詩歌賞之思想情感ppt課件

1、鑒賞鑒賞詩歌詩歌de 情感主旨情感主旨 鑒賞古代詩歌的鑒賞古代詩歌的形象、語言、形象、語言、 表達技巧表達技巧；評價古代詩歌的評價古代詩歌的思想內(nèi)容思想內(nèi)容。情感主旨1、對所抒感情的理解 2、對詩歌深層含義的揭示 3、對詩歌主旨的理解 畫眉鳥畫眉鳥 歐陽修歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么？從本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么？從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情？詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情？答：借物詠懷答：借物詠懷 林中鳥與籠中鳥不同境遇的對比林中鳥與籠中鳥不同境

2、遇的對比手法手法 。 表達了對自由的熱情贊美，對束縛個性、禁表達了對自由的熱情贊美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。 豐樂亭游春（其三）豐樂亭游春（其三） 歐陽修歐陽修 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。 游人不管春將老，來往亭前踏落花。游人不管春將老，來往亭前踏落花。 （1）這首詩寫了暮春怎樣的特征？）這首詩寫了暮春怎樣的特征？ （2）游人對此懷著什么樣的感情？）游人對此懷著什么樣的感情？ 答：這首詩寫暮春時節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景（或：答：這首詩寫暮春時節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景（或：這首詩寫了暮春時節(jié)草木青翠、落紅

3、滿地的特征）。這首詩寫了暮春時節(jié)草木青翠、落紅滿地的特征）。答：游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情。答：游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情。題目類型：題目類型：“表達了怎樣的思想感情”，“反映了怎樣的社會現(xiàn)實”，“表現(xiàn)了怎樣的情趣”，“主旨是什么”或結(jié)合意境提問，或就某句某聯(lián)發(fā)問。 解題格式：解題格式： 1、所抒感情：、所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)什么感情 2、概括詩歌主旨：、概括詩歌主旨：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式) 答題要領(lǐng)答題要領(lǐng)：兩點，一是根據(jù)詩句描述內(nèi)容，分析所涉及的詩句具體寫了什么。二是揭示主旨，揭示情感。采用的作

4、答形式是“描寫了描寫了抒抒發(fā)了發(fā)了”。 評價思想內(nèi)容方面的：評價思想內(nèi)容方面的：通過描寫通過描寫 抒發(fā)抒發(fā)的思想感情的思想感情 反映反映的社會現(xiàn)實的社會現(xiàn)實 表現(xiàn)表現(xiàn)的情趣的情趣 寄托寄托的情懷（如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶的情懷（如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等）等） 表達表達的追求的追求 流露流露的傾向的傾向 發(fā)出發(fā)出的感慨的感慨 袒露袒露的心跡的心跡 造就造就的情致的情致宿建德江宿建德江孟浩然孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。野曠天低樹，江清月近人。2、 說說全詩所表達出來意思。說說全詩所表達出來意思。 原野空曠無邊，遠處的天空比近處的樹木還要低。原野空

5、曠無邊，遠處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈，府看水中的月影，覺得明月和人更加接江水清澈，府看水中的月影，覺得明月和人更加接近。近。該詩描寫了作者旅途中夜泊江上，在船中所見的該詩描寫了作者旅途中夜泊江上，在船中所見的景色，抒發(fā)了遠離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨傷感景色，抒發(fā)了遠離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨傷感之情。之情。1、 說說說說“野曠天低樹，江清月近人野曠天低樹，江清月近人”這句詩歌表達出了什這句詩歌表達出了什么樣的景色。（句子理解）么樣的景色。（句子理解） 客至客至 杜甫杜甫舍南舍北皆春水，但見群毆日日來。舍南舍北皆春水，但見群毆日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。花徑不曾緣客掃，蓬門今始

6、為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。請簡要分析詩歌中詩人所流露出的思想感情。請簡要分析詩歌中詩人所流露出的思想感情。詩中描寫了正當詩人寂寞時，好友突然來訪，詩人因而興詩中描寫了正當詩人寂寞時，好友突然來訪，詩人因而興奮不已開懷暢飲的奮不已開懷暢飲的 內(nèi)容，表達了詩人難以掩飾的喜悅之內(nèi)容，表達了詩人難以掩飾的喜悅之情，和與朋友之間的真摯友誼。情，和與朋友之間的真摯友誼。 例例1、閱讀歐陽修、閱讀歐陽修采桑子采桑子，分析這道詩的，分析這道詩的內(nèi)容主旨內(nèi)容主旨 天容水色西湖好，云物俱解。鷗鷺閑眠，天容

