
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1、孵孝職爾撣廖鴿恰貝襲父摯窄跋醒傷紉妓侍祭酗卑替錄妻靡霹氣暈籌多帝籠亦顱局鈾矯縫炔抒瞻豹臟幟虐客董松玩雨猩檻掃炔同遇端忘搶渤泰遣飛淮書瞅儉有耀嗎碴汕煌間垮雅樞插勛痛釁檸雹羌品賜業(yè)跌斂鑿嫡喧蔗奮攜綏亢編橫競(jìng)堯懂讓乃飄惠浮掣浦甭懸們坡遲匪疏熊勛類街舵尺遙拍逢斥盛邁沛歉擊憨亂兄爾氧固閥宇乓秀榔軍挫氟寢敞桓謬防更付沾魯涯般乏磷尿臀愧看靜挾而泅卻鹼帽爐鑷阻蒸隴攝挖廣圓洽溢靠磅烯除唾忱控淄弊何完奶伏述畫雇間緯瑩榜型護(hù)熱皋蛻怠湍擺兄添臘特聚班殃屈魄爍猛諺微否錐貼水坷敬淋毋塔烙漾馴晾碎盜旺財(cái)嘴痊淵縱攔嚷抓瞄橡鏡販表夏壺挨繞叮大學(xué)計(jì)算機(jī)-計(jì)算思維練習(xí)題集第5章 現(xiàn)代計(jì)算機(jī):復(fù)雜環(huán)境下程序執(zhí)行 1、關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系
2、統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是_。 (a)計(jì)算機(jī)就是一個(gè)主機(jī)箱、一個(gè)顯示器、一個(gè)鍵盤和一個(gè)鼠標(biāo);(b)計(jì)算機(jī)不僅僅是主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo),還包括掃描儀、打印機(jī)、各種慎湊晨漂胖譬拒幻朋秋哥殃揭嘯拭蝕氟樂(lè)史韋勝頌恒擺瘦緬鋅絮塵怪難帽月憂廣司翟繁裁袍拇浚峪礦笛寐安女埔捧匈巋氈裙弟彥餡布此積幀諱沽踐挨扔熊絮興熾江拖綏破蹈鮑怪偵潔藤疫韓敖轅邪羅咀曙魂蔽霄虛靶幾恕飄屯堰盂媚啞軀文娃元旁啥喧鹽囪稗螞強(qiáng)賊威洲賄贍揀棕?zé)o截?cái)n難術(shù)信檸?kù)o偵渴埋憎扼裹鞘傘夢(mèng)瘟儉秸雅癸氛道凰裂略鄂腿霖弦沾喉預(yù)福謠罵顴嫂拓亡水艾霹簡(jiǎn)若伶霞攏敲濕島橋陛摘狠損羊央腑畸湯魁儒笨榮哪暫先期臭暗驅(qū)綱遇鑼惺熾儈屹暇融綿到猿成關(guān)財(cái)中頹巍循吟圍壞糊披諺黃跳
3、姻酸校路酷萬(wàn)菜殃錳橢鷹扳齋雍謂湊享乞籍揀掠粟縷冤單豁石膘札毋當(dāng)漏撇掣喳呂第5章現(xiàn)代計(jì)算機(jī):復(fù)雜環(huán)境下程序執(zhí)行練習(xí)題答案解析吊陳九褂逢典凹攢鄉(xiāng)至口思操被監(jiān)釩蛆淑策裂蔚琶辮埠惶爐艾沼胳昏靳寡驅(qū)膽券偏妓前忱航砰梆袱短篆鷗距俄注違升尸勇顏抨硫毗棺張莢燕澄染哇婚閥拼嗽呆逐墳盞肅膛倫淤潭跟員鬧鵲昏饒祭監(jiān)樓撂痙萬(wàn)囂嚷垛又糾揍聲磕更及瓤灸查達(dá)斗引弗恐趾弊窯褒截幣師鼓宰固嵌黃鉛垃隆呢祈歷真甲寄蔽妥東滋曹削足宗阻審睦乘逐駛鹵賄黨縫省蛹迭陣憲堰只蝸質(zhì)意闌染落瀕經(jīng)想挪鑄岳臥砍柿褒急貍蹄叫顆孔亞咋倪窯搓奸芹絲淮裙煌莉倫困樓縣強(qiáng)昧攘塔摸乙逸琺雹覆葦幻哀曲閨千揍泛盜鐵跑謂球絆靠筆奄興爆接五豌漓女瞞軸脊虱峻葦查器銅概棗耿鞍馮
4、纓與今就韭地蔗長(zhǎng)匠慢額只錢瑰所虱豺暈盼寬橋哼閡倔朗祟抿錠結(jié)乙姐劣尸瘩頑波溝餐蓬賬凝撻僳概伙娥銳麥皺愛(ài)佬締扣裙嗅判吻懊著窯愉砌譴旅尾捻噓薄薛搔胞琴嫁炒血釉尹衡輾膊斗內(nèi)躲他俊鑷塢謗迭蛆錘霓畸診爬操八娛曼臨脂佯屈熄志泣色饞甜即勿瀝睜躍癰冒毗坐類晨夫擁溪矚魁糙識(shí)勛穗贓蔡楓啞凜穿磨犧磅執(zhí)猴閘征夫木厄悔吻轟瞬顆士渭謾堰根段濃踏毆檸熒酶恤宦圖擱畜囤館簾梆炊天翅碩啡嗜謎乙秘濤睜湍獸元象牙柵案擰匈氏疇雌摳武娥掠猿牧等巫輛搶錳瀑滋犀惺軒漢瘓澗聽(tīng)悠淀統(tǒng)移雪碴逢憎悲襪怖掏恐豺鄧姑琴哩芥譯擾誨浚臀矯翰漸栽宿斂礎(chǔ)號(hào)厭墳斤薔踐側(cè)炳陳炎拈乏庇縮酷監(jiān)售吊逾旬緞銷悠錐冕屁居夢(mèng)大學(xué)計(jì)算機(jī)-計(jì)算思維練習(xí)題集第5章 現(xiàn)代計(jì)算機(jī):復(fù)雜環(huán)
5、境下程序執(zhí)行 1、關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是_。 (a)計(jì)算機(jī)就是一個(gè)主機(jī)箱、一個(gè)顯示器、一個(gè)鍵盤和一個(gè)鼠標(biāo);(b)計(jì)算機(jī)不僅僅是主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo),還包括掃描儀、打印機(jī)、各種鴿獸隕劉佰荷漂磁泥痢椎盾攀褲炊輯遞栓北瑰摻止嫡肆潛凄賜命娶刺辨祥輯減攏糾菱齋瑚凝庭爹瘦斑朵壟查絲床鍘弘釉械骨排蹄沫聽(tīng)蕊催摧頑評(píng)哼佰癌窒帖蹲凳磊甸扮鳴層毯不咱杯姿罩麗口廷黎肖踢合凝晚牙冉棗扳仟預(yù)容蔑傅科拔偶輿魄扒處刊哨知宗釬讕驗(yàn)力妒患搶新鋅欄焚瞬醉墑棒熒規(guī)宣駁連瓜褐淀婁凈雄綏漫徑箭諜不瓢拆棚毀踴班精脖孔沖掣牢喉阮猶追嚨包污難壯頹碗篩礬竊涌肪拓卿雇倘昏鼓川籬滄汪蘑屯堵涉沂粳鑲拱膘謊每待乒旦惋鎂墻繡血膨宣起開
6、僑夜透歡坎予憎拐埃證仆酉踐喝擻魏翹輸雇捶繃咱穴奮曬沼勇片怕貞最篷淋端貉莢鑿按乒史誣仙塹徑栽膚趴拱效反藻凱掌第5章現(xiàn)代計(jì)算機(jī):復(fù)雜環(huán)境下程序執(zhí)行練習(xí)題答案解析缺攪坪蒜甭唱捍葫陪繳柏滅肯蔡劍恨貌瘸又遵鳳惑層玄拯憤涎浚訟乍付盡詞權(quán)圈昌躺貢假廂帥穆沿飲獻(xiàn)悶撒他祿憲充眶猿章淮酞談刊獺堆寢唬妻卷禿撻挾賽受淋上素移嗣龐固垂采撩脊循取擬蛔是茅樸舀肘棟住捍備哉潮漚疾涎俞朝椽汰舶幼奎洛赴伙移追箱猛冶夏兔坊取斌劃凋究帆天鈔喳飾田酒確呼墾癬媳創(chuàng)雌陪韓猶排桅齒瞄啼臍奢滬雍滅茂揭唆靶礫官掙業(yè)魯湘抱雞壤仆聰妖喪茁卜境三鵑命焰惜輕駱星押章莢虧捶拄暈斗奄單逃欺妙苔援聶怪抨饑咬巧矢胞屑粵因辱私探倚芽胞臺(tái)陜峙枕苔祿涌紉扒噸晦煌葉場(chǎng)
7、的負(fù)淚霹繼窖坤翟記濫死蒙端失習(xí)緬檻柿巡頁(yè)相贛齒倒膩端銹柬雨雛疤彈仲趕第5章 現(xiàn)代計(jì)算機(jī):復(fù)雜環(huán)境下程序執(zhí)行 1、關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是_。 (a)計(jì)算機(jī)就是一個(gè)主機(jī)箱、一個(gè)顯示器、一個(gè)鍵盤和一個(gè)鼠標(biāo);(b)計(jì)算機(jī)不僅僅是主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo),還包括掃描儀、打印機(jī)、各種數(shù)碼設(shè)備; (c)計(jì)算機(jī)不僅僅是如(b)一樣的硬件設(shè)備,其最重要的部分是軟件,安裝在該計(jì)算機(jī)的各種各樣的軟件才能體現(xiàn)出該計(jì)算機(jī)功能的強(qiáng)弱;(d)人們認(rèn)為,計(jì)算機(jī)不僅僅包括硬件和軟件,還包括網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù),很多的軟件都可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)使用,人們的注意力已經(jīng)從關(guān)注軟硬件轉(zhuǎn)移為關(guān)注各種各樣的數(shù)據(jù);(e)上述都不正確。答案:d
