從審稿視角發(fā)現(xiàn)護(hù)理論文常見(jiàn)問(wèn)題

1、從審稿視角發(fā)現(xiàn)護(hù)理論文常見(jiàn)問(wèn)題從審稿視角發(fā)現(xiàn)護(hù)理論文常見(jiàn)問(wèn)題及其解析及其解析01護(hù)理論文的審稿02護(hù)理科研論文撰寫的常見(jiàn)誤區(qū)03護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題04總 結(jié)contents目錄01護(hù)理論文的審稿02護(hù)理科研論文撰寫的常見(jiàn)誤區(qū)03護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題04總 結(jié)contents目錄護(hù)理論文的審稿護(hù)理論文的審稿審稿的流程審稿的意義審稿的內(nèi)容護(hù)理論文的取舍與處理原則護(hù)理論文的審稿流程護(hù)理論文的審稿流程 投稿 論文相似性比較 文字復(fù)制比30%，退稿 編輯初審 未通過(guò)，退稿 同行專家外審 未通過(guò)，退稿 專家定稿會(huì) 未通過(guò)，退稿 退還作者修改 編輯加工 主編終審護(hù)理論文的審稿意義護(hù)理論文的審稿意義

2、確保期刊和論文的科學(xué)性確保編輯出版行為的客觀公正性實(shí)現(xiàn)“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”鼓勵(lì)創(chuàng)新：審稿的目的不僅是維護(hù)論文和期刊的質(zhì)量，而且應(yīng)該包括鼓勵(lì)創(chuàng)新護(hù)理論文的審稿內(nèi)容護(hù)理論文的審稿內(nèi)容政治或政策性：符合國(guó)家的相關(guān)政策，無(wú)政治性錯(cuò)誤創(chuàng)新性：選題新，學(xué)術(shù)方面有新見(jiàn)解，方法上有改進(jìn)科學(xué)性：有一定的事實(shí)根據(jù)和科學(xué)的理論依據(jù)，科研設(shè)計(jì)合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、結(jié)論可靠實(shí)用性：選題符合護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，在護(hù)理工作中有重要意義可讀性（主要由編輯審閱）：符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，符合科技期刊標(biāo)準(zhǔn)化要求護(hù)理論文的取舍與處理原則護(hù)理論文的取舍與處理原則可以刊出：具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文字表達(dá)方面符合要求退稿

3、后刊出：論文基本符合發(fā)表要求，但存在可以彌補(bǔ)的缺陷退稿后再審：選題有意義，但在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上存在較多問(wèn)題，需要根據(jù)作者的修改情況再做刊出或退稿的決定退稿：非雜志報(bào)道范疇，選題無(wú)新意，觀點(diǎn)錯(cuò)誤或存在不可彌補(bǔ)的設(shè)計(jì)缺陷，實(shí)用性不強(qiáng)01護(hù)理論文的審稿02護(hù)理科研論文撰寫的常見(jiàn)誤區(qū)03護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題04總 結(jié)contents目錄護(hù)理科研論文的主要構(gòu)成護(hù)理科研論文的主要構(gòu)成前置前置部分部分主體主體部分部分 題名題名 作者姓名作者姓名 摘要摘要 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 正文正文 -前言前言 -資料或材料資料或材料 -方法、結(jié)果方法、結(jié)果 -討論與分析討論與分析/ /結(jié)論結(jié)論 致謝致謝 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)文題不

4、符文題不符題名缺乏新意題名缺乏新意題名過(guò)小題名過(guò)小題名范圍過(guò)大題名范圍過(guò)大 文文 題題 常見(jiàn)誤區(qū)題名太長(zhǎng)題名太長(zhǎng)主題偏離本專業(yè)主題偏離本專業(yè)題名用詞不規(guī)范題名用詞不規(guī)范 文文 題題 常見(jiàn)誤區(qū)疑問(wèn)句做題目疑問(wèn)句做題目濫用副標(biāo)題濫用副標(biāo)題含義不清含義不清宣傳鼓動(dòng)方式的狀語(yǔ)宣傳鼓動(dòng)方式的狀語(yǔ) 文文 題題 常見(jiàn)誤區(qū)132作者署名與單位作者署名與單位 常見(jiàn)誤區(qū)46578作者署名與單位作者署名與單位 常見(jiàn)誤區(qū)1與引言與引言相混相混2冗長(zhǎng)啰嗦冗長(zhǎng)啰嗦摘而無(wú)要摘而無(wú)要3過(guò)簡(jiǎn)，說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)，說(shuō)不明問(wèn)題不明問(wèn)題 摘摘 要要 常見(jiàn)誤區(qū)4缺少為讀缺少為讀者著想的者著想的態(tài)度態(tài)度5評(píng)論、宣評(píng)論、宣傳廣告等傳廣告等成分多成分多