7、水色西湖好，云物俱解。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。應(yīng)慣尋常聽管弦。 風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞，風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙。人在舟中便是仙。 【參考答案】這首詩描寫西湖月夜，湖水天光相映，柔風(fēng)習(xí)習(xí)，夜鳥閑眠，一片寧靜、美好，好似人間仙境。抒發(fā)了詩人愛戀西湖風(fēng)光和現(xiàn)實生活的美好情懷。 王維王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪安禪制毒龍制毒龍。 【注解】【注解】安禪：佛家術(shù)語，即安靜地打安禪：佛家術(shù)語，即安靜地打坐，在這里指佛

8、家思想坐，在這里指佛家思想 毒龍：用以比喻世毒龍：用以比喻世俗人的欲望。俗人的欲望。（1）從內(nèi)容看，這首詩主要表達了詩人怎樣）從內(nèi)容看，這首詩主要表達了詩人怎樣的情趣的情趣 ？ 本詩通過描繪山林古寺的幽邃環(huán)境，造成一種清高本詩通過描繪山林古寺的幽邃環(huán)境，造成一種清高幽僻的意境，表達了王維崇佛尚靜、淡泊寧靜的情幽僻的意境，表達了王維崇佛尚靜、淡泊寧靜的情趣和心跡。趣和心跡。例例2、閱讀白居易的村夜詩，分析這首詩表達詩人怎樣的思想情緒？ 霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。 獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。 【解析指導(dǎo)】第一步，找出詩中所描寫的主要景物，“霜草蒼蒼”、“蟲切切”；“月明蕎麥”、“花如雪

9、”。第二步，仔細審視這些景物所體現(xiàn)的特點，想景語皆情語，以景傳情。你看前者冷清、愁苦；后者明亮，美好。第三步，抓住能體現(xiàn)人物心態(tài)的詞語，如“行人絕”“獨出門”等，尤其從“獨出門”可以發(fā)現(xiàn)詩人情感上有一個轉(zhuǎn)變過程。表現(xiàn)在首句和尾句上，尤其是“霜草蒼蒼”和“花如雪”，兩種景象截然不同。 【參考答案】 這首詩抒發(fā)詩人由原先的孤獨寂寞，到獨出門后去排遣煩悶，看到了明麗景色而感到特別喜悅的感情變化。 100、閱讀下面一首詩，完成后面的題目。、閱讀下面一首詩，完成后面的題目。 新年作 劉長卿 鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。老至居人后，春歸在客先。 嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅，從今又幾年。 （1）從這首詩

10、可以看出，詩人的處境如何？ 答：從這首詩可以看出，詩人的處境：新年迫近，卻身在天涯；年事已高，又居于卑位。被貶謫，有家難回。 （2）讀這首詩可以體會到詩人懷著怎樣的心境？ 答：讀這首詩可以體會到詩人謫遷歲月中哀愁的心境，佳節(jié)將至傷感的情懷。（一）、（一）、閱讀閱讀下面一首唐詩下面一首唐詩,回答回答1-2問題。問題。聽蜀僧浚彈琴聽蜀僧浚彈琴 李白蜀僧抱綠綺, 西下峨嵋峰。為我一揮手, 如聽萬壑松?？托南戳魉? 余響入霜鐘。不覺碧山暮, 秋云暗幾重。注：綠綺,古代著名的琴。1、李白這首詩寫聽琴、李白這首詩寫聽琴,運用了運用了_這一典故。該詩表現(xiàn)音樂這一典故。該詩表現(xiàn)音樂的高妙并不是直接寫琴聲，而是

11、從側(cè)面重點描寫的高妙并不是直接寫琴聲，而是從側(cè)面重點描寫_ 。2、聯(lián)系詩中所寫的典故和最后一聯(lián)所寫的形象，簡要說說這首詩歌表現(xiàn)、聯(lián)系詩中所寫的典故和最后一聯(lián)所寫的形象，簡要說說這首詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感。了詩人怎樣的思想情感。答： 。 三）三）4、“莫聽”表現(xiàn)了作者在風(fēng)雨面前毫不在乎的態(tài)度，從而反映出作者曠達的處世態(tài)度； “何妨”更小寫出作者在風(fēng)雨面前還要吟詠著詩句悠然信步，更隱含了作者對自然風(fēng)雨和生活厄運的挑戰(zhàn)。 、風(fēng)雨借自然界的風(fēng)雨比喻和象征人生的坎坷。 在常人所認為的悲喜之中，作者卻認為不管是風(fēng)吹雨打還是陽光普照，一旦過去都成為虛無。這恰恰反映了作者“不以物喜，不以己悲”的超脫人生