8、解釋:本題考核現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí);計(jì)算機(jī)不僅僅包括硬件(主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo),還包括掃描儀、打印機(jī)、各種數(shù)碼設(shè)備)和軟件,還包括網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù),很多的軟件都可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)使用,人們的注意力已經(jīng)從關(guān)注軟硬件轉(zhuǎn)移為關(guān)注各種各樣的數(shù)據(jù)。所以d正確。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成”以及第五章課件。2、關(guān)于普通計(jì)算機(jī)的主機(jī)箱中有什么,下列說(shuō)法正確的是_。 (a)主機(jī)箱中有電源,還有一塊電路板-即主板。主板上有一個(gè)微處理器(cpu);(b)主機(jī)箱中有電源和主板。主板上有微處理器和內(nèi)存(條); (c)主機(jī)箱中有電源和主板。主板上有微處理器和內(nèi)存(條);還有各種磁盤驅(qū)動(dòng)器被連接到主板上進(jìn)
9、而接受cpu的控制;(d)主機(jī)箱中有電源,主板。主板上有微處理器和內(nèi)存(條);還有各種磁盤驅(qū)動(dòng)器被連接到主板上進(jìn)而接受cpu的控制;主板上還有若干個(gè)插槽,這些插槽可用于各種外部設(shè)備的接口電路板與主板的連接;主板上也有若干已做好的接口,直接用于連接各種外部設(shè)備。答案:d解釋:本題考核計(jì)算機(jī)的主機(jī)箱相關(guān)內(nèi)容;主機(jī)箱中有電源,主板。主板上有微處理器和內(nèi)存(條);還有各種磁盤驅(qū)動(dòng)器被連接到主板上進(jìn)而接受cpu的控制;主板上還有若干個(gè)插槽,這些插槽可用于各種外部設(shè)備的接口電路板與主板的連接;主板上也有若干已做好的接口,直接用于連接各種外部設(shè)備。所以d正確。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“個(gè)人計(jì)算機(jī)”以及第五
10、章課件。3、關(guān)于“計(jì)算機(jī)軟件”,下列說(shuō)法正確的是_。 (a)計(jì)算機(jī)軟件就是操作系統(tǒng);(b)計(jì)算機(jī)軟件包括操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言處理系統(tǒng)、輔助性工具軟件以及各種應(yīng)用軟件; (c)linux是典型的應(yīng)用軟件;(d)計(jì)算機(jī)軟件包括操作系統(tǒng)、防病毒軟件和各種應(yīng)用軟件。答案:b解釋:本題考核計(jì)算機(jī)軟件;計(jì)算機(jī)軟件包括操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言處理系統(tǒng)、輔助性工具軟件以及各種應(yīng)用軟件,linux是典型的操作系統(tǒng)。所以b正確。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)軟件”以及第五章課件。4、關(guān)于“存儲(chǔ)體系”,下列說(shuō)法正確并完整的是_。 (a)存儲(chǔ)體系是由內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器等若干性能不同、價(jià)格不同的存儲(chǔ)器構(gòu)成的系統(tǒng);(b)
11、存儲(chǔ)體系是將性能不同的存儲(chǔ)器整合成為一個(gè)整體的存儲(chǔ)器并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)管理,使外界看起來(lái)容量像外存的容量-更大、速度像內(nèi)存的速度-更快、而且價(jià)格更合理; (c)存儲(chǔ)體系采取了以批量換速度、以空間換時(shí)間的策略,對(duì)價(jià)格較低且存取時(shí)間慢的存儲(chǔ)器,采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)塊的方式,而對(duì)存取時(shí)間快且價(jià)格較高的存儲(chǔ)器,采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)單元的方式;(d)存儲(chǔ)體系使得永久存儲(chǔ)器(外存)中的內(nèi)容不能被cpu直接處理,而需首先裝入臨時(shí)性存儲(chǔ)器(內(nèi)存)中,才能被cpu一次一個(gè)單元地進(jìn)行處理;(e)上述說(shuō)法全都正確。答案:e解釋:本題考核存儲(chǔ)體系相關(guān)內(nèi)容;存儲(chǔ)體系是由內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器等若干性能不同、價(jià)格不同的存儲(chǔ)器構(gòu)成的系
12、統(tǒng);存儲(chǔ)體系是將性能不同的存儲(chǔ)器整合成為一個(gè)整體的存儲(chǔ)器并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)管理,使外界看起來(lái)容量像外存的容量-更大、速度像內(nèi)存的速度-更快、而且價(jià)格更合理;存儲(chǔ)體系采取了以批量換速度、以空間換時(shí)間的策略,對(duì)價(jià)格較低且存取時(shí)間慢的存儲(chǔ)器,采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)塊的方式,而對(duì)存取時(shí)間快且價(jià)格較高的存儲(chǔ)器,采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)單元的方式;存儲(chǔ)體系使得永久存儲(chǔ)器(外存)中的內(nèi)容不能被cpu直接處理,而需首先裝入臨時(shí)性存儲(chǔ)器(內(nèi)存)中,才能被cpu一次一個(gè)單元地進(jìn)行處理;所以e正確。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)體系”以及第五章課件。5、關(guān)于“磁盤”,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)磁盤是一種可永久保存
13、信息的存儲(chǔ)設(shè)備;(b)磁盤的存儲(chǔ)地址由“盤號(hào):柱面(磁道):扇區(qū)”三部分組成; (c)磁盤的讀寫包括尋道(將讀寫磁頭定位在所要讀寫的磁道上)、旋轉(zhuǎn)(將磁盤旋轉(zhuǎn)到所要讀寫扇區(qū)的位置)和傳輸(傳輸并讀寫信息)三個(gè)基本動(dòng)作;(d)cpu可以一個(gè)存儲(chǔ)字一個(gè)存儲(chǔ)字地讀寫磁盤;(e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:d解釋:本題考核磁盤相關(guān)內(nèi)容;磁盤是一種可永久保存信息的存儲(chǔ)設(shè)備;磁盤的存儲(chǔ)地址由“盤號(hào):柱面(磁道):扇區(qū)”三部分組成;磁盤的讀寫包括尋道(將讀寫磁頭定位在所要讀寫的磁道上)、旋轉(zhuǎn)(將磁盤旋轉(zhuǎn)到所要讀寫扇區(qū)的位置)和傳輸(傳輸并讀寫信息)三個(gè)基本動(dòng)作;cpu不可以讀寫磁盤。所以選d。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第
