》ppt課件_第4頁
滬教版數(shù)學(xué)四上《分?jǐn)?shù)墻》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1.利用利用“分?jǐn)?shù)墻進展分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分分?jǐn)?shù)墻進展分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計算。數(shù)加減計算。2.對相等的分?jǐn)?shù)進展初步的、直觀的探求。對相等的分?jǐn)?shù)進展初步的、直觀的探求。3.經(jīng)過察看分?jǐn)?shù)墻，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識，浸透經(jīng)過察看分?jǐn)?shù)墻，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識，浸透“察看、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化等思想方法。察看、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化等思想方法。分?jǐn)?shù)墻 探求一探求一用分?jǐn)?shù)墻來比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106 探求一探求一探求二探求二探求三探求三探求一探求一用分?jǐn)?shù)墻來比較分?jǐn)?shù)的大小971261666575107 探求一探求一探求二探求二探求三探求三探求一探求一 6174941611161591比較分?jǐn)?shù)的大小探求一探求一探求二探求二探求三探求三10107104-=9495+=9探求二探求二9=13探求一探求一探求二探求二探求三探求三探求二探求二121176165計算 =124127+7274+=169164-=探求一探求一探求二探求二探求三探求三探求三探求三怎樣在分?jǐn)?shù)墻上找出相等的分?jǐn)?shù)？ 有哪些相等的分?jǐn)?shù)？探求一探求一探求二探求二探求三探求三練習(xí) 3塊同樣大的餅小熊：第一塊餅平均切成四塊，分到一塊；中熊：第二塊餅平均切成八塊，分到二塊；小朋友，他知道哪只熊分得多嗎？大熊：第三塊餅平均切成十二塊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論