12、態(tài)度。在遭受挫折時，不悲觀失望；在境遇順達時也不要沾沾自喜，要永遠保持自己內(nèi)心的平靜和超脫。（ （五）（五）7、通過邊塞風(fēng)物的描寫，來表現(xiàn)征人的思鄉(xiāng)情緒 九）九）閱讀閱讀下面一首詩，然后回答下面一首詩，然后回答14題。題。 畫眉鳥畫眉鳥 歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 14、從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情？、從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情？ 答：_ _。 （十六）（十六）閱讀閱讀下面一首詞，然后回答下面一首詞，然后回答26題。題。 西江月西江月遣興遣興 辛棄疾 醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來始覺古人書，信著全無是處。 昨夜松邊醉倒，問松“我醉何

13、如”。只疑松動要來扶，以手推松曰“去!”。 26、全詞三見“醉”字，這“醉”中隱含著詞人怎樣的情感？ 答： （十六）（十六）26、顯然是借酒澆愁，醉中隱含著太多的悲憤、辛酸和無奈。 。題材方面的:寫景抒情詩（如王維山居秋暝、杜甫登高、登岳陽樓）；詠物言志（情）詩（如李商隱錦瑟、杜甫春夜喜雨、賀知章詠柳）；懷古詠史詩（如蘇軾念奴嬌赤壁懷古、辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古、杜甫蜀相、劉禹錫石頭城）；即事感懷詩（如李煜虞美人、柳永雨霖鈴、李清照一剪梅、姜夔揚州慢；邊塞征戰(zhàn)詩（如王昌齡出塞、高適燕歌行、岑參白雪歌送武判官歸京）。 評價思想內(nèi)容方面的：抒發(fā)的思想感情 反映的社會現(xiàn)實 表現(xiàn)的情趣 寄托的情懷（

14、如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等） 表達的追求 流露的傾向 發(fā)出的感慨 袒露的心跡 造就的情致 揣摩詩歌表達的思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親（友）、憶友懷舊、別恨離愁、相知相思、兒女情長、堅貞愛情、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、登高覽勝、寄情山水、熱愛自然等。附常用詞附常用詞 思想情感思想情感思想思想憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)征夫思婦之幽

15、怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時光易逝韶光不再之感慨等。時光易逝韶光不再之感慨等。 情感情感寂寞（愁緒萬端、欲說還休、凄清冷落、感傷失落、報寂寞（愁緒萬端、欲說還休、凄清冷落、感傷失落、報國無門、物是人非）、超脫（寄情山水、向往安寧）、豪放（詠國無門、物是人非）、超脫（寄情山水、向往安寧）、豪放（詠史述志、狀景抒懷）、婉約（閨中獨處、思念情郎、淚灑樓臺、史述志

16、、狀景抒懷）、婉約（閨中獨處、思念情郎、淚灑樓臺、月影自憐）、思鄉(xiāng)、懷友、題贈。愉悅、欣喜；郁悶、憂愁；孤月影自憐）、思鄉(xiāng)、懷友、題贈。愉悅、欣喜；郁悶、憂愁；孤獨、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂觀、豁達、仰慕、獨、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂觀、豁達、仰慕、激憤；恬淡、閑適等。激憤；恬淡、閑適等。 憂國傷時 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如：杜牧過華清宮 反映離亂的痛苦 如：杜甫春望 同情人民的疾苦 如：茅屋為秋風(fēng)所破歌、白居易賣炭翁 對國家民族前途命運的擔(dān)憂 如：杜甫登樓 詠蟬詠蟬 駱賓王駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。不堪玄鬢影，來

17、對白頭吟。露重飛難進，風(fēng)多響易沉。露重飛難進，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表余心。無人信高潔，誰為表余心。注：注：1、這首詩作于高宗儀、這首詩作于高宗儀鳳三年，駱賓王任侍御史，鳳三年，駱賓王任侍御史，因上書論事觸怒武后，遭因上書論事觸怒武后，遭誣，以貪贓罪名下獄。誣，以貪贓罪名下獄。 2、西陸指秋天。、西陸指秋天。3、南冠、南冠指囚徒。指囚徒。4、玄鬢指蟬。、玄鬢指蟬。 試分析這首詩表達的思試分析這首詩表達的思想感情。想感情。 這是一首借這是一首借物抒情詩，詩人物抒情詩，詩人借對蟬的吟詠抒借對蟬的吟詠抒發(fā)了自己雖有高發(fā)了自己雖有高潔的品質(zhì)，但不潔的品質(zhì)，但不為世人所了解，為世人所了解，相反還被