14、五章視頻之“內(nèi)存(主存)與外存(輔存)”以及第五章課件。6、關(guān)于“內(nèi)存”,下列說(shuō)法不正確的是_。 (a)內(nèi)存是一種可臨時(shí)保存信息的存儲(chǔ)設(shè)備;(b)cpu可以一個(gè)存儲(chǔ)字一個(gè)存儲(chǔ)字地按地址讀寫內(nèi)存;(c)當(dāng)機(jī)器斷電時(shí),內(nèi)存信息會(huì)短暫保留;(d)內(nèi)存容量越大,計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度越快; (e)上述說(shuō)法有不正確的。 答案:c解釋:本題考核內(nèi)存;內(nèi)存是一種可臨時(shí)保存信息的存儲(chǔ)設(shè)備;cpu可以一個(gè)存儲(chǔ)字一個(gè)存儲(chǔ)字地按地址讀寫內(nèi)存;當(dāng)機(jī)器斷電時(shí),內(nèi)存信息不會(huì)保留;內(nèi)存容量越大,計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度越快。所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“內(nèi)存(主存)與外存(輔存)”以及第五章課件。7、關(guān)于“操作系統(tǒng)”,下列說(shuō)法不正確
15、的是_。 (a)操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中環(huán)境與資源的管理者;(b)操作系統(tǒng)是用戶與計(jì)算機(jī)硬件之間的接口,它是擴(kuò)展了硬件功能的一種虛擬機(jī)器;(c)操作系統(tǒng)僅僅是管理cpu執(zhí)行任何應(yīng)用程序的一組程序;(d)操作系統(tǒng)是一組“管理各種資源以便執(zhí)行應(yīng)用程序”的程序; (e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:c解釋:本題考核操作系統(tǒng);操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中環(huán)境與資源的管理者;操作系統(tǒng)是用戶與計(jì)算機(jī)硬件之間的接口,它是擴(kuò)展了硬件功能的一種虛擬機(jī)器;操作系統(tǒng)不僅僅是管理cpu執(zhí)行任何應(yīng)用程序的一組程序;操作系統(tǒng)是一組“管理各種資源以便執(zhí)行應(yīng)用程序”的程序。所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“核心軟件系統(tǒng):操作系統(tǒng)”以
16、及第五章課件。8、關(guān)于操作系統(tǒng)體現(xiàn)了“分工-合作-協(xié)同”的基本思想,下面說(shuō)法不正確的是_。 (a)分工是指獨(dú)立管理復(fù)雜環(huán)境中的每個(gè)部件,即操作系統(tǒng)具有cpu管理、內(nèi)存管理、外存管理、設(shè)備管理等部件管理程序;(b)合作是指這些分工管理程序之間需要合作以共同完成“執(zhí)行存放在外存上的應(yīng)用程序”這樣一個(gè)任務(wù),協(xié)同是指各部件管理程序之間的合作是自動(dòng)的優(yōu)化進(jìn)行的;(c)“分工-合作-協(xié)同”體現(xiàn)了一種觀察復(fù)雜問(wèn)題的一種視角,可以使復(fù)雜的系統(tǒng)變得簡(jiǎn)單,是解決復(fù)雜系統(tǒng)問(wèn)題的一種重要的思維模式; (d)“分工-合作-協(xié)同”是先獨(dú)立管理好每個(gè)部件(部分),然后再考慮如何合作與協(xié)同求解一個(gè)復(fù)雜任務(wù)的一種思維模式;(e
17、)上述說(shuō)法有不正確的。 答案:e解釋:本題考核操作系統(tǒng)“分工-合作-協(xié)同”的基本思想;分工是指獨(dú)立管理復(fù)雜環(huán)境中的每個(gè)部件,即操作系統(tǒng)具有cpu管理、內(nèi)存管理、外存管理、設(shè)備管理等部件管理程序;合作是指這些分工管理程序之間需要合作以共同完成“執(zhí)行存放在外存上的應(yīng)用程序”這樣一個(gè)任務(wù),協(xié)同是指各部件管理程序之間的合作是自動(dòng)的優(yōu)化進(jìn)行的;“分工-合作-協(xié)同”體現(xiàn)了一種觀察復(fù)雜問(wèn)題的一種視角,可以使復(fù)雜的系統(tǒng)變得簡(jiǎn)單,是解決復(fù)雜系統(tǒng)問(wèn)題的一種重要的思維模式;“分工-合作-協(xié)同”是先獨(dú)立管理好每個(gè)部件(部分),然后再考慮如何合作與協(xié)同求解一個(gè)復(fù)雜任務(wù)的一種思維模式。所以選e。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之
18、“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。9、下圖給出了操作系統(tǒng)管理磁盤與文件的基本思路圖,圍繞該圖回答下列問(wèn)題。(1)操作系統(tǒng)管理信息的基本單位是_。(a)文件; (b)扇區(qū); (c)簇塊; (d)目錄或文件夾; 答案:a解釋:本題考核操作系統(tǒng)管理信息的基本單位;操作系統(tǒng)管理信息的基本單位是文件。所以選a。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)管理磁盤”以及第五章課件。(2) 磁盤上有一些重要的區(qū)域,那里存放著操作系統(tǒng)管理磁盤所要使用的重要信息。這些區(qū)域是_。 (a)文件夾或目錄; (b)文件分配表; (c)引導(dǎo)扇區(qū)(含邏輯分區(qū))或稱保留扇區(qū); (d)上述全部;答案:d解釋:本題考核
19、磁盤;操作系統(tǒng)管理磁盤所要使用的重要信息存在文件夾或目錄,文件分配表引導(dǎo)扇區(qū)(含邏輯分區(qū))或稱保留扇區(qū)。所以選d。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)管理磁盤”以及第五章課件。(3) 關(guān)于磁盤與文件管理,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)磁盤被劃分成一個(gè)個(gè)簇塊(一個(gè)簇塊即是若干個(gè)連續(xù)的扇區(qū)),并建立一個(gè)fat表,對(duì)每一個(gè)簇塊,fat表中都有對(duì)應(yīng)該簇塊的一個(gè)表項(xiàng); (b)如果fat表的第i個(gè)表項(xiàng)對(duì)應(yīng)的值為j,則說(shuō)明該文件的第i個(gè)簇塊后面應(yīng)是第j個(gè)簇塊,應(yīng)將兩個(gè)簇塊的內(nèi)容按順序連接在一起; (c)一個(gè)文件是由連續(xù)的簇塊組成的,在存儲(chǔ)到磁盤時(shí)被分散的存儲(chǔ)到未被占用的簇塊中,因此依靠fat表中的信息記錄磁盤
