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1、精品文檔幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)范文三篇-WORD文檔,下載后可復(fù)制編輯修改-篇一隨著時(shí)間的關(guān)系,我在 xx 幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易, 然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。 毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,應(yīng)對(duì)新工作,應(yīng)對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白到底該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師 ( 班主任 ) 輕簡(jiǎn)單松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)游戲。看著孩子們一張紙興奮, 熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。 經(jīng)過幾次失敗的打擊之后, 我的緊張心理才逐漸退去。 在實(shí)習(xí)過程中,讓
2、我懂得了應(yīng)對(duì)不同的幼兒要用不同的方法, 每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。 每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處, 要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)心照顧幼兒, 還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。 在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日, 一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。 在實(shí)習(xí)期間,由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師, 我都是在做配班老師的工作。 但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。首先,
3、保教工作。在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員,用心配合保育阿姨的工作。 戶外活動(dòng),我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí),幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯, 提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒 * 物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。 讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。其次,教育工作。應(yīng)對(duì)上課,作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開始, 因?yàn)橹挥幸?精品文檔個(gè)月的時(shí)間, 指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可
4、得資料。 我從教案到教具, 一步一步的去準(zhǔn)備,直到得到直到老師的認(rèn)可, 我才走上了“講臺(tái)”。 但當(dāng)應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措、 由于對(duì)幼兒的不了解太少, 對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。但是又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。再次,家長(zhǎng)工作。作為教師,每一天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)十分重要的資料。我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化得的推薦,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)信任。經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí), 雖然時(shí)間很短, 但我已深知要成為一名合格的幼兒
5、教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 還要有良好的職業(yè)道德。 幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心??傊?,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè), 透過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足, 社會(huì)的不斷進(jìn)步, 使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高。 這使我明白, 務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。篇二一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了,最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時(shí), 突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里, 工作有苦有樂, 但最多的還是收獲, 這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。古人云:“紙上
6、得來終覺淺,要知此事必躬行”。 這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),讓我把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí),在幼兒園老師的幫忙下,我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì), 不僅僅能夠看清楚自己的潛力, 更能夠找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。 園長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況,把我安排在中一班,由中一班的班長(zhǎng)張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作, 更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、 小班幼兒的區(qū)別, 同
7、2精品文檔時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師, 除了做好幼兒的教育工作外, 如何做好與保育教師及家長(zhǎng)的配合工作也具有同樣重要的地位。俗話說:萬事開頭難。 剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難, 毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,應(yīng)對(duì)這些性格迥異的孩子們, 我覺得毫無頭緒。 每一天早上我都會(huì)面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼, 但是由于我是新老師, 很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼,所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通, 和他們說一些表?yè)P(yáng)他們的話, 他們才愿意和我打招呼, 經(jīng)過幾天的溝通, 慢慢的小朋友們最后愿意主動(dòng)和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí), 我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng), 班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了
8、,和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?,每一天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看?dòng)畫片,這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面,雖然有點(diǎn)無聊,但也是一件很幸福的事。在接下來的每一天里, 我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作, 微笑應(yīng)對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作 ; 我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨, 學(xué)會(huì)保教結(jié)合,用心配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全 ; 根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物 ; 洗手時(shí),提醒小朋友要把衣袖卷起來, 以免弄濕衣袖 ; 吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到 . 我盡自己的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在
9、幼兒園,在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。然后就是教育工作, 作為一名教師, 首先上好課是最基本的要求。 在實(shí)習(xí)之前,我也參加過試教活動(dòng), 但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。 從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力。 當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案, 給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后, 我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素, 對(duì)教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。 還記得第一次上課時(shí), 由于對(duì)幼兒了解得少, 對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言, 不能
10、迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力, 所以第一次上課上得十分不理想。 但是課后我認(rèn)真的反思了3精品文檔教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和推薦, 經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后, 我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步,這讓我感到很有成就感。我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間, 小朋友們可愛極了, 給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。個(gè)性是張慧老師,她上的課很生動(dòng)搞笑、語言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她
11、的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改善。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來, 在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里, 我的觀念,我的心態(tài),我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化, 從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,必須要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作, 注重經(jīng)驗(yàn)的積累, 注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的, 并借鑒她們好的方面, 及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的潛力。在實(shí)習(xí)期間, 我認(rèn)識(shí)到了, 要成為一名合格的幼兒教師, 除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德, 幼教工作
12、是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對(duì)幼兒有耐心,細(xì)心,愛心,職責(zé)心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。透過這次實(shí)習(xí),我看到了自己的很多不足,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶, 更是我另一段人生的起點(diǎn), 我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。篇三這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解, 并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的 . 作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我, 這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前
13、的一個(gè)平臺(tái), 為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ) .首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)4精品文檔的職責(zé)心 . 在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé). 如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班 ; 如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī) . 在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì) . 比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件, 而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí), 他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做 . 此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受 .最后
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