說(shuō)優(yōu)點(diǎn)-講不足-手拉手-同進(jìn)步班會(huì)主持稿(分享版)

1、說(shuō)優(yōu)點(diǎn)講不足手拉手同進(jìn)步二年2班主題班會(huì)一、班會(huì)時(shí)間：2017年12月25日二、參加人員：二年（2）班全體師生三、班會(huì)目的：1 .通過本次班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過自我剖析，相互 評(píng)價(jià)的形式，明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)及今后努力的方向。2 .學(xué)會(huì)欣賞和說(shuō)由別人優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并正視自己的缺點(diǎn)， 樹立“手拉手，同進(jìn)步”的意識(shí)，學(xué)習(xí)如何與他人交往。四、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)白主持/ :老師同學(xué)們，大家下午好！主持x:今天班會(huì)的主題是：說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，講不足，手拉 手，同進(jìn)步，希望通過班會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓同 學(xué)們、也讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己。（二）講故事主持xxx今天的班會(huì)既不是表彰會(huì)，也不是批斗會(huì)， 只希望同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)別

2、人的“長(zhǎng)”，道一道自己的“短”，發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的別人和自己。首先，請(qǐng)大家欣賞由 xx同學(xué)表演的小故事學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。（xx同學(xué)表演故事：有一只羊和一只駱駝是好朋友，它們一個(gè)高，一個(gè)矮。 有一天它們一起去公園里玩，說(shuō)著說(shuō)著就談起高好還是矮 好的問題。駱駝?wù)f：“當(dāng)然是高好，你看，再高的樹葉我 也能夠得著?！闭f(shuō)完，它一抬頭就吃了一口樹葉，羊伸長(zhǎng) 脖子卻怎么也夠不到一片樹葉。羊不服氣，走到公園的一 個(gè)柵欄門口，羊一拱身子就進(jìn)去了，一邊吃起里面的青草 一邊說(shuō)：“還是矮好吧，你看，這里的草多嫩啊?！瘪橊?爬下身子，使勁往里鉆，也沒能夠吃到里面的青草。它們 互相不服氣，后來(lái)一起找到了老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“高有

3、 高的好處，矮有矮的好處，我們不能只看到自己的長(zhǎng)處， 看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。”羊和駱駝這才明白，尺有所短，寸 有所長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好事 情。）主持xxx xx同學(xué)表演的故事告訴我們不能習(xí)慣于只看 到自己的長(zhǎng)處和別人的短處，卻看不到自己的短處和別人 的長(zhǎng)處。主持x:當(dāng)然也不能只用自己的長(zhǎng)處與別人比較，而對(duì) 于別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)卻視而不見。下面我們一起欣賞由 xxx xxx同學(xué)表演的對(duì)口相聲 說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)。有請(qǐng) xxx xxx（三）由孫、何同學(xué)表演對(duì)口相聲說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)演生者：甲（何）和乙（孫）兩人上臺(tái)向觀眾鞠躬，然后開始說(shuō)相聲甲：我和xxx是同桌。乙：沒錯(cuò)，一晃都一年多了。甲：

4、雖然他這人有很多的缺點(diǎn)，但是我從來(lái)都沒有嫌棄 過他。乙：等等。你這話什么意思？什么叫我有很多缺點(diǎn)？ 一 上來(lái)就損我?。考祝呵埔姏]？缺點(diǎn)之一，性子急。我話還沒說(shuō)完你就著 急了。乙：你這么說(shuō)我我當(dāng)然不樂意啦。甲：其實(shí)我想說(shuō)的是，雖然你有很多的缺點(diǎn)，但同時(shí)有 更多的優(yōu)點(diǎn)，所以咱倆才能在一起做好同桌。乙：哦，搞了半天你是想夸我呢？甲：當(dāng)然啦。我想多說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，幫你在同學(xué)們面前 塑造一個(gè)正面的形象。乙：我不信你會(huì)那么好心。甲：瞧這人的心眼多小，這就是他的第二個(gè)缺點(diǎn)。乙：你別管我有什么缺點(diǎn)了。你不是要幫我塑造一個(gè)正 面的形象嗎？那就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。甲：說(shuō)到您的優(yōu)點(diǎn)那實(shí)在是太多了，有如天上繁星，一 時(shí)之間都

