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文檔簡介

1、一分鐘能做什么?能讀幾篇課文?能寫多少個(gè)字?能跳多少下繩?能幫媽媽做什么?能為爺爺做什么?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶(便伶伶(l lngng)俐俐()俐俐(l l)地從我身)地從我身上跨過,從我腳邊飛過了。等我睜開眼上跨過,從我腳邊飛過了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

2、我掩和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。始在嘆息里閃過了。 匆匆匆匆朱自清朱自清 20 失去失去的一天作者簡介 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)),前蘇聯(lián) 著著名名教育實(shí)踐家和教育理論家。教育實(shí)踐家和教育理論家。他從他從17歲即開歲即開始投身教育工作,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。自始投身教育工作,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。自1957年起,一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院通年起,一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院通訊院士。訊院士。1968年起任蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院年起任蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院士。士。1969年獲烏克蘭社會(huì)主義

3、加盟共和國功年獲烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國功勛教師稱號(hào),并獲兩枚列寧勛章、勛教師稱號(hào),并獲兩枚列寧勛章、1枚紅星勛枚紅星勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎(jiǎng)?wù)碌取U?、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎(jiǎng)?wù)碌?。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究,寫時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究,寫有有給教師的一百條建議給教師的一百條建議、把整個(gè)心靈把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子獻(xiàn)給孩子、公民的誕生公民的誕生、失去的一失去的一天天和和給女兒的信給女兒的信等教育專著。等教育專著。自學(xué)要求: 1、自讀課文,自學(xué)生字,積累詞語。 2、想一想課文主要講了一件什么事?佩佳在一天內(nèi)沒有

4、(),佩佳在一天內(nèi)沒有(),沒有()。媽媽下班后,領(lǐng)佩沒有()。媽媽下班后,領(lǐng)佩佳去看拖拉機(jī)手在一天內(nèi)(),佳去看拖拉機(jī)手在一天內(nèi)(),砌工在一天內(nèi)(),面包師(砌工在一天內(nèi)(),面包師() ,讀者們(,讀者們()。佩佳為自己()。佩佳為自己()而羞愧。)而羞愧。 讀完讀完遠(yuǎn)處的青山遠(yuǎn)處的青山在農(nóng)舍旁栽種一棵樹在農(nóng)舍旁栽種一棵樹砌起了一堵磚墻砌起了一堵磚墻翻耕了一遍麥茬地翻耕了一遍麥茬地做好做好了大量運(yùn)到商店的面包了大量運(yùn)到商店的面包在圖書館閱讀在圖書館閱讀了大量的書籍了大量的書籍一天都在游手好一天都在游手好閑,丟失了一天的寶貴的時(shí)間閑,丟失了一天的寶貴的時(shí)間麥茬麥茬 翻磚砌墻翻磚砌墻 垂涎欲

5、滴垂涎欲滴chzhunxin 你會(huì)讀嗎綠陰如蓋綠陰如蓋 游手好閑游手好閑讀讀課文,想一想:讀讀課文,想一想:佩佳在這一天中都做了佩佳在這一天中都做了什么?談?wù)勀愕母惺?。什么?談?wù)勀愕母惺堋E寮训囊惶欤海ㄊ裁词乱矝]做) 可佩佳什么事也沒做,他可佩佳什么事也沒做,他羞愧羞愧得不敢看媽媽得不敢看媽媽的眼睛。的眼睛。理解句子 “你要知道,我的孩子,今天,地你要知道,我的孩子,今天,地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個(gè)球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個(gè)知道什么叫知道什么叫遠(yuǎn)處的青山遠(yuǎn)處的青山的人。的人?,F(xiàn)在現(xiàn)在無論你多么努力,也無法了解你失去的無論你多么努力,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。這一

6、天所應(yīng)了解的一切。走吧,我會(huì)告走吧,我會(huì)告訴你,人們?cè)谀銇G失的這一天當(dāng)中做了訴你,人們?cè)谀銇G失的這一天當(dāng)中做了些什么事些什么事其他人在這一天都做了些什么?其他人在這一天都做了些什么? “可我卻可我卻游手好閑游手好閑”佩佳想了想,佩佳想了想,低下了頭?,F(xiàn)在,他明白了什么叫低下了頭?,F(xiàn)在,他明白了什么叫“失去的一天失去的一天”。 此時(shí),佩佳心里想:( )。1.1.佩佳錯(cuò)在哪呢?佩佳錯(cuò)在哪呢? 覺得今天的事情可以放在明天去完成。覺得今天的事情可以放在明天去完成。2. 最后佩佳明白了什么叫做最后佩佳明白了什么叫做“失去的一失去的一天天”了。佩佳到底明白了什么?了。佩佳到底明白了什么? 時(shí)間一去不復(fù)返,

7、要珍惜時(shí)間時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間 。今日事今日畢,勿待明日。今日事今日畢,勿待明日。 在你的身上有沒有發(fā)在你的身上有沒有發(fā)生過生過“失去的一天失去的一天”的的事?如果一天的時(shí)間由事?如果一天的時(shí)間由你來支配,你將如何安你來支配,你將如何安排它?排它?勸人惜時(shí)的詩句、名言、格言勸人惜時(shí)的詩句、名言、格言一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 少壯不努力,老大徒傷悲。長歌行 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。(明日歌) 光陰似箭,日月如梭。 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。莫等閑,白了少年頭,空悲切 岳飛 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。顏

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