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1、第六課第六課 我們的中華文化我們的中華文化第二框第二框 博大精深的中華文化博大精深的中華文化中華文化的基本特征是什么?中華文化的基本特征是什么?源遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長博大精深博大精深回顧回顧二、博大精深的中華文化二、博大精深的中華文化 中華文化的豐富內(nèi)容 中華文化的內(nèi)容極為豐富,既包括教育、歷史、哲學(xué)、道德方面的內(nèi)容,也包括文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)容。博 大 精 深二、博大精深的中華文化二、博大精深的中華文化1、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(獨(dú)特性)、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(獨(dú)特性)(1)文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù),不僅是指不僅是指文學(xué)文學(xué),還包括還包括音樂音樂、舞蹈舞蹈、繪畫繪畫、雕塑雕塑、戲曲戲曲等

2、。等。 古代科學(xué)技術(shù)古代科學(xué)技術(shù) 中西音樂中西音樂西方音樂西方音樂中國音樂中國音樂i will follow him only time win dancer 琵琶語 二泉映月 西江月 中西文學(xué)感悟中西文學(xué)感悟 alas my love, you do me wrong to cast me off discourteously i have loved you all so long delighting in your company greensleeves was all my joy greensleeves was my delight greensleeves was my he

3、art of gold and who but my lady greensleeves i have been ready at your hand to grant whatever you would crave i have both waged life and land your love and good will for to have thou couldst desire no earthly thing but still thou hadst it readily thy music still to play and sing and yet thou wouldst

4、 not love me greensleeves now farewell adieu god i pray to prosper thee for i am still thy lover true come once again and love me中西文學(xué)感悟中西文學(xué)感悟你還知道中國古代文學(xué)有哪你還知道中國古代文學(xué)有哪些體裁嗎?有哪些代表作?些體裁嗎?有哪些代表作?試與同學(xué)們交流。試與同學(xué)們交流。(1 1)文學(xué)藝術(shù)的作用)文學(xué)藝術(shù)的作用(2 2)中華)中華文化中的文文化中的文學(xué)藝術(shù)學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)特點(diǎn)歷史悠久歷史悠久內(nèi)涵豐富內(nèi)涵豐富風(fēng)格鮮明獨(dú)特風(fēng)格鮮明獨(dú)特作用作用展現(xiàn)了中華民族的精展現(xiàn)了中

5、華民族的精神向往和美好追求神向往和美好追求在世界上在世界上的地位的地位在世界文學(xué)藝術(shù)史在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要位置上占有重要位置文學(xué)藝術(shù)對于反映人們的精神生活、展示人們文學(xué)藝術(shù)對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用的精神世界有獨(dú)特的作用( 1、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷獨(dú)特性獨(dú)特性文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)張衡發(fā)明的地震儀張衡發(fā)明的地震儀古代天文儀器日晷古代天文儀器日晷 古代四大發(fā)明古代四大發(fā)明造福千秋的都江堰造福千秋的都江堰中華文化之科學(xué)技術(shù)篇中華文化之科學(xué)技術(shù)篇時間時間 公元前公元前6-6-公元前公元前1 1世世紀(jì)紀(jì)公元公元1-4001-400年年公元公元401-401-1000-1000

6、年年公元公元1001-1001-1500-1500年年時代時代 春秋到西漢春秋到西漢 東漢到東晉東漢到東晉 南北朝到南北朝到北宋初北宋初北宋到明北宋到明中朝中朝比例比例50%50%62%62%71%71%58%58% 李約瑟李約瑟自然科學(xué)大事年表自然科學(xué)大事年表中國古代科技成就在世界科技成就中所占比例中國古代科技成就在世界科技成就中所占比例表中所展示的中國歷史四個階段大致是春秋到西漢,東漢到表中所展示的中國歷史四個階段大致是春秋到西漢,東漢到東晉,南北朝到北宋初年,北宋到明中期東晉,南北朝到北宋初年,北宋到明中期, ,前后歷時兩千余年。前后歷時兩千余年。從總體上看,中國古代科技成就在世界范圍內(nèi)

7、一直處于優(yōu)勢從總體上看,中國古代科技成就在世界范圍內(nèi)一直處于優(yōu)勢地位,是推動世界文明進(jìn)步的重要力量。地位,是推動世界文明進(jìn)步的重要力量。(1 1)科學(xué)技術(shù)的地位)科學(xué)技術(shù)的地位科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志(2 2)中國古)中國古代科學(xué)技術(shù)代科學(xué)技術(shù)地位地位貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)特點(diǎn)特點(diǎn)長期處于世界前列長期處于世界前列(長達(dá)兩千多年)(長達(dá)兩千多年)對整個人類文明的發(fā)展對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)作出了巨大貢獻(xiàn)注重實(shí)際運(yùn)用,具有實(shí)用注重實(shí)際運(yùn)用,具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)性和整體性的特點(diǎn)是中華民族生命力、創(chuàng)造是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)力的生動體現(xiàn)意義意義

8、科學(xué)技術(shù) 1、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷獨(dú)特性獨(dú)特性2、一方水土,一方文化一方水土,一方文化 (地域性)(地域性)成因:成因:我國幅員遼闊,受歷史、地理等因素的我國幅員遼闊,受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)文化具有明顯的的區(qū)域特征。影響,各地區(qū)文化具有明顯的的區(qū)域特征。中華民族各具風(fēng)采的特色文化:中華民族各具風(fēng)采的特色文化:不同區(qū)域的文不同區(qū)域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自特色。漸趨融合,又保持著各自特色。具體表現(xiàn):具體表現(xiàn):齊魯文化齊魯文化燕趙文化燕趙文化吳越文化吳越文化巴蜀文化巴蜀文化 不同民族在同一時代或同一地區(qū),同一不