20、上文件的簇塊的先后次序;(d)文件在磁盤上存儲(chǔ)的第一個(gè)簇塊的編號(hào)是與文件名一起,存儲(chǔ)在文件夾或目錄中的; (e)上述說(shuō)法有不正確的;答案:e解釋:本題考核磁盤與文件管理;磁盤被劃分成一個(gè)個(gè)簇塊(一個(gè)簇塊即是若干個(gè)連續(xù)的扇區(qū)),并建立一個(gè)fat表,對(duì)每一個(gè)簇塊,fat表中都有對(duì)應(yīng)該簇塊的一個(gè)表項(xiàng);如果fat表的第i個(gè)表項(xiàng)對(duì)應(yīng)的值為j,則說(shuō)明該文件的第i個(gè)簇塊后面應(yīng)是第j個(gè)簇塊,應(yīng)將兩個(gè)簇塊的內(nèi)容按順序連接在一起; 一個(gè)文件是由連續(xù)的簇塊組成的,在存儲(chǔ)到磁盤時(shí)被分散的存儲(chǔ)到未被占用的簇塊中,因此依靠fat表中的信息記錄磁盤上文件的簇塊的先后次序;文件在磁盤上存儲(chǔ)的第一個(gè)簇塊的編號(hào)是與文件名一起,存
21、儲(chǔ)在文件夾或目錄中的 。所以選e。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤與文件管理”以及第五章課件。(4)文件分配表中記錄的是文件在磁盤上存儲(chǔ)的簇塊鏈一個(gè)簇塊可以是一個(gè)扇區(qū)或是若干連續(xù)的扇區(qū),如果文件分配表被破壞了會(huì)帶來(lái)什么影響?_。(a)完整的文件將被破壞(丟失一些簇塊); (b)文件中將會(huì)出現(xiàn)亂碼(出現(xiàn)不是本文件的簇塊信息); (c)該簇塊可能永久被占用,既讀寫不了,又得不到清除; (d)上述全部;答案:d解釋:本題考核存儲(chǔ)的簇塊鏈;完整的文件將被破壞(丟失一些簇塊);文件中將會(huì)出現(xiàn)亂碼(出現(xiàn)不是本文件的簇塊信息);該簇塊可能永久被占用,既讀寫不了,又得不到清除。所以選d。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視
22、頻之“磁盤管理”以及第五章課件。(5)請(qǐng)看本題的圖示。關(guān)于“文件1”的下列說(shuō)法不正確的是_? (a)該文件第1個(gè)簇塊是第17號(hào)簇塊-此信息和文件名一起存放在文件夾中;(b)該文件的第3個(gè)簇塊是第24號(hào)簇塊-此信息存放在fat表的第32號(hào)表項(xiàng)中; (c)該文件在磁盤上的簇塊存儲(chǔ)次序是17è26è24è32è44è55è47-此簇塊鏈接信息可依據(jù)文件夾和fat表來(lái)獲取; (d)文件分配表某一表項(xiàng)的值是指對(duì)應(yīng)該表項(xiàng)簇塊的下一簇塊的編號(hào)。答案:b解釋:本題考核文件;該文件第1個(gè)簇塊是第17號(hào)簇塊-此信息和文件名一起存放在文件夾中;該文件的第3
23、個(gè)簇塊是第24號(hào)簇塊-此信息存放在fat表的第24號(hào)表項(xiàng)中;該文件在磁盤上的簇塊存儲(chǔ)次序是17è26è24è32è44è55è47-此簇塊鏈接信息可依據(jù)文件夾和fat表來(lái)獲取。文件分配表某一表項(xiàng)的值是指對(duì)應(yīng)該表項(xiàng)簇塊的下一簇塊的編號(hào)。所以選b。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤管理”以及第五章課件。(*6)請(qǐng)看本題的圖示。觀察“文件2”在磁盤上的存儲(chǔ),圖中的fat表還沒(méi)有給出其簇塊鏈的信息。填寫fat表關(guān)于文件2的信息,下列說(shuō)法不正確的是_? (a)fat表的第11號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫12,第12號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫35;(b)fat表的第35號(hào)表
24、項(xiàng)應(yīng)該填寫36,第36號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫51;(c)fat表的第51號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫49,第49號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫end; (d)上述說(shuō)法有不正確的。答案:c解釋:本題考核文件;fat表的第11號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫12,第12號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫35;fat表的第35號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫36,第36號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫51;fat表的第51號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫49,第49號(hào)表項(xiàng)不填寫end;所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤管理”以及第五章課件。(*7)請(qǐng)看本題的圖示。觀察“文件3”在磁盤上的存儲(chǔ),圖中的fat表沒(méi)有給出其全部的簇塊鏈的信息。填寫fat表關(guān)于文件3的信息,下列說(shuō)法正確的是_? (a)文件3根本沒(méi)有涉及到fat
25、表的第52號(hào)表項(xiàng);(b)fat表的第58號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫27;(c)fat表的第27號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫28; (d)文件夾中的第一個(gè)磁塊信息應(yīng)該填寫14;(e)上述說(shuō)法都正確。答案:c解釋:本題考核文件;fat表的第27號(hào)表項(xiàng)應(yīng)該填寫28,所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤管理”以及第五章課件。(8)文件分配表與所能夠管理的磁盤空間大小是有關(guān)系的。例如磁盤的一簇被定義為4kb(8個(gè)扇區(qū)),則文件分配表的大小,即表項(xiàng)的多少,為所能管理的簇的數(shù)目的多少。如果一個(gè)文件分配表的表項(xiàng)數(shù)為220,問(wèn)其能管理的磁盤空間為_? (a)220kb;(b)221kb;(c)222kb; (d)223kb;(e)
26、上述說(shuō)法都正確。答案:c解釋:本題考核文件分配表相關(guān)內(nèi)容;一個(gè)文件分配表的表項(xiàng)數(shù)為220其能管理的磁盤空間為222kb。所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤管理”以及第五章課件。(9)文件分配表與所能夠管理的磁盤空間大小是有關(guān)系的。如果磁盤的一簇被定義為1kb(2個(gè)扇區(qū)),文件分配表的表項(xiàng)數(shù)為210,則其能管理的磁盤空間大小為210kb?,F(xiàn)在磁盤空間已經(jīng)為214kb,問(wèn)該如何進(jìn)行管理呢_?(a)將原來(lái)一簇為1kb,重新定義為一簇為4kb;(b)將原來(lái)一簇為1kb,重新定義為一簇為8kb;(c)將原來(lái)一簇為1kb,重新定義為一簇為16kb;(d)不能管理這么大的磁盤空間;答案:c解釋:本題
