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文檔簡介

1、生活中的鐵制品、生銹的鐵制品1.說一說：在生活中見過哪些鐵制品？2.想一想：你見過生銹的鐵制品嗎？是在哪里看見過？生活中，我們經常會看到的一些鐵制品生銹鐵釘生銹了 六年級科學上冊一、觀察鐵銹一、觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？灰白色棕紅色有無無有光滑粗糙較韌較脆能導電不易導電能吸引不能吸引 通過觀察比較，鐵生銹是形態(tài)的變通過觀察比較，鐵生銹是形態(tài)的變化，還是產生新物質的變化呢？化，還是產生新物質的變化呢？二、鐵生銹的危害二、鐵生銹的危害小資料：鐵銹又松又軟，特別容易吸收水分，使鐵爛得更快 。因為鋼鐵制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵因為鋼鐵制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵

2、占當年鋼鐵產量的占當年鋼鐵產量的- -。危害？三、鐵生銹的原因三、鐵生銹的原因1.猜想：鐵在有水的條件下容易生銹。鐵在有空氣的條件下容易生銹。鐵在有水、有空氣的條件下容易生銹。2.驗證猜想材料：鐵釘、食用油、蒸餾水、試管、膠頭滴管鐵釘生銹實驗3.實驗結論： 鐵釘生銹與 空氣、水空氣、水 有關。四、防銹的方法四、防銹的方法 利用鐵生銹的結論，想一想如何防止鐵生銹？ 防止鐵生銹的方法：防止鐵生銹的方法：1、擦去水分擦去水分2 2、覆蓋搪瓷、覆蓋搪瓷3 3、鍍上不易生銹的金屬、鍍上不易生銹的金屬4 4、加入其他物質，制成不銹鋼、加入其他物質，制成不銹鋼5 5、噴漆、噴漆鞏固：鞏固：同學們，通過本節(jié)課的學習，你學到了哪些知識？練一練：練一練： 自行車的構件如支架、鏈條、鋼圈等，分別采取了什么防銹措施？課后作業(yè)：課后作業(yè)：1.課后與家人一起繼續(xù)完成實驗，并詳細記錄實驗觀察表。（以觀察到的事實為根據，看到什么就記錄什么）2.準備好以下物品,下節(jié)

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