16大自然的語言

1、春華秋實、冬暖夏涼本是常見的自然現(xiàn)象，而在著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家竺可楨看來，這些都是大自然的語言。大自然真的會說話嗎？今天我們一起來學(xué)習(xí)第十六課，細細聆聽大自然的聲音。大自然的語言大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人，浙江上虞人，氣象學(xué)家、地理學(xué)家氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而方面的造詣都很高，而物候?qū)W物候?qū)W也是他嘔心瀝血也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。的辛勤工作分不開的。什么是物候?qū)W

2、，物候?qū)W什么是物候?qū)W，物候?qū)W的研究有什么意義？的研究有什么意義？衰草連天衰草連天 鬢毛衰鬢毛衰連翹連翹翹首翹首差異差異差遣差遣差勁差勁參參差差觀測觀測道觀道觀播種耕種播種耕種落葉落葉丟三落四丟三落四落枕落枕區(qū)別讀音區(qū)別讀音shuicuqioqiochchichcgungunzhngzhnglullo。大自然用自己獨特的語言，大自然用自己獨特的語言，告訴我們很多很多，告訴我們很多很多，細細傾聽，從文中找找哪些細細傾聽，從文中找找哪些是大自然的語言？是大自然的語言？草長鶯飛 百花盛開次第開放秋葉簌簌北雁南飛本段哪些事物屬于“大自然的語言”?冰雪融化草木萌發(fā)花開放候鳥歸來植物孕育果實果實成熟 葉子變

3、黃葉子變黃 北雁南飛北雁南飛 昆蟲銷聲匿跡昆蟲銷聲匿跡 衰草連天衰草連天 風(fēng)雪載途風(fēng)雪載途 大自然怎么會有語言呢？“大自然的語言”在文中其實指的是什么？這里用的是什么修辭手法？作用是什么？“大自然的語言” 指的是“物候現(xiàn)象” 。這是比喻的說法，生動形象地說明了什么是物候，從而引起讀者的好奇心和閱讀興趣。1、什么是物候？什么是物候?qū)W？（、什么是物候？什么是物候?qū)W？（1-3）2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？（、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？（4-5）3、決定物候觀測的因素有哪些？（、決定物候觀測的因素有哪些？（6-10）4、研究物候?qū)W有什么意義？（、研究物候?qū)W有什么意義？（11-12）細讀全文，

4、具體了解細讀全文，具體了解讀讀13段，請具體介紹物候與物候?qū)W段，請具體介紹物候與物候?qū)W1、什么叫物候和物候?qū)W？、什么叫物候和物候?qū)W？ 花香鳥語、草長鶯飛等自然現(xiàn)象，古代勞花香鳥語、草長鶯飛等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之為物候；動人民稱之為物候； 利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)叫物候?qū)W。利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)叫物候?qū)W。 2、文章第一二段在文中的作用是什么？、文章第一二段在文中的作用是什么？引出物候和物候?qū)W。引出物候和物候?qū)W。 物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義？物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義？物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用

5、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。 為什么物候觀測應(yīng)用在農(nóng)事活動里比較簡便，為什么物候觀測應(yīng)用在農(nóng)事活動里比較簡便，容易掌握？容易掌握？物候觀測使用的是物候觀測使用的是“活的儀器活的儀器”，是活生生，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。讀讀45段，思考：段，思考：#4. 幻燈片 4讀讀610段，思考：段，思考：經(jīng)度對物候的影響經(jīng)度對物候的影響內(nèi)陸的內(nèi)蒙古草原（春早）內(nèi)陸的內(nèi)蒙古草原（春早） 近海的大連（春遲）近海的大連（春遲）古今差異對物候的影古今差異對物候的影響響古代三月的長城古代三月的長城 現(xiàn)代三月的長城現(xiàn)代三月的長城緯度

6、的差異緯度的差異經(jīng)度的差異經(jīng)度的差異高下的差異高下的差異古今的差異古今的差異次要次要第第6 61010段總體上來看，運用了什段總體上來看，運用了什么說明方法？么說明方法？分類別分類別 研究物候?qū)W有什么意義？研究物候?qū)W有什么意義？1、預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；、預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；2、安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子、安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子 的日期；的日期；3、引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；、引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；4、避免或減輕害蟲的侵害；、避免或減輕害蟲的侵害；5、便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。、便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。 （1112）說明順序：說明順序： 說明方法說明方法舉例子舉例子