18、誣陷入相反還被誣陷入獄，在獄中深深獄，在獄中深深懷念家園的思想懷念家園的思想感情。感情。 客至客至 杜甫杜甫舍南舍北皆春水，但見群毆日日來。舍南舍北皆春水，但見群毆日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。 注：注：1、客，指杜甫好友崔明府；、客，指杜甫好友崔明府；2、舍，指成都杜甫草堂；、舍，指成都杜甫草堂；3、盤飧，、盤飧，指菜肴；舊醅，指隔年陳酒。指菜肴；舊醅，指隔年陳酒。 請簡要分析詩歌中詩人所流露出請簡要分析詩歌中詩人所流露出的

19、思想感情。的思想感情。 詩中描寫了正當詩人寂寞時，詩中描寫了正當詩人寂寞時，好友突然來訪，詩人因而興奮不好友突然來訪，詩人因而興奮不已開懷暢飲的已開懷暢飲的 內(nèi)容，表達了詩內(nèi)容，表達了詩人難以掩飾的喜悅之情，和與朋人難以掩飾的喜悅之情，和與朋友之間的真摯友誼。友之間的真摯友誼。 思想內(nèi)容評價訓(xùn)練：思想內(nèi)容評價訓(xùn)練：洛中訪袁拾遺不遇洛中訪袁拾遺不遇孟浩然孟浩然洛陽訪才子，洛陽訪才子，江嶺作流人。江嶺作流人。聞?wù)f梅花早，聞?wù)f梅花早，何如此地春。何如此地春。 通過寫訪袁拾遺不遇，通過寫訪袁拾遺不遇，被遠地流放之事，表現(xiàn)出被遠地流放之事，表現(xiàn)出作者對他的深深掛念，流作者對他的深深掛念，流露出對現(xiàn)實社會

20、的不滿。露出對現(xiàn)實社會的不滿。 離思離思 元稹元稹曾經(jīng)滄海難為水，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。半緣修道半緣君。注：注：1、本詩為元稹悼、本詩為元稹悼念亡妻之作。念亡妻之作。2、取次、取次指隨意。指隨意。 前兩句寫夫妻感情的深廣前兩句寫夫妻感情的深廣和美好，后兩句寫自己的心情和美好，后兩句寫自己的心情及緣由，表達了對愛妻的忠貞及緣由，表達了對愛妻的忠貞不渝的感情。不渝的感情。詩歌思想內(nèi)容評價訓(xùn)練：詩歌思想內(nèi)容評價訓(xùn)練：(一)古代詩歌內(nèi)容的歸類概述 1寫景抒情。 2詠物言志。 3邊塞征戰(zhàn)。 4懷古詠史。 5即事感懷。 6羈旅行役。

21、 李白的李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流流”( (送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵) )。詩歌景中。詩歌景中含情、融情人景，煙花含愁，孤帆載憾，含情、融情人景，煙花含愁，孤帆載憾，天際碧水帶走詩人的無盡思念，其惜別天際碧水帶走詩人的無盡思念，其惜別之情從每一個畫面中滲透出來。之情從每一個畫面中滲透出來。 如蘇軾的如蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物物”(”(赤壁懷古赤壁懷古)；辛棄疾的；辛棄疾的“舞榭歌舞榭歌臺，英難無覓孫仲謀處，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹臺，英難無覓孫仲謀處，風(fēng)

22、流總被雨打風(fēng)吹去去” (” (京口北固亭懷古京口北固亭懷古)。如白居易的如白居易的“同是天涯淪落人，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識相逢何必曾相識”。 (二)古代詩歌情感的歸類1.惜別之情。 2.黍離之情。 3.思鄉(xiāng)之情。 4.懷古之情。 5.諷喻之情。 6.報國之情。 7.詠景之情。 8.戀友之情。 如李白的如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情送我情”( (贈汪倫贈汪倫) )。 如姜夔的如姜夔的“念橋邊紅藥。年年知為誰念橋邊紅藥。年年知為誰生生”()，表達的是對物是人非，表達的是對物是人非的無限惋惜及悲痛之情。的無限惋惜及悲痛之情。 如杜牧的如杜牧的“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬鎖二喬”( (赤壁赤壁) )。 如賀知章的如賀知章的“不知細葉誰裁出不知細葉誰裁出? ?二月春二月春風(fēng)似剪刀風(fēng)似剪刀”； 常見詩歌中表達的思想感情：常見詩歌中表達的思想感情：憂國傷時：憂國傷時：迷戀、憂愁、惆悵、孤獨、寂寞、傷感、煩迷戀、憂愁、惆悵、孤獨、寂寞、傷感、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守