5、數(shù)不清楚。乙：這馬屁拍的。甲：你給我點(diǎn)時(shí)間讓我好好數(shù)數(shù)你都有哪些優(yōu)點(diǎn)。（開 始數(shù)手指）乙：慢慢數(shù)。甲：（乙的話音剛落甲就說(shuō)）數(shù)完了。乙：你不是說(shuō)有如天上繁星嗎？你數(shù)星星數(shù)這么快呢？甲：太多了，沒法數(shù)。為了節(jié)省大伙的時(shí)間，我就只挑 幾個(gè)有特色的說(shuō)。乙：好，那你說(shuō)說(shuō)看。甲：不了解你的人可能不太清楚你有哪些優(yōu)點(diǎn)。乙：沒錯(cuò)，這需要通過時(shí)間慢慢發(fā)掘。甲：不過你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是無(wú)論和你相識(shí)多年的老朋 友，還是和你初次見面的陌生人都知道。乙：（感到一絲欣喜）我還有這種優(yōu)點(diǎn)?甲：這個(gè)優(yōu)點(diǎn)非常明顯，一目了然。乙：是什么?。考祝洪L(zhǎng)得帥！乙：你這是真心話嗎？甲：當(dāng)然是真心話啦！大伙還別不信，我跟你們說(shuō)，他 這一生都和

6、帥這個(gè)字有著莫名其妙的關(guān)系。乙：什么叫莫名其妙的關(guān)系？有關(guān)系就有關(guān)系，沒關(guān)系 就沒關(guān)系。甲：在他小的時(shí)候，逢年過節(jié)父母都會(huì)帶他到親戚朋友 家里串門子。乙：沒錯(cuò)啊，這是中國(guó)人的傳統(tǒng)，大家都這樣。甲：親戚朋友只要見了小時(shí)候的 xxx都一定都會(huì)說(shuō): “（模仿親戚朋友說(shuō)話）瞧這小伙子，長(zhǎng)得眉清目秀，多精神，一十足的小帥哥?！币遥海ㄗ院溃┻@倒不假，小時(shí)候那些親戚一見面就夸我 長(zhǎng)得帥，每次都說(shuō)得我特別不好意思。甲：他們那是客氣話你千萬(wàn)不要當(dāng)真。乙：搞了半天他們忽悠我來(lái)著？甲：那是親戚朋友之間的一種問候，不管哪家的小孩， 男的都是帥小伙，女的都是小美女。乙：明白了，是我想多了。甲：可從小長(zhǎng)得帥也有長(zhǎng)得帥的好

7、處。所謂相貌影響性 格，性格決定命運(yùn)。乙：我同意。甲：一個(gè)人如果從小被夸長(zhǎng)得漂亮，內(nèi)心會(huì)比較陽(yáng)光外 向，（指著自己）比如說(shuō)我。乙：就你那熊樣？甲：什么叫我這熊樣？你知道為什么你的內(nèi)心這么陰暗 嗎？乙：你內(nèi)心才陰暗呢。甲：就是因?yàn)闆]人夸你，導(dǎo)致你心里不平衡。乙：（對(duì)觀眾喊）大伙覺得我長(zhǎng)得帥嗎？觀眾應(yīng)該會(huì)回應(yīng)：帥!甲：（指著觀眾席）哪個(gè)這么不長(zhǎng)眼睛？睜著眼說(shuō)瞎話！乙：你這是赤裸裸的嫉妒。甲：我承認(rèn)，在長(zhǎng)相方面我確實(shí)有比不了你的地方。乙：算你誠(chéng)實(shí)。甲：我就納悶啊，想不明白為什么。乙：是啊，為什么呢？甲：難道說(shuō)我長(zhǎng)得不好看大家都不愿意和我拍照嗎？乙：有這可能。甲：上次秋游，我逮住機(jī)會(huì)問同學(xué)，我說(shuō)你們合

