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1、 自讀課文要求:自讀課文要求:1 1、標(biāo)出自然段、標(biāo)出自然段2 2、畫出生字詞、畫出生字詞3 3、讀準(zhǔn)字音,讀通句子、讀準(zhǔn)字音,讀通句子 讀一讀:讀一讀:氣勢洶氣勢洶xing洶洶 蠻蠻mn不講理不講理 不由分說不由分說 一擁一擁yng而上而上 蠟黃蠟黃 警警jng覺覺 洪亮洪亮 除草劑除草劑 噴霧噴霧w器器 欺負(fù)欺負(fù)微風(fēng)微風(fēng) 拼命拼命 喘氣喘氣 讀一讀:讀一讀: 氣勢洶洶氣勢洶洶 蠻不講理蠻不講理 不由分說不由分說 一擁而上一擁而上 蠟黃蠟黃 警覺警覺 洪亮洪亮 除草劑除草劑 噴霧器噴霧器 欺負(fù)欺負(fù) 微風(fēng)微風(fēng) 拼命拼命 喘氣喘氣 默讀課文要求:默讀課文要求:1 1、不出聲,不指讀。、不出聲,不
2、指讀。2 2、 想想課文講了一件什么事?完成填空想想課文講了一件什么事?完成填空 小稻秧脫險(xiǎn)記小稻秧脫險(xiǎn)記 這篇課文采用了這篇課文采用了( )的手法形象的寫出了()的手法形象的寫出了( )對)對( )危害,()危害,( )使小稻秧脫離了)使小稻秧脫離了危險(xiǎn)這樣一個(gè)童話故事。危險(xiǎn)這樣一個(gè)童話故事。 3 3、 課文課文 按遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)分為兩大部分,按遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)分為兩大部分,哪幾個(gè)自然段是遇險(xiǎn),哪幾個(gè)自然段是脫哪幾個(gè)自然段是遇險(xiǎn),哪幾個(gè)自然段是脫險(xiǎn)?險(xiǎn)? 小稻秧脫險(xiǎn)記小稻秧脫險(xiǎn)記 這篇課文采用這篇課文采用了(擬人了(擬人 )的手法形象的寫出了)的手法形象的寫出了( 雜草雜草 )對()對( 小稻秧小稻秧
3、 )的危)的危害,(噴霧器大夫害,(噴霧器大夫 )使小稻秧脫)使小稻秧脫離了危險(xiǎn)這樣一個(gè)童話故事。離了危險(xiǎn)這樣一個(gè)童話故事。 輕聲讀課文第輕聲讀課文第1 1、2 2自然段。自然段。1 1、用、用“”畫出有關(guān)稻田里發(fā)生畫出有關(guān)稻田里發(fā)生了什么事以及小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)了什么事以及小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)的詞語或語句。的詞語或語句。 2 2、用、用“ ”畫出雜草和小稻秧分畫出雜草和小稻秧分別是什么樣子的詞語。別是什么樣子的詞語。 一天,水稻田里發(fā)生了一天,水稻田里發(fā)生了激烈激烈的爭吵。的爭吵。 劇烈。常和戰(zhàn)斗、爭吵劇烈。常和戰(zhàn)斗、爭吵等詞語搭配等詞語搭配1 1、經(jīng)過()的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略
4、軍。、經(jīng)過()的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。2 2、自己試著造一個(gè)句、自己試著造一個(gè)句 一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢洶洶地嚷道:雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!快把營養(yǎng)交出來!” 小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢?給你們呢?” ” 這群雜草不由分說,一擁而上,這群雜草不由分說,一擁而上,拼拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場就
5、病倒了。當(dāng)場就病倒了。團(tuán)團(tuán)圍住團(tuán)團(tuán)圍住 氣勢洶洶氣勢洶洶 嚷道嚷道 蠻不講理蠻不講理不由分說不由分說 一擁而上一擁而上 拼命拼命 一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢洶洶氣勢洶洶地地嚷道嚷道:“快快把營養(yǎng)交出來!把營養(yǎng)交出來!” 小稻秧望著這群小稻秧望著這群蠻不講理蠻不講理的雜草,說:的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢?給你們呢?” ” 這群雜草這群雜草不由分說不由分說,一擁而上一擁而上,拼拼命命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,地跟小稻秧搶營養(yǎng)