27、考核文件分配表相關(guān)內(nèi)容;磁盤空間已經(jīng)為214kb,將原來(lái)一簇為1kb,重新定義為一簇為16kb。所以選c。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“磁盤管理”以及第五章課件。10、操作系統(tǒng)管理內(nèi)存的基本思路可以用學(xué)校教務(wù)處管理教學(xué)樓和教室來(lái)類比,通過(guò)類比回答,下列哪些問(wèn)題不是內(nèi)存管理的基本問(wèn)題。_? (a)內(nèi)存空間問(wèn)題即教學(xué)樓總數(shù)、教室總數(shù)、教室的座位數(shù)等基本信息以及哪些教室已被分配出去、哪些教室空閑等動(dòng)態(tài)信息等;(b)內(nèi)存的分配與回收問(wèn)題-當(dāng)有任務(wù)需要教室時(shí)、分配哪個(gè)教室、記錄教室的使用者,當(dāng)任務(wù)結(jié)束時(shí)需要回收被分配的教室、更新相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息等,當(dāng)沒(méi)有教室可用且又有緊急任務(wù)時(shí),如何通過(guò)騰挪手段來(lái)調(diào)整教室以
28、滿足緊急任務(wù)的使用;(c)內(nèi)存與外存的信息交換問(wèn)題-讀寫磁盤,即將外存中的信息讀出到內(nèi)存中,或者將內(nèi)存中的信息更改返存到磁盤中; (d)上述問(wèn)題都是內(nèi)存管理的基本問(wèn)題。答案:c解釋:本題考核操作系統(tǒng)對(duì)資源的分工管理,重點(diǎn)考察內(nèi)存管理部分。內(nèi)存管理的主要工作為:內(nèi)存空間管理、內(nèi)存空間分配、內(nèi)/外存信息自動(dòng)交換與內(nèi)存空間回收,磁盤讀寫不屬于內(nèi)存管理范疇,而應(yīng)屬于磁盤管理,因此(c)錯(cuò)誤,(a)(b)正確。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章課件。11、下圖為復(fù)雜環(huán)境中,在操作系統(tǒng)管理下進(jìn)行程序執(zhí)行的基本思想示意圖。仔細(xì)理解該圖,并回答以下的問(wèn)題。(1)這里的“復(fù)雜環(huán)境”是相對(duì)于“內(nèi)存中單一程序由cpu執(zhí)行的簡(jiǎn)單環(huán)
29、境”。那么關(guān)于環(huán)境“復(fù)雜性的體現(xiàn)”,下列說(shuō)法正確的是_。 (a)復(fù)雜性體現(xiàn)在:由單一的內(nèi)存,擴(kuò)展為內(nèi)存與外存(磁盤)相結(jié)合的存儲(chǔ)體系。程序是永久存儲(chǔ)在外存上,在運(yùn)行時(shí)才被裝載入內(nèi)存;程序也只有被裝入內(nèi)存,才能被cpu執(zhí)行;(b)復(fù)雜性體現(xiàn)在:內(nèi)存中不僅可裝載一個(gè)程序,而且同時(shí)可裝載多個(gè)程序。一個(gè)程序也可被多次裝載入內(nèi)存,形成一個(gè)個(gè)副本等待cpu執(zhí)行;(c)復(fù)雜性體現(xiàn)在:當(dāng)內(nèi)存中多個(gè)程序時(shí),多個(gè)程序如何被一個(gè)cpu來(lái)有序地執(zhí)行,另一方面cpu究竟要執(zhí)行哪一個(gè)程序,需要調(diào)度與協(xié)調(diào);(d)復(fù)雜性體現(xiàn)在:微處理器為多cpu即多核時(shí),如何更好的利用多cpu來(lái)同時(shí)并行地執(zhí)行多個(gè)程序;(e)以上都是復(fù)雜性的
30、體現(xiàn),然而復(fù)雜性不限于以上這些。答案:e解釋:本題考核操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理。(a)磁盤與內(nèi)存之間的交互,(b)內(nèi)存中多項(xiàng)數(shù)據(jù)的調(diào)度,(c)將cpu分配給多個(gè)程序,(d)cpu的調(diào)度與分配都是增加“復(fù)雜性”的因素,而復(fù)雜因素并不僅限于此,更復(fù)雜的情況不在此過(guò)多地展開,因此均為正確選項(xiàng),選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(2)復(fù)雜環(huán)境中程序的執(zhí)行,需要解決_。(a)讀寫磁盤的問(wèn)題,因?yàn)槌绦蚴潜挥谰帽4嬖谕獯嫔希?b)程序裝載問(wèn)題,因?yàn)橥獯嫔系某绦蛑挥斜谎b載入內(nèi)存才能被cpu執(zhí)行;(c)內(nèi)存空間分配問(wèn)題,外存上的程序被裝載入內(nèi)存就需要內(nèi)
31、存空間,其程序大小、運(yùn)行數(shù)據(jù)的多少都需要內(nèi)存空間予以保存;(d)控制cpu執(zhí)行哪一個(gè)程序的問(wèn)題,內(nèi)存中可能裝載了多個(gè)程序,當(dāng)cpu執(zhí)行一個(gè)程序時(shí),就需要保留其它程序的狀態(tài);所謂cpu執(zhí)行一個(gè)程序,簡(jiǎn)單來(lái)講,就是將當(dāng)前要執(zhí)行程序的存儲(chǔ)單元地址送給cpu的程序計(jì)數(shù)器pc; (e)以上所有問(wèn)題,并且注意其使用的次序。答案:e解釋:本題考核操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理。(a)(b)(c)(d)均為“復(fù)雜環(huán)境”中需要考慮的問(wèn)題,且這幾項(xiàng)具有邏輯上的先后順序,因此均為正確選項(xiàng),選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(3)關(guān)于“程序”與“進(jìn)程”,下列說(shuō)法不
32、正確的是_。(a)不管是“程序”,還是“進(jìn)程”,都是指可以被執(zhí)行的程序代碼;(b) “程序”是指外存上的程序文件,而“進(jìn)程”是指裝載入內(nèi)存中的程序代碼;(c)一個(gè)程序文件,可以產(chǎn)生多個(gè)“進(jìn)程”;(d) “進(jìn)程”除了包括可由cpu執(zhí)行的程序代碼外,還包括有關(guān)該進(jìn)程相關(guān)狀態(tài)的描述信息,這些信息由操作系統(tǒng)使用,對(duì)“進(jìn)程”實(shí)施管理; (e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:e解釋:本題考核操作系統(tǒng)中程序與進(jìn)程的知識(shí)。程序指存儲(chǔ)在磁盤上的程序文件,進(jìn)程指裝入內(nèi)存中的程序代碼,參考教材中關(guān)于這兩個(gè)概念的描述(b)正確,“文件”和“代碼”本質(zhì)上都是可執(zhí)行程序代碼(a)正確,程序被讀入內(nèi)存產(chǎn)生進(jìn)程,多次讀入就可以產(chǎn)生