5、6羅列標(biāo)題羅列標(biāo)題充當(dāng)摘要充當(dāng)摘要 摘摘 要要 常見(jiàn)誤區(qū) 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 常見(jiàn)誤區(qū)關(guān)鍵詞與題目相混：關(guān)鍵詞與題目相混： 選出的關(guān)鍵詞僅限于文題內(nèi)，使有限的關(guān)鍵詞不 能反映文章實(shí)質(zhì)，應(yīng)從文章研究的內(nèi)容中選擇把關(guān)鍵詞寫成一個(gè)短語(yǔ)把關(guān)鍵詞寫成一個(gè)短語(yǔ)不要用虛詞、形容詞做關(guān)鍵詞：不要用虛詞、形容詞做關(guān)鍵詞： 虛詞包括副詞、形容詞，主要是用來(lái)修飾名詞， 表示事物的特征，因此不宜單獨(dú)做關(guān)鍵詞正文正文-前言 常見(jiàn)誤區(qū)前言冗長(zhǎng)，過(guò)多敘述歷史與羅列文獻(xiàn)，將背景寫成沿革或短篇綜述文獻(xiàn)與文章內(nèi)容不符，與摘要或正文重復(fù)濫用“首次報(bào)道”、“國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”、“國(guó)內(nèi)外尚未見(jiàn)報(bào)道”等提法，過(guò)高的自我評(píng)價(jià)正文正文-材料與方法 主要內(nèi)

6、容主要內(nèi)容包括研究對(duì)象條件、抽樣方法、觀察項(xiàng)目、研究步驟、收集資料場(chǎng)所、選用量表和儀器、研究工具的信度和資料整理與統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等正文正文-材料病例一般資料病例一般資料注注 意意包括病例數(shù)量、性別、年齡、職業(yè)、病程、癥狀體征、輔助檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、診斷標(biāo)準(zhǔn)、分型標(biāo)準(zhǔn)、療效標(biāo)準(zhǔn)、病例選擇方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)方法等論述時(shí)應(yīng)有所側(cè)重，與主題有關(guān)的資料應(yīng)重點(diǎn)敘述，其余簡(jiǎn)述。如觀察分析時(shí)未涉及年齡大小與結(jié)果的關(guān)系，就不必詳細(xì)描述“最小x歲，最大x歲，平均x歲”，只需寫明“xxxx歲”即可正文正文-材料臨床護(hù)理研究論文的資料臨床護(hù)理研究論文的資料說(shuō)明資料來(lái)源，以保證資料合理性簡(jiǎn)單介紹病人的一般情況、醫(yī)

7、療診斷、治療方法等與主題有關(guān)的病例資料要完整敘述，不可有缺項(xiàng)、漏項(xiàng)、以免影響護(hù)理研究的價(jià)值性1423觀察指標(biāo)要客觀，避免主觀人為的指標(biāo)觀察指標(biāo)要客觀，避免主觀人為的指標(biāo)影響結(jié)果的可信性影響結(jié)果的可信性研究樣本不宜過(guò)小，要以能反映總體、研究樣本不宜過(guò)小，要以能反映總體、說(shuō)明問(wèn)題為準(zhǔn)說(shuō)明問(wèn)題為準(zhǔn)對(duì)照組的確定及分組方法應(yīng)詳細(xì)描述對(duì)照組的確定及分組方法應(yīng)詳細(xì)描述主要根據(jù)護(hù)理診斷或護(hù)理問(wèn)題分組，醫(yī)主要根據(jù)護(hù)理診斷或護(hù)理問(wèn)題分組，醫(yī)療診斷和病情輕重分型可做參考指標(biāo)療診斷和病情輕重分型可做參考指標(biāo)要求正文正文-材料方法要注意可重復(fù)方法要注意可重復(fù)性、保密性，執(zhí)行性、保密性，執(zhí)行國(guó)家科研保密制度國(guó)家科研保密制