9、同民族在同一時代或同一地區(qū),同一民族在不同時代或不同地區(qū)、其文化發(fā)民族在不同時代或不同地區(qū)、其文化發(fā)展的主流特征同樣帶有明顯的地域特色。展的主流特征同樣帶有明顯的地域特色。 齊魯文化、中原文化、燕趙文化、三晉齊魯文化、中原文化、燕趙文化、三晉文化、三秦文化、楚文化、吳越文化、文化、三秦文化、楚文化、吳越文化、巴蜀文化等,這些以列國分野為空間范巴蜀文化等,這些以列國分野為空間范圍的地域文化,長期成為人們論及地方圍的地域文化,長期成為人們論及地方文化的代名詞。文化的代名詞。結(jié)結(jié) 論論3、中華之瑰寶,民族之驕傲中華之瑰寶,民族之驕傲 (民族性)(民族性)聞名中外的石窟藝術(shù)聞名中外的石窟藝術(shù)3、中華之

10、瑰寶,民族之驕傲中華之瑰寶,民族之驕傲 優(yōu)秀的民族文學(xué)優(yōu)秀的民族文學(xué)格薩爾王傳格薩爾王傳 在很久很久以前,天災(zāi)人在很久很久以前,天災(zāi)人禍遍及藏區(qū),妖魔鬼怪橫行,禍遍及藏區(qū),妖魔鬼怪橫行,黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲的觀世音菩薩為了普渡眾生出的觀世音菩薩為了普渡眾生出苦海,向阿彌陀佛請求派夭神苦海,向阿彌陀佛請求派夭神之子下凡降魔。神子推巴噶瓦之子下凡降魔。神子推巴噶瓦發(fā)愿到藏區(qū),做黑頭發(fā)藏人的發(fā)愿到藏區(qū),做黑頭發(fā)藏人的君王君王即格薩爾王。故事就即格薩爾王。故事就從這里開始塑造了格薩爾如何從這里開始塑造了格薩爾如何完成降妖伏魔、抑強(qiáng)扶弱、造完成降妖伏魔、抑強(qiáng)扶弱、造福百姓

11、的神圣使命,成為一個福百姓的神圣使命,成為一個大英雄的形象。大英雄的形象。 3、中華之瑰寶,民族之驕傲中華之瑰寶,民族之驕傲 多姿多彩的民族舞蹈多姿多彩的民族舞蹈3、中華之瑰寶,民族之驕傲中華之瑰寶,民族之驕傲 蒙古族文化特色就是能歌善舞。蒙古族文化特色就是能歌善舞。蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快,蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快,熱情奔放,風(fēng)格獨(dú)特。動作多熱情奔放,風(fēng)格獨(dú)特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁,步男子的舞姿造型挺拔豪邁,步伐輕捷灑脫,表現(xiàn)出蒙古族男伐輕捷灑脫,表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武,

12、剛勁有力之美。性剽悍英武,剛勁有力之美。蒙古族舞蹈久負(fù)盛名,傳統(tǒng)的蒙古族舞蹈久負(fù)盛名,傳統(tǒng)的馬刀舞等,節(jié)奏歡快、舞步輕馬刀舞等,節(jié)奏歡快、舞步輕捷,都表現(xiàn)出了蒙古族勞動人捷,都表現(xiàn)出了蒙古族勞動人民純樸、熱情、精壯的健康氣民純樸、熱情、精壯的健康氣質(zhì)。質(zhì)。(2)、各民族文化的地位、各民族文化的地位:(4)、多民族文化對中華文化的意義:、多民族文化對中華文化的意義:(3)、各民族文化的關(guān)系:、各民族文化的關(guān)系:都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各民族文化間相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。各民族文化間相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。各族

13、人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了各族人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。 3 3、中華之瑰寶,民族之驕傲、中華之瑰寶,民族之驕傲民族性(1)、民族文化與中華文化的關(guān)系、民族文化與中華文化的關(guān)系:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。既有中華文化的共性,又有自己的民族特性。的豐富色彩。既有中華文化的共性,又有自己的民族特性。民族文化與中華文化的關(guān)系民族文化與中華文化的關(guān)系4 4、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的原因、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大

14、精深的原因包容性包容性求同存異求同存異:就是能與其他民族的文化和諧相處:就是能與其他民族的文化和諧相處兼收并蓄兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鑒:就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。其他民族文化中的積極成分。包容性的包容性的作用作用:有利于各民族文化在:有利于各民族文化在和睦的關(guān)系和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對中交流,增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同自身文化的認(rèn)同和對和對其他民族文化其他民族文化的理解的理解。3、中華文化的力量:、中華文化的力量: 中華文化的力量深深地熔鑄在中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力創(chuàng)造力和民族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中凝聚力之中,是激勵中國人們幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn),是激勵中國人們幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量強(qiáng)大精神力量,也是激勵每,也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的一個中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的不竭力量之源不竭力量之源。議一議:為什么要弘揚(yáng)中華文化?特點(diǎn)、原因、中華文化的力量

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