8、影怎么 只找他都不找我呢？乙：我也想知道。甲：那同學(xué)看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“和你拍照不好看?！币遥哼@同學(xué)誠(chéng)實(shí)。甲：我就不服氣啊，又問他：“憑什么和他拍照就好看 ??？”這同學(xué)沖我微微一笑“他長(zhǎng)得寒修，和他拍照顯得 我好看?！币遥汉?！用我襯托他們，太缺德了。甲：我當(dāng)時(shí)就心服口服，這一方面我確實(shí)比不上你。乙：這種優(yōu)勢(shì)我不稀罕。結(jié)束。鞠躬謝幕。（四）同學(xué)交流-說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，講缺點(diǎn)主持xxx接下來(lái)，我們進(jìn)入班會(huì)活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)-說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，講缺點(diǎn)。這世上是不是每個(gè)人都完美無(wú)瑕呢？主持x:當(dāng)然不是了。主持xxx那都有哪些類型的人呢？主持x:有好人，有壞人；有說(shuō)話算話的人，有說(shuō)話不算話的人；有真誠(chéng)的人，也有虛偽的人。有

9、粗心的人，也 有細(xì)心的人。主持xxx有這么多類型的人啊，那你自己又是什么樣的人呢？主持x:不清楚。你呢？主持xxx我也說(shuō)不上來(lái)。主持x:既然這樣，今天班會(huì)我們就讓同學(xué)們來(lái)幫忙, 看下自己是個(gè)什么樣的人。主持xxx我來(lái)宣布下活動(dòng)內(nèi)容，臺(tái)下同學(xué)每三到四人 為一小組，每組正常由前后桌組合而成，第二組六排，正 好各分為三小組；第一、三和四組為五排，前四排兩兩組 合，第一組和第三組中的第五排組合成一個(gè)小組。第四組 第五排和朱彥霏同學(xué)組合成一組。（請(qǐng)看屏幕圖示）小組內(nèi)的同學(xué)依次輪流擔(dān)任小天使，每一位小天使先說(shuō) 說(shuō)自己在生活學(xué)習(xí)中存在哪些缺點(diǎn)和不足，然后再由其他 同學(xué)依次對(duì)他進(jìn)行贊美和感謝。小組內(nèi)同學(xué)們要根

10、據(jù)平時(shí)對(duì)這位小天使的觀察和了解， 從日常著裝規(guī)范、行為禮儀、工整書寫、學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué) 相處、尊敬老師、路隊(duì)表現(xiàn)、文體情況、興趣愛好 等。各方面進(jìn)行贊美，如果小天使日常有幫助過組 內(nèi)同學(xué)的，同學(xué)們可以及時(shí)表達(dá)感謝。主持x:下面請(qǐng)xx、xxx xxx陳彥涵四位同學(xué)來(lái)一起 同步演示。xx、xxx、xxx和陳，在講臺(tái)前，四人相對(duì)站著，側(cè)身 對(duì)大家；主持人x:演員們的對(duì)話不重要，重要的是規(guī)則，大家 要認(rèn)真看喲！這一輪陳表演小天使。交流開始了，她先做 自我不足的說(shuō)明：陳：大家好，我是我們小組第一位小天使，謝謝大家給 我機(jī)會(huì)當(dāng)大家的面做自我批評(píng)，我有挺多缺點(diǎn)，比如平時(shí) 抄作業(yè)本就很潦草，書寫不太認(rèn)真；我見到