6、。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場就病倒了。當(dāng)場就病倒了。說話練習(xí):說話練習(xí):這真是一群(這真是一群( )的雜草。)的雜草。詞語積累:詞語積累:胡作非為胡作非為 氣勢洶洶氣勢洶洶 野蠻野蠻 蠻不講理蠻不講理 霸霸(b b)道道 一群雜草把小稻秧一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住團(tuán)團(tuán)圍住,氣氣勢洶洶勢洶洶地地嚷道嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!快把營養(yǎng)交出來!” 這群雜草這群雜草不由分說不由分說, ,一擁而上一擁而上,拼拼命命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。地跟小稻秧搶營養(yǎng)。 突然突然,一陣毛毛雨從天上飄一陣毛毛雨從天上飄下來。一棵雜草警覺地抬起頭下來。一棵雜草警覺地抬起頭, ,看看了看天說了看天說:“:“不對呀,大晴天怎么不對呀,大
7、晴天怎么會下雨呢?會下雨呢?” 突然一陣毛毛雨從天上飄下突然一陣毛毛雨從天上飄下來。一棵雜草來。一棵雜草警覺警覺地抬起頭地抬起頭, ,看了看了看天說看天說:“:“不對呀,大晴天怎么會不對呀,大晴天怎么會下雨呢?下雨呢?”這時(shí),一個(gè)這時(shí),一個(gè)洪亮洪亮的聲音的聲音響了起來:響了起來:“這不是雨,這不是雨,而是化學(xué)除草劑,是專而是化學(xué)除草劑,是專門來收拾你們的!門來收拾你們的!”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來:響了起來:“這不是雨,這不是雨,而是而是化學(xué)除草劑化學(xué)除草劑,是專,是專門來收拾你們的!門來收拾你們的!”這時(shí),一個(gè)這時(shí),一個(gè)洪亮洪亮的聲音的聲音響了起來:響了起來:“這不是
8、雨,這不是雨,而是而是化學(xué)除草劑化學(xué)除草劑,是專,是專門來收拾你們的!門來收拾你們的!”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來:響了起來:“這不是雨,這不是雨,而是化學(xué)除草劑,是專而是化學(xué)除草劑,是專門來門來收拾收拾你們的!你們的!” 媽媽叫我把房間媽媽叫我把房間收拾收拾干凈。干凈。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來:響了起來:“這不是雨,這不是雨,而是化學(xué)除草劑,是專而是化學(xué)除草劑,是專門來門來收拾收拾你們的!你們的!” 整治整治 治理治理 說話練習(xí):說話練習(xí): 噴霧器大夫,真是一位噴霧器大夫,真是一位_的人??!的人?。婌F器:一種手動藥械,用于噴灑農(nóng)噴霧器:一種手動
9、藥械,用于噴灑農(nóng)藥,以防治病蟲害。藥,以防治病蟲害。 除草劑除草劑 用以消滅或控制雜草生長用以消滅或控制雜草生長的農(nóng)藥被稱為的農(nóng)藥被稱為除草劑除草劑。 除草劑一般是根據(jù)植物是除草劑一般是根據(jù)植物是否為單雙子業(yè)植物選擇性殺傷否為單雙子業(yè)植物選擇性殺傷通過生長激素的抑制性作用讓通過生長激素的抑制性作用讓雜草枯萎。這就是雜草枯萎。這就是為什么為什么除草除草劑只能除雜草而不會除掉種的劑只能除雜草而不會除掉種的莊稼的原因。莊稼的原因。“不對呀,大晴天怎么會下雨呢?不對呀,大晴天怎么會下雨呢?” “這不是雨,而是化學(xué)除草劑,是專這不是雨,而是化學(xué)除草劑,是專門來收拾你們的!門來收拾你們的!” ” “你是誰
10、?你是誰?”“我是噴霧器大夫。我是噴霧器大夫?!?” “平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧,現(xiàn)在輪到你平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了。們倒霉了。” 雜草雜草有氣無力有氣無力地說:地說:“完了,完了,我們都我們都喘不過氣來啦。喘不過氣來啦?!?不一會兒,雜草紛紛倒了下不一會兒,雜草紛紛倒了下去。去。 不一會兒,雜草不一會兒,雜草紛紛紛紛倒了下倒了下去。去。 一個(gè)接一個(gè)一個(gè)接一個(gè) 噴霧器噴灑著除草劑,雜草噴霧器噴灑著除草劑,雜草紛紛紛紛倒倒了下去。了下去。 電影快開場了,人們電影快開場了,人們紛紛紛紛( )。)。 下課了,(下課了,( )紛紛紛紛( )。)。 ( ),(),( )紛紛紛紛( )。)。 一陣微風(fēng)吹過,小稻秧高一陣微風(fēng)吹過,小稻秧高興得跳起舞來。他們吸足了營興得跳起舞來。他們吸足了營養(yǎng),又向上挺了挺身子。養(yǎng),又向上挺了挺身子。寫一寫:寫一寫:
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