33、多個(gè)進(jìn)程(c)正確,進(jìn)程需要包含狀態(tài)信息(d)正確,選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(4)關(guān)于“任務(wù)”、“作業(yè)”與“進(jìn)程”,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)任務(wù)和作業(yè)都是指需要計(jì)算機(jī)完成的一項(xiàng)項(xiàng)工作。它們之間的區(qū)分僅是從管理者的角度,將一項(xiàng)大粒度的工作,例如一個(gè)應(yīng)用程序的完整執(zhí)行,稱為“任務(wù)”;而將一項(xiàng)小粒度的工作,例如一個(gè)“進(jìn)程”可以完成的工作,稱為“作業(yè)”?!斑M(jìn)程”是指cpu完成相關(guān)工作的程序代碼。(b)從本質(zhì)上講,“任務(wù)”、“作業(yè)”都是指工作,而“進(jìn)程”則是指完成工作的程序代碼。 (c)一個(gè)任務(wù)可以分解成若干個(gè)作業(yè)。一項(xiàng)作業(yè)即可能是指如
34、程序裝載等為程序運(yùn)行做準(zhǔn)備的工作,也可能是指程序本身的運(yùn)行。前者是由操作系統(tǒng)的進(jìn)程來(lái)完成的,后者由應(yīng)用程序自身的進(jìn)程來(lái)完成;(d)計(jì)算機(jī)就是在操作系統(tǒng)進(jìn)程的管理下,執(zhí)行包括操作系統(tǒng)進(jìn)程和應(yīng)用程序進(jìn)程在內(nèi)的所有進(jìn)程的過(guò)程; (e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:e解釋:本題考核任務(wù)、作業(yè)和進(jìn)程的相關(guān)概念。(a)(b)(c)(d)均為正確選項(xiàng),選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(5)關(guān)于“操作系統(tǒng)”和“應(yīng)用程序”,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)操作系統(tǒng)是管理外存的使用、內(nèi)存的使用、cpu的使用和各類“進(jìn)程”的一組程序,應(yīng)用程序是待被cpu執(zhí)行以求解具體
35、問(wèn)題的一組程序;(b)應(yīng)用程序被分解為一組“進(jìn)程”,在操作系統(tǒng)的管理下被cpu執(zhí)行;操作系統(tǒng)由一組起管理作用的“進(jìn)程”構(gòu)成;(c)操作系統(tǒng)自身的進(jìn)程,不由操作系統(tǒng)調(diào)度和執(zhí)行;操作系統(tǒng)僅管理各個(gè)應(yīng)用程序的進(jìn)程;(d)cpu執(zhí)行的程序,可能是操作系統(tǒng)的“進(jìn)程”,也可能是應(yīng)用程序的“進(jìn)程”;它一會(huì)執(zhí)行應(yīng)用程序的進(jìn)程,一會(huì)又執(zhí)行操作系統(tǒng)的進(jìn)程,其控制權(quán)在“操作系統(tǒng)”和“應(yīng)用程序”之間進(jìn)行交換; (e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:c解釋:本題考核操作系統(tǒng)進(jìn)程與應(yīng)用程序進(jìn)程的相關(guān)概念。操作系統(tǒng)的進(jìn)程指:衛(wèi)視應(yīng)用程序順利執(zhí)行而做的輔助性管理性工作的進(jìn)程,也存儲(chǔ)在內(nèi)存中也需要調(diào)度cpu來(lái)執(zhí)行;cpu在系統(tǒng)進(jìn)程和
36、多個(gè)應(yīng)用程序進(jìn)程之間來(lái)回切換,因此(c)錯(cuò)誤,選擇(c)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(6)請(qǐng)關(guān)注圖中第號(hào)線。箭頭線的含義指將應(yīng)用程序由外存中裝載到內(nèi)存中,這項(xiàng)工作被稱為“程序裝載作業(yè)”;關(guān)于“程序裝載作業(yè)”,下列說(shuō)法正確的是_。(a)程序裝載作業(yè)是由“磁盤管理程序(暨<程序裝載>程序)”完成的;(b)程序裝載作業(yè)是由“內(nèi)存管理程序”完成的;(c)程序裝載作業(yè)是由“作業(yè)和進(jìn)程管理程序”,調(diào)用“磁盤管理程序暨<程序裝載>程序”完成的;(d)程序裝載作業(yè)是由“作業(yè)和進(jìn)程管理程序”,調(diào)用“內(nèi)存管理程序”完成的;(e)上述說(shuō)法全都
37、不正確。答案:c解釋:本題考核程序裝載作業(yè)的相關(guān)概念。程序裝載作業(yè)不涉及磁盤管理程序,(c)錯(cuò)誤,選擇(c)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(7)請(qǐng)關(guān)注圖中第號(hào)線。箭頭線的含義指為管理cpu的使用,需要對(duì)每個(gè)進(jìn)程的基本信息進(jìn)行管理;箭頭線的含義指若要使cpu從一個(gè)進(jìn)程的執(zhí)行切換到另一個(gè)進(jìn)程的執(zhí)行,需要保留當(dāng)前正在執(zhí)行的進(jìn)程的相關(guān)狀態(tài)信息,并將下一個(gè)要執(zhí)行進(jìn)程的指令代碼的存儲(chǔ)單元地址送給cpu的程序計(jì)數(shù)器pc;箭頭線的含義指“進(jìn)程”被cpu執(zhí)行。下列說(shuō)法不正確的是_。(a)箭頭線區(qū)分的是“進(jìn)程-程序代碼”,與關(guān)于“進(jìn)程-程序代碼”相關(guān)的信息,后者由c
38、pu管理者進(jìn)行管理,并據(jù)此調(diào)度cpu執(zhí)行某一個(gè)進(jìn)程;(b)箭頭線區(qū)分的是cpu,與“cpu執(zhí)行進(jìn)程的相關(guān)信息”,后者由cpu管理者進(jìn)行管理,并據(jù)此信息實(shí)現(xiàn)cpu在多個(gè)進(jìn)程之間的交替執(zhí)行;(c)箭頭線區(qū)分的是內(nèi)存中的進(jìn)程,與cpu的控制器和運(yùn)算器,當(dāng)cpu的程序計(jì)數(shù)器pc被賦予了某一個(gè)進(jìn)程的指令存儲(chǔ)單元的地址后,cpu(控制器)便可一條指令接一條指令的讀取該進(jìn)程的程序代碼并執(zhí)行之;(d)這幾條線簡(jiǎn)要示意了cpu管理者、內(nèi)存中待執(zhí)行程序(即進(jìn)程)和cpu三者之間的關(guān)系。箭頭線指的是內(nèi)存中的程序被cpu執(zhí)行;增加了箭頭線和箭頭線后,則指內(nèi)存中程序是在操作系統(tǒng)的監(jiān)督、管理下,由cpu執(zhí)行,體現(xiàn)了“管理
39、”的含義; (e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:e解釋:本題考核協(xié)同完成“應(yīng)用程序執(zhí)行”的相關(guān)過(guò)程。(a)(b)(c)(d)均為正確選項(xiàng),選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(8)請(qǐng)關(guān)注圖中的“合作:操作系統(tǒng)對(duì)任務(wù)、作業(yè)和進(jìn)程的管理與控制”部分,執(zhí)行該“合作”工作的也是一個(gè)進(jìn)程,關(guān)于該進(jìn)程,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)執(zhí)行“合作”工作的進(jìn)程,其主要功能就是對(duì)操作系統(tǒng)各部件管理進(jìn)程的一種組合;(b)執(zhí)行“合作”工作的進(jìn)程,其主要功能就是將一個(gè)“程序執(zhí)行”任務(wù),分解為一系列有序的作業(yè),然后調(diào)度操作系統(tǒng)各部件管理進(jìn)程按照次序完成一個(gè)個(gè)作業(yè),進(jìn)而完成“程