8、度若為常規(guī)護(hù)理方法，若為常規(guī)護(hù)理方法，可一帶而過(guò)可一帶而過(guò)若為創(chuàng)新方法，需若為創(chuàng)新方法，需詳細(xì)具體描述，并詳細(xì)具體描述，并指出其限度和評(píng)價(jià)指出其限度和評(píng)價(jià)所用實(shí)驗(yàn)方法或護(hù)理所用實(shí)驗(yàn)方法或護(hù)理措施是引用前人的，措施是引用前人的，只需注明文獻(xiàn)出處即只需注明文獻(xiàn)出處即可。若在前人方法的可。若在前人方法的基礎(chǔ)上有所改變，只基礎(chǔ)上有所改變，只需說(shuō)明改進(jìn)部分需說(shuō)明改進(jìn)部分注注意意正文正文-方法要要求求正文正文-結(jié)果正文正文-結(jié)果 常見(jiàn)誤區(qū)文字?jǐn)⑹瞿＠鈨煽桑褂煤觳磺宓脑~語(yǔ)圖、表繁雜，內(nèi)容與文字?jǐn)⑹鲋貜?fù)列表過(guò)細(xì)，無(wú)對(duì)照只報(bào)道正面的、陽(yáng)性的結(jié)果，刪除與主觀設(shè)想不符的結(jié)果，失去資料真實(shí)性統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)的數(shù)據(jù)與文字部

9、分不一致，統(tǒng)計(jì)數(shù)字計(jì)算不準(zhǔn)確，數(shù)字的合計(jì)不等于其“和”，或百分?jǐn)?shù)加起來(lái)不等于100結(jié)果與材料、方法、內(nèi)容沒(méi)有互相呼應(yīng)，觀察例數(shù)與結(jié)果數(shù)據(jù)不一致，或用不確定的詞代替具體數(shù)字，如“多見(jiàn)”、“少見(jiàn)”正文正文-結(jié)果 常見(jiàn)誤區(qū)所用理論必須是科學(xué)理論所用理論必須是科學(xué)理論不要回避研究中存在的問(wèn)題不要回避研究中存在的問(wèn)題避免不成熟的論斷避免不成熟的論斷立論嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣本文觀察研立論嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣本文觀察研究的結(jié)果究的結(jié)果正文正文-討論與分析避免重復(fù)結(jié)果避免重復(fù)結(jié)果或?qū)懗晌墨I(xiàn)綜或?qū)懗晌墨I(xiàn)綜述述注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)護(hù)理體會(huì)應(yīng)寫出護(hù)理體會(huì)應(yīng)寫出獨(dú)到之處，并論獨(dú)到之處，并論述與常規(guī)或前人述與常規(guī)或前人方法的比較結(jié)果方法的比較

10、結(jié)果注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)正文正文-討論與分析常見(jiàn)常見(jiàn)誤區(qū)誤區(qū)夸大其詞，結(jié)夸大其詞，結(jié)果難以置信果難以置信討論的內(nèi)容與結(jié)果和討論的內(nèi)容與結(jié)果和采用的護(hù)理措施之間采用的護(hù)理措施之間無(wú)邏輯關(guān)系和針對(duì)性無(wú)邏輯關(guān)系和針對(duì)性重復(fù)敘述前言重復(fù)敘述前言或結(jié)果的內(nèi)容或結(jié)果的內(nèi)容論據(jù)不足，討論據(jù)不足，討論不深不透論不深不透前后矛盾，邏前后矛盾，邏輯思想混亂輯思想混亂漫無(wú)邊際，漫無(wú)邊際，偏離主題思偏離主題思路路正文正文-討論與分析 致致 謝謝 常見(jiàn)誤區(qū)未征得他人的同意，或借名人之名，而增加文章的知名度對(duì)確有貢獻(xiàn)者未給予致謝，是缺乏科研道德的行為參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 常見(jiàn)誤區(qū) 書寫不規(guī)范，不合要求，不便于讀者查閱把未親自閱讀

11、過(guò)的文獻(xiàn)列入文獻(xiàn)羅列過(guò)多；或文獻(xiàn)過(guò)于陳舊；或引用內(nèi)部資料匯編使讀者難以查閱只引用國(guó)外文獻(xiàn)，不引用國(guó)內(nèi)有關(guān)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)研究可能出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤學(xué)術(shù)研究可能出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤由于馬虎、疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤由于馬虎、疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤學(xué)術(shù)不端行為學(xué)術(shù)不端行為限于客觀條件而發(fā)生的錯(cuò)誤限于客觀條件而發(fā)生的錯(cuò)誤學(xué)術(shù)研究可能出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤學(xué)術(shù)研究可能出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤125346學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端不端剽竊剽竊抄襲抄襲篡改篡改不當(dāng)不當(dāng)署名署名偽造偽造杜撰杜撰一稿一稿多投多投一個(gè)學(xué)術(shù)成一個(gè)學(xué)術(shù)成果多篇發(fā)表果多篇發(fā)表01護(hù)理論文的審稿02護(hù)理科研論文撰寫的常見(jiàn)誤區(qū)03護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題04總 結(jié)contents目錄護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常

