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文檔簡介

1、我是一名幸福的留守兒童，我驕傲！歙縣小川中心學校三年級凌學燕我是一名留守兒童， 爸爸媽媽一年到頭在外打工， 爺爺奶奶在家照顧我， 想爸爸媽媽時我就拿出他們的照片， 看著看著會偷偷地流淚。我的學校里有許多像我一樣的留守兒童，他們的心靈和我一樣孤獨。不知從什么時候起，學校里組建了留守兒童之家，里面書啊、玩具啊，還有乒乓球桌應有盡有。老師們給我們這些留守兒童的個人信息逐個作了調查和登記。 平時我們可以用里面的電話， 跟爸爸媽媽說說自己最近在學校的表現，說說自己的心里話。學校里還把我們集中起來， 給我們講故事， 跟我們講生活中要注意的問題，問我們吃得怎樣，學得怎樣。我們的心漸漸平復。有時學校里還給我們

2、過生日呢， 在活動中我和小伙伴們一起玩， 多么快樂?。∥覀冎械挠行┤?， 還得到了學校的貧困生補助。 一年一兩千塊呢。我把這些都告訴了爸爸媽媽， 請她們安心在外工作， 不用擔心我，他們聽了也很高興。我再也不發(fā)愁了，因為我有了好多好多的朋友。我們生活在一起就像一個溫暖的大家庭。今后我要更加努力地學習，長大后好好工作，回報這個溫暖的大家庭。我是一名留守兒童，但我是一名幸福的留守兒童。我驕傲！評語： 作者先從一名留守兒童的辛酸入筆， 轉而用欣喜的筆觸展示了學校為留守兒童所做出的種種親人般的舉措，這一系列的舉措撫慰了孩子們孤獨的心靈，解決了留守兒童家長的后顧之憂。從而揭示了“幸福中國”的主題。文章以小精品資料wel

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