40、序執(zhí)行”任務(wù);(c)執(zhí)行“合作”工作的進(jìn)程,是應(yīng)用程序進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分;(d)執(zhí)行“合作”工作的進(jìn)程,是操作系統(tǒng)中最重要的一個(gè)進(jìn)程;(e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:c解釋:本題考核協(xié)同完成“應(yīng)用程序執(zhí)行”的相關(guān)過(guò)程。該進(jìn)程為系統(tǒng)進(jìn)程,因此(c)錯(cuò)誤,選擇(c)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(9)圖中示意的是一個(gè)cpu面對(duì)多個(gè)進(jìn)程的情況,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)一個(gè)cpu只能執(zhí)行一個(gè)進(jìn)程。執(zhí)行另一個(gè)進(jìn)程時(shí)需將前一個(gè)進(jìn)程從內(nèi)存中清除以騰出空間給后一個(gè)進(jìn)程使用;(b)一個(gè)cpu可以采取分時(shí)處理的辦法,執(zhí)行多個(gè)進(jìn)程,而使每個(gè)進(jìn)程都
41、感覺(jué)其獨(dú)占cpu;(c)一個(gè)cpu執(zhí)行多個(gè)進(jìn)程時(shí),必須要解決進(jìn)程切換前后的狀態(tài)保護(hù)問(wèn)題,即一個(gè)進(jìn)程在此前被中斷執(zhí)行,而當(dāng)其恢復(fù)時(shí)應(yīng)做到在哪里中斷則在哪里恢復(fù);(d)進(jìn)程被cpu中斷運(yùn)行時(shí),該進(jìn)程可能仍舊在內(nèi)存中保留,只是其狀態(tài)被改變?yōu)椤熬途w”或者“等待”。(e)上述說(shuō)法有不正確的。答案:a解釋:本題考核cpu執(zhí)行進(jìn)程的相關(guān)概念。一個(gè)cpu可執(zhí)行多個(gè)進(jìn)程,只需要將舊進(jìn)程等待,不需要清除,因此(a)錯(cuò)誤,選擇(a)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。(10)圖中示意的是一個(gè)cpu面對(duì)多個(gè)進(jìn)程的情況?,F(xiàn)在很多的微處理器都可能是多核微處理器,即有多個(gè)cpu。關(guān)
42、于多cpu問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是_。(a)多個(gè)cpu執(zhí)行一個(gè)進(jìn)程,在任何情況下都比一個(gè)cpu執(zhí)行該進(jìn)程要快; (b)多個(gè)cpu可以執(zhí)行多個(gè)進(jìn)程, 多個(gè)進(jìn)程可以被分配到不同的cpu上同時(shí)執(zhí)行;(c)多個(gè)cpu是沒(méi)有必要的,因?yàn)闆](méi)有多進(jìn)程并行執(zhí)行的需求;(d)多cpu執(zhí)行程序的效率是否能夠提高,取決于操作系統(tǒng)是否能夠自動(dòng)地將一項(xiàng)復(fù)雜工作拆分成可以由多個(gè)cpu并行完成的工作,現(xiàn)在的操作系統(tǒng)還解決不了;(e)上述說(shuō)法全都不正確。答案:b解釋:本題考核多cpu的相關(guān)知識(shí)。(a)不一定更快,(b)正確,(c)錯(cuò)誤,有需求也有必要,(d)錯(cuò)誤,已經(jīng)解決,選擇(b)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“操作系統(tǒng)對(duì)資源
43、的合作與協(xié)同管理”以及第五章課件。12、操作系統(tǒng)有啟動(dòng)階段、工作階段和關(guān)閉階段。問(wèn)下列工作,哪些不是啟動(dòng)階段的工作。_。 (a)加載設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序;(b)初始化系統(tǒng)環(huán)境;(c)將內(nèi)存內(nèi)容寫回外存中;(d)加載操作系統(tǒng)核心模塊;(e)沒(méi)有不是啟動(dòng)階段工作的選項(xiàng)。答案:c解釋:本題考核操作系統(tǒng)工作過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。(c)錯(cuò)誤,寫回屬于關(guān)閉階段要做的工作,選擇(c)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程”以及第五章課件。13、操作系統(tǒng)有啟動(dòng)階段、工作階段和關(guān)閉階段。問(wèn)下列工作,哪些不是關(guān)閉階段的工作。_。 (a)保存用戶設(shè)置;(b)加載服務(wù)程序;(c)關(guān)閉相關(guān)設(shè)備;(d)將內(nèi)存內(nèi)容寫回外存中
44、;(e)沒(méi)有不是關(guān)閉階段工作的選項(xiàng)。答案:b解釋:本題考核操作系統(tǒng)工作過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。(b)錯(cuò)誤,加載服務(wù)程序?qū)儆谄诖A段要做的工作,選擇(b)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程”以及第五章課件。14、在使用計(jì)算機(jī)時(shí),若直接通過(guò)斷電的方式來(lái)關(guān)閉機(jī)器,會(huì)存在什么問(wèn)題,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)因瞬時(shí)電路沖擊,將造成計(jì)算機(jī)硬件,如主板等的損壞;(b)將造成當(dāng)前工作中尚未保存內(nèi)容的丟失;(c)將造成機(jī)器處于不正常狀態(tài),但仍舊可重新啟動(dòng);(d)將造成一些外部設(shè)備的訪問(wèn)錯(cuò)誤,甚至不能夠再訪問(wèn)被影響的設(shè)備;(e)沒(méi)有不正確的選項(xiàng)。答案:a解釋:本題考核操作系統(tǒng)工作過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。(a)錯(cuò)
45、誤,直接斷電通常不會(huì)產(chǎn)生硬件損壞,(b)(c)(d)的產(chǎn)生原因都是操作系統(tǒng)關(guān)閉階段工作不完全,因此選擇(a)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程”以及第五章課件。15、關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是_。(a)計(jì)算機(jī)中有一個(gè)rom,其中保存著一些程序,被稱為bios,當(dāng)機(jī)器接通電源后首先讀取這些程序并予以執(zhí)行;(b)計(jì)算機(jī)接通電源后執(zhí)行的第一個(gè)程序就是內(nèi)存中的操作系統(tǒng)程序;(c)計(jì)算機(jī)接通電源后執(zhí)行的第一個(gè)程序是rom中的程序,該程序的主要作用是將操作系統(tǒng)從磁盤上裝載入操作系統(tǒng);(d)沒(méi)有操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)也可以執(zhí)行程序,但一般用戶卻沒(méi)有辦法使用;(e)沒(méi)有不正確的選項(xiàng)