11、長(zhǎng)輩和老師啊，不太好意思大聲打招呼，臉皮有點(diǎn)??；我有時(shí)不及時(shí)收拾東西，沒有及時(shí)讓文具、玩具歸位回家。主持xxx 一分鐘時(shí)間到了，一會(huì)兒擔(dān)任小天使時(shí)同學(xué)要先說(shuō)不足，記得也要象 xxx這樣認(rèn)真地、具體地說(shuō)自己的不足，只有大膽地發(fā)現(xiàn)不足，才會(huì)有真正改正的可能；好接下來(lái)請(qǐng)xx xxx xxx三位同學(xué)對(duì)小天使輪流贊 美：xx: xx你的字寫得不錯(cuò)，我看你的大生字本經(jīng)常有優(yōu)a+紅旗，真是很棒啊，我很羨慕啊?。ㄈ缓?xx給xx臉上 貼上一個(gè)貼紙；主持xxx對(duì)，一次只說(shuō)一條優(yōu)點(diǎn)，象xx這樣，說(shuō)完就 在小天使臉上貼一張笑臉或大拇哥的貼紙。一條優(yōu)點(diǎn)對(duì)應(yīng)一張貼紙。由于現(xiàn)在臺(tái)上是示范接下來(lái)貼紙就不需要再貼 了。何：x

12、xx你的責(zé)任心很強(qiáng)，我聽說(shuō)上周我們班升旗表演，你當(dāng)時(shí)發(fā)燒39.5 ,還帶病堅(jiān)持上臺(tái)朗誦，我們要向你 學(xué)習(xí)，直面困難，勇往直前。主持x:對(duì)，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完一條后，順時(shí)針輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)，就是小組內(nèi)同學(xué) 順時(shí)針輪流進(jìn)行贊美和 表?yè)P(yáng)；xxx彥涵，我發(fā)現(xiàn)你和同學(xué)們相處很好，平時(shí)會(huì)和同 學(xué)們互送小禮物；上學(xué)時(shí)在校門口，你會(huì)大聲和同學(xué)打招 呼，還會(huì)沖上前和同學(xué)手拉手進(jìn)學(xué)校。主持xxx對(duì)，優(yōu)點(diǎn)不重復(fù)。大家有沒有發(fā)現(xiàn)三位同學(xué) 贊美小天使的優(yōu)點(diǎn)都不重復(fù)。而且另一個(gè)要點(diǎn)是：贊美要具體細(xì)致，而不是簡(jiǎn)單說(shuō)：你書寫工整，你責(zé)任心強(qiáng)，你 與同學(xué)相處很好。三位同學(xué)表?yè)P(yáng)都有具體說(shuō)明，讓贊美更 有感染力。主持x:三位同學(xué)

13、輪流表?yè)P(yáng)四分鐘時(shí)間到，加上小天使 自我批評(píng)的1分鐘，每位小天使用時(shí)5分鐘。各小組接下 來(lái)就順時(shí)針再換下一位同學(xué)來(lái)當(dāng)小天使。重復(fù)剛才的步驟 就行了。大家都明白了嗎？好，好請(qǐng)掌聲感謝四位同學(xué)的 到位的示范?，F(xiàn)在我們六位同學(xué)都回到原座，現(xiàn)在說(shuō)不 足，講優(yōu)點(diǎn)，交流會(huì)正式開始。同學(xué)間交流-說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，講缺點(diǎn)主持xxx現(xiàn)在同學(xué)們都完成對(duì)各自所在組同學(xué)的評(píng) 價(jià)，通過這次班會(huì)活動(dòng)，大家是不是發(fā)現(xiàn)同學(xué)平時(shí)自己沒 發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)呢？（臺(tái)下同學(xué)：是?。┲鞒謝:每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們既要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，又要正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，做一個(gè)愛家人、愛 老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。接下來(lái)請(qǐng)游老師為本次 班會(huì)總結(jié)，有請(qǐng)游老師！（五）猜謎（待定）（班會(huì)最后，請(qǐng)同