莊浪一小2017年二年級(jí)語(yǔ)文

1、學(xué)校：姓名：班級(jí)：考號(hào)：裝訂線莊浪一小2017年二年級(jí)語(yǔ)文第一輪月考試題（卷）題號(hào)一二三四五六七八九十書(shū)寫(xiě)總分得分同學(xué)們，又到了檢測(cè)你們的時(shí)間了，只要你書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范，卷面整潔，你就能得到3分的獎(jiǎng)勵(lì)喲。加油吧！ 一、我能準(zhǔn)確讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）Xio x tàn tóu shì jiè h huàn gui wn Níng nìng jiàn jiàn qíng cuì léi fèng ruò xio 二、我能給下面的形近字組詞。（8分）第（ ） 終

2、（ ） 拐（ ） 澆（ ）弟（ ） 冬（ ） 別（ ） 燒（ ）抽（ ） 靜（ ） 歌（ ） 躺（ ）油（ ） 凈（ ） 哥（ ） 躲（ ）三、我能用“”給句子中加線的字選擇正確的讀音。（7分）1、秋天的果園樹(shù)上結(jié)（jiè jié)滿了各種水果。2、卡羅特待（di dài)在家里等待（di dài) 著小貓的到來(lái)。3、我的褲子開(kāi)縫（féng fèng)了，得讓媽媽幫我趕緊縫（féng fèng)好。 4、一只黑白相間（jiàn jin）的小貓?jiān)诳_爾的小房間（jiàn jin）里跑來(lái)跑去。四、選

3、詞填空。（4分）保護(hù) 愛(ài)護(hù) 1、木牌上寫(xiě)著：請(qǐng)（ ）小鳥(niǎo)。 2、我們應(yīng)該（ ）比自己更弱小的。清脆 干脆3、媽媽讓他去買醋，他答應(yīng)得很（ ）。4、我的琴聲正好為你（ ）的歌聲伴奏。 五、按課文內(nèi)容填空。（14分）1、楊柳綠千里， 。2、贈(zèng)人玫瑰， 。3、 ，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。4、春風(fēng)一拂千山綠， 。5、森林里的景色是那么 ，空氣是那么 。他們來(lái)到林中的一片 。那里 著美麗的 。6、雷鋒叔叔是一名 ，只活了22歲。他為 做了許多 。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“ 一千里， 做了一火車”。7、大雨已經(jīng)打掉了 ，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得 。六、填上合適的詞語(yǔ)。（9分）一（ ）鏡子 彎彎的（ ） 盡情地（ ）

4、一（ ）水塔 蒙蒙的（ ） 飛快地（ ）一（ ）薔薇 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ） 仔細(xì)地（ ）七、我會(huì)聯(lián)句。（10分）溫暖的 小溪 揉 懶腰解凍的 竹子 伸 眼睛粗重的 陽(yáng)光 敲 衣服健壯的 綠葉 穿 秋千濃密的 嗓音 蕩 大鼓8、 給下列句子排序。（10分）（ ）我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。（ ）誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手。（ ）我們?cè)诟改负屠蠋煹年P(guān)懷下幸福成長(zhǎng)。（ ）我們是二年級(jí)的學(xué)生了。（ ）誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。9、 我讀語(yǔ)文課文。閱讀泉水，并回答問(wèn)題。（18分） 丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)

5、打水。泉水說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧!我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧!我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！比鞯缴狡碌墓麍@里，果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子。”泉水穿過(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧!我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。”丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候：你好!你好!他們互相約定：大海里見(jiàn)!大海里見(jiàn)!丁冬，丁冬 1、課文共有 個(gè)自然段，請(qǐng)用序號(hào)在文章中標(biāo)出來(lái)？（2分

6、）2、請(qǐng)按照課文內(nèi)容填空。（9分）泉水流進(jìn)山腰的_，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)_。泉水流過(guò)山間的_，火紅的杜鵑花_了自己美麗的身影。泉水流到山坡的_，_大口大口地喝水。泉水穿過(guò)_的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在 _地歌唱。最后泉水流入_。 3、請(qǐng)閱讀完課文后回答下面問(wèn)題。(3分）.山上有一座天然水塔，說(shuō)明了泉水 的特點(diǎn)。.果樹(shù)喝了泉水能結(jié)出更大更甜的果子，說(shuō)明泉水 的特點(diǎn)。.泉水的琴聲很美很美，可以為畫(huà)眉鳥(niǎo)清脆的歌聲伴奏，說(shuō)明泉水 的特點(diǎn)。 4、思考問(wèn)題。（4分） 泉水一路上幫助了 、 、 、 。 十、閱讀短文，完成文章后的作業(yè)。（15分）地里的麥（mài）苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)它說(shuō)

7、：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等夏天到來(lái)的時(shí)候，你們就要為人類做貢（gòng）獻(xiàn)（xiàn）了?！贝河?，悄悄（滲  沖）進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地（伸  抽 ）出了兩片嫩綠的葉子來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像在說(shuō)：“春雨，我們決不辜（g）負(fù)對(duì)我們的希望?！?看，在春雨的澆灌（guàn）下，桃花妹妹皺（zhòu）巴巴的臉兒舒展開(kāi)了；楊柳阿姨嫩綠的葉子上，被春雨洗得干干凈凈，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。  1、選出括號(hào)里同上下文搭配最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面畫(huà)“ ”。（2分） 2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）（    ）的葉子  （   ）的臉兒 （    ）的聲音 3、讀第一自然段，用“   ”畫(huà)出描寫(xiě)春雨語(yǔ)言的句子，用“ ”畫(huà)出寫(xiě)麥苗動(dòng)作的詞語(yǔ)。（5分） 4、讀文章，想意思連線。（5分） 第一自然段主要描寫(xiě)了       春雨給大