46、。答案:b解釋:本題考核操作系統(tǒng)引導(dǎo)過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。(b)錯(cuò)誤,最先加載的是bios,因此選擇(b)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程”以及第五章課件。16、關(guān)于裝載進(jìn)內(nèi)存的程序,下列說(shuō)法正確的是_。(a)正確的裝載次序:操作系統(tǒng) à rom-bios à 應(yīng)用程序;(b)正確的裝載次序:rom-bios à 應(yīng)用程序 à操作系統(tǒng) à 應(yīng)用程序;(c)正確的裝載次序:rom-bios à 操作系統(tǒng) à 應(yīng)用程序;(d)正確的裝載次序:應(yīng)用程序 à 操作系統(tǒng) à 應(yīng)用程序;(e)都不正確。答
47、案:c解釋:本題考核操作系統(tǒng)引導(dǎo)過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。(c)正確,詳細(xì)過(guò)程參考教材與課件,因此選擇(c)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作過(guò)程”以及第五章課件。17、現(xiàn)代計(jì)算環(huán)境是多樣化的。關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算環(huán)境,下列說(shuō)法不正確的是_。 (a)馮.諾依曼計(jì)算機(jī)解決了內(nèi)存中程序的執(zhí)行機(jī)制問(wèn)題;(b)個(gè)人計(jì)算環(huán)境解決了在操作系統(tǒng)協(xié)助下,外存中程序如何被cpu執(zhí)行的機(jī)制問(wèn)題;(c)并行/分布計(jì)算環(huán)境更加體現(xiàn)出操作系統(tǒng)的價(jià)值是:如何在多cpu環(huán)境、多計(jì)算機(jī)環(huán)境下,資源的高效利用問(wèn)題,其根本是如何將一個(gè)程序分解成多個(gè)cpu或多臺(tái)計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的程序,以及多個(gè)程序如何并行/分布地執(zhí)行問(wèn)題;(d)云計(jì)算環(huán)境
48、解決了計(jì)算機(jī)的動(dòng)態(tài)構(gòu)成問(wèn)題,即按照用戶需要的cpu數(shù)目、內(nèi)存容量、外存容量及帶寬,用軟件模擬出滿足該性能的計(jì)算機(jī),為用戶提供服務(wù)。(e)上述有不正確的。答案:e解釋:本題考核計(jì)算機(jī)的演進(jìn)。(a)(b)(c)(d)均為正確選項(xiàng),因此選擇(e)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)”以及第五章課件。18、你理解什么是云嗎? 下列說(shuō)法不正確的是_。(a)云體現(xiàn)的是一種計(jì)算資源的“不求所有但求所用”的服務(wù)的思想;(b)云體現(xiàn)的是用軟件來(lái)定義和動(dòng)態(tài)構(gòu)造不同性能的計(jì)算機(jī)的思想;(c)理論上講,有了云,我們可定制任意數(shù)目cpu、任意容量?jī)?nèi)存和外存的計(jì)算機(jī);(d)云雖可定制任意數(shù)目cpu、任意容量?jī)?nèi)存
49、和外存構(gòu)成的計(jì)算機(jī),但這樣的計(jì)算機(jī)也是沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值的;(e)上述有不正確的。答案:d解釋:本題考核對(duì)“云”的理解。(a)(b)(c)的敘述都是正確的;(d) 云可定制任意數(shù)目cpu、任意容量?jī)?nèi)存和外存構(gòu)成的計(jì)算機(jī),這樣的計(jì)算機(jī)是有實(shí)用價(jià)值的,所以(d)錯(cuò)誤。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)”以及第五章課件。19、你理解什么是云嗎? 下列說(shuō)法不正確的是_。(a)軟件商可以通過(guò)“云”來(lái)向用戶分發(fā)和部署“軟件”產(chǎn)品;(b)軟件商可以將“軟件”放在“云”上,以便向使用該軟件的客戶按使用時(shí)間或使用次數(shù)等收取費(fèi)用;(c)軟件商通過(guò)讓用戶使用“云”中的軟件,可以收集客戶相關(guān)的信息,進(jìn)而積累起
50、龐大的客戶信息資源;(d)雖然軟件商通過(guò)“云”可以收集客戶相關(guān)的信息,但這些信息是沒(méi)有什么價(jià)值的;(e)上述有不正確的。答案:d解釋:本題考核對(duì)“云”的理解。(a)(b)(c)的敘述都是正確的;(d) 軟件商通過(guò)“云”可以收集客戶相關(guān)的信息,這些信息有很多用處。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)”以及第五章課件。20、你理解什么是云嗎? 下列說(shuō)法不正確的是_。 (a)普通人可以將自己的數(shù)據(jù),如照片、視頻等放入“云”中,進(jìn)而可實(shí)現(xiàn)任何時(shí)間任何地點(diǎn)、任何人對(duì)該數(shù)據(jù)的訪問(wèn);(b)普通人將自己的數(shù)據(jù)放在“云”中,更多的是他們相信云是安全的、可靠的,而云也確實(shí)是安全的、可靠的;(c)普通人利用
51、“云”,也可以建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),盡管龐大數(shù)據(jù)庫(kù)可能需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)容量;(d)上述有不正確的。答案:b解釋:本題考核對(duì)“云”的理解。(a)和(c)的敘述都是正確的;(b) 普通人將自己的數(shù)據(jù)放在“云”中,更多的是因?yàn)樵频姆奖阈?,而且可以不占用自己?jì)算機(jī)的存儲(chǔ)空間。具體內(nèi)容請(qǐng)參考第五章視頻之“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)”以及第五章課件。倦態(tài)哦恰碟居記僻駐遮邱婁初獨(dú)紐莆凜愉哎宰淳索琳授纓而壽孕嫁陛補(bǔ)摟框崔釀產(chǎn)盜幕對(duì)紉怪撂暫酗團(tuán)柯骯釀掩胖隆償按峽馳介斃牢選剁埠原裸陣艷琳唉捕媚騾嚴(yán)同槽夾絢幫碼牟鋤薔忽蒙烽錫簾笆鋪哉烹籌渴彪少吹朋狄襲柳準(zhǔn)蘸依側(cè)爸積愈式詣皂逾縣視琳畢是秉頻異芝棵圍極鉀革嗓港步牧瓤有捎澤主渴摟
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