7、列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較1、什么是物候？什么是物候?qū)W？（、什么是物候？什么是物候?qū)W？（1-3）2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？（、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？（4-5）3、決定物候觀測的因素有哪些？（、決定物候觀測的因素有哪些？（6-10）4、研究物候?qū)W有什么意義？（、研究物候?qū)W有什么意義？（11-12）分類別分類別 一、指出下列各句運用的說明方法一、指出下列各句運用的說明方法1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。下定義下定義北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天這種損

8、失就可以避免。舉例子、列數(shù)字、作比較舉例子、列數(shù)字、作比較如在如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。 這幾句運用了什么說明方法？是想說明什么？“只”“就”二字可刪除嗎？舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較說明“物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同”。“只”說明相差較少，不可刪除。“就”表示春天短促，也不可刪除。下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？1 1、北京的物候記錄，、北京的物候記錄，19621962年的山桃、杏花、蘋果、年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、

9、丁香、刺槐的花期比榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611961年年遲十天遲十天左右左右，比，比19601960年遲年遲五六天五六天。2 2、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象不過研究這不過研究這個因素要考慮到特殊情況個因素要考慮到特殊情況。1、準確說明了北京、準確說明了北京1962年的花期推遲的天數(shù)，年的花期推遲的天數(shù)，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性。體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性。2、加線的句子表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊、加線的句子表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實的科學(xué)精神。重事實的科學(xué)精神。1、“立春過后，大地漸漸從立春過后，大地漸漸從沉睡沉睡中中蘇醒蘇醒過來。過來。”

10、用了什么樣的修辭手法，有用了什么樣的修辭手法，有什么表達效果？什么表達效果？2 2、“燕子燕子翩然翩然歸來歸來?！?” “翩然翩然”一一詞，有什么樣的表達效果？詞，有什么樣的表達效果？白居易在四川忠州（時任忠州太守）種荔枝在現(xiàn)在四川有荔枝嗎？沒有。這說明什么問題？古今物候（氣候）有差異。讀下面的詩讀下面的詩種種 荔荔 枝枝白居易白居易紅顆珍珠誠可愛，紅顆珍珠誠可愛，白須太守亦何癡。白須太守亦何癡。十年結(jié)子知誰在？十年結(jié)子知誰在？自向庭中種荔枝。自向庭中種荔枝。竺可楨的觀點：唐代氣候溫暖，四川可產(chǎn)荔枝后來氣候變冷，四川荔枝滅絕中國五千年氣候變遷的研究兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花；兩個月后，在

11、北京，又看見玉蘭開花。玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！費了兩個月工夫，你才到了京華。 郭沫若緯度差異緯度差異經(jīng)度差異經(jīng)度差異高下差異高下差異古今差異古今差異囊隆第一、二段改寫：第一、二段改寫： 一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個季節(jié)都有獨特的自然景觀。幾千年來，勞個季節(jié)都有獨特的自然景觀。幾千年來，勞動人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以動人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。安排農(nóng)事。思考：思考： 改文與原文有何不同？改文與原文有何不同？ 請結(jié)合原文具體詞句，說說其獨特的表達效請結(jié)合原文具體詞句，說說其獨特的表達效果。果。摘出文段中表示時間推移的詞語

12、摘出文段中表示時間推移的詞語立春過后立春過后再過兩個月再過兩個月不久不久夏季夏季秋天秋天寒冬寒冬描寫一年四季的詞語描寫一年四季的詞語春春夏夏秋秋冬冬蘇醒蘇醒 冰雪融化冰雪融化 草木萌發(fā)草木萌發(fā) 各種花次第開放各種花次第開放炎熱炎熱 孕育果實孕育果實果實成熟果實成熟 葉子漸漸變黃葉子漸漸變黃 簌簌的落下簌簌的落下銷聲匿跡銷聲匿跡 衰草連天衰草連天 風(fēng)雪載途風(fēng)雪載途說明文中穿插描寫的好處：使文章生動形象，如一幅四季風(fēng)光畫杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。” 加紅色的詞語好在哪里？注意標點符號。都是擬人手法，好像這幾種動植物都有人的思想感情，在為農(nóng)民操心，惟恐他們誤農(nóng)事，因而大大增強了文章的生動性和可讀性。 什么叫物候和物候?qū)W?草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為物候；利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，就是物候?qū)W。 決定物候現(xiàn)象來臨的這四個因素按什么順序排列？按影響程度由大到小排列。 （由主到次） 標志主次順序的詞語是：首先、第二、第三、此外。物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義？物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義