12、見(jiàn)問(wèn)題護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題橫斷面調(diào)查設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題病例對(duì)照研究設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題隊(duì)列研究設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 隨機(jī)分組常見(jiàn)問(wèn)題4分配方案隱藏分配方案隱藏不完善不完善5干預(yù)措施描述干預(yù)措施描述不詳細(xì)不詳細(xì)6結(jié)果指標(biāo)結(jié)果指標(biāo)不完善不完善1研究對(duì)象類型研究對(duì)象類型不明確不明確2樣本量不足樣本量不足3分配方案的分配方案的產(chǎn)生不隨機(jī)產(chǎn)生不隨機(jī)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 盲法常見(jiàn)問(wèn)題未采用盲法或盲法不完善，結(jié)果判斷或測(cè)量會(huì)受影響對(duì)患者和主要研究人員采用盲法，但盲法可能被破壞對(duì)患者和主要研究人員均未采用盲法，可能導(dǎo)致偏倚文中未提及盲法橫斷面調(diào)

13、查設(shè)計(jì)橫斷面調(diào)查設(shè)計(jì) 常見(jiàn)問(wèn)題抽樣的方法不清樣本量不足樣本納入標(biāo)準(zhǔn)無(wú)清晰界定調(diào)查員的準(zhǔn)備缺乏調(diào)查工具的性能模糊病例對(duì)照研究設(shè)計(jì)病例對(duì)照研究設(shè)計(jì) 常見(jiàn)問(wèn)題病例組的納入方法和樣本量不恰當(dāng)，不能代表研究群體對(duì)照組的納入方法和樣本量不恰當(dāng)，不能代表研究群體，與病例組不匹配對(duì)病例組與對(duì)照組的暴露因素測(cè)量方式不一致重要混雜因素欠考慮隊(duì)列研究設(shè)計(jì)隊(duì)列研究設(shè)計(jì) 常見(jiàn)問(wèn)題樣本的納入方法不恰當(dāng)對(duì)暴露因素的測(cè)量不準(zhǔn)確結(jié)局測(cè)評(píng)方法不恰當(dāng)未考慮重要混雜因素研究對(duì)象的隨訪時(shí)間不足夠未對(duì)所有研究對(duì)象進(jìn)行隨訪01護(hù)理論文的審稿02護(hù)理科研論文撰寫的常見(jiàn)誤區(qū)03護(hù)理科研設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題04總 結(jié)contents目錄 總總 結(jié)結(jié)

14、關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議一：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議一：寫“續(xù)集”篩選病例篩選全部工作中的一個(gè)亮點(diǎn)例：例：晚期腫瘤患者及家屬對(duì)生命醫(yī)療支持“預(yù)先委托”接受度調(diào)查分析380例手足口病患兒的護(hù)理 74例手足口病合并病毒性心肌炎患兒的護(hù)理王家?guī)X礦難救治的護(hù)理組織與管理 20例煤礦透水事故被困192h患者的心理支持與營(yíng)養(yǎng)護(hù)理 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議二：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議二：做實(shí)事兒，寫實(shí)事兒不要只分析，不做事重點(diǎn)寫解決問(wèn)題的新思路、新方法特別要寫解決“非常態(tài)”問(wèn)題的做法 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議三：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議三：在前言中務(wù)必強(qiáng)調(diào)本文有寫作的必要 如

15、：補(bǔ)充該個(gè)案的特殊性，以說(shuō)明研究個(gè)案的意義 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議四：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議四：突出二級(jí)標(biāo)題的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容 并使各個(gè)小標(biāo)題之間具有邏輯關(guān)系 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議五：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議五：文中的護(hù)理內(nèi)容要結(jié)合本組的情況來(lái)寫略去常規(guī)護(hù)理內(nèi)容敘述中避免像教科書一樣將內(nèi)容羅列避免使用“應(yīng)該”“要”“可”“可能”等詞匯應(yīng)說(shuō)明實(shí)際做過(guò)的工作沒(méi)發(fā)生的不寫 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議六：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議六：護(hù)理經(jīng)驗(yàn)類論文可以沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù) 但要用數(shù)字提升其學(xué)術(shù)價(jià)值 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議七：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議七：討論及小結(jié)的觀點(diǎn)要與衛(wèi)生部政策一致要有本研究結(jié)果和參考文獻(xiàn)的支持要展開(kāi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴 總總 結(jié)結(jié)關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議八：關(guān)于護(hù)理論文寫作思路的建議八：盡量使用5年內(nèi)的新近文獻(xiàn)應(yīng)以國(guó)內(nèi)外的護(hù)