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1、閱讀理解中擬人句比喻句的理解公司內(nèi)部檔案編碼 :OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08 練習(xí)四 先 自主學(xué)習(xí)再小組合作小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo) 銳 利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。 只有 葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。1.請(qǐng)畫(huà)出文中一句運(yùn)用了修辭手法的句子,并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了什么的修辭手法,這樣寫(xiě) 有 什么好處練習(xí)五先自主學(xué)習(xí)再小組合作才下過(guò)兒陣蒙蒙?的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。 青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了榮耀奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光

2、增添了許多生機(jī)。?1.用橫線“? ?畫(huà)出文中的一句修辭,這句話運(yùn)用了的修辭手法,把當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)2.這樣寫(xiě)有什么好處答:練習(xí)六廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。1.文中運(yùn)用了好多比喻的修辭手法具體寫(xiě)出了廬山云霧 的特點(diǎn)。如句子:“ ,把比作0 2.照樣子寫(xiě)一句比喻句練習(xí)七瞧,旗桿頂上鮮紅的國(guó)旗迎著春風(fēng)飄動(dòng)著;大地上,小草從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的;教室旁,嫩綠的柳樹(shù)伸著懶腰,迎著春風(fēng)擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā); 花圃里, 粉紅的桃花在枝頭綻開(kāi)笑臉,雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放;花叢中,呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)翩翩起舞。1 .找岀文中的一句擬人句,并用橫線畫(huà)出來(lái),句子中把 當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。2.照樣子寫(xiě)一句擬人句。練習(xí)八陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑suO的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,像一片銀色的海洋!1 .畫(huà)出

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