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文檔簡介

1、可用文檔任憑編輯2021年計算機專業(yè)高校生畢業(yè)實習心得體會實習目的 嫻熟運用計算機,在vfp環(huán)境下,能夠嫻熟運用項目管理器,進行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理,進行表單和報表的設(shè)計和管理。通過實習應把握vfp基本操作,嫻熟運用vfp進行信息數(shù)據(jù)管理。 實習內(nèi)容及要求 1 學會應用ftp服務器的使用,并會應用ftp進行文件的上傳和下載及刪除。 2 能夠利用一個項目管理器,集中進行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理。 3 能夠在一個項目管理器的管理下,利用“向?qū)А奔羞M行表單的設(shè)計和管理,并在建立的表單界面的基礎(chǔ)上,運行他們,并合理輸入數(shù)據(jù)。 4 能夠在一個項目管理器的管理下,進行自主表單的設(shè)計和管理。 5 能夠在一個項

2、目管理器的管理下,進行報表的設(shè)計和管理,進行菜單和主程序的設(shè)計和管理。 6 能夠在一個項目管理器的管理下,進行應用程序的打包和安裝,使之生成web可執(zhí)行文件。 隨著管理學計算機信息技術(shù)的飛速進展和日益廣泛的應用,人類在21世紀步入了信息化時代。在信息時代,管理信息系統(tǒng)得到了快速進展和普遍應用。管理信息系統(tǒng)是一門融管理科學、信息科學、系統(tǒng)工程學、現(xiàn)代通信技術(shù)和計算機技術(shù)等為一體的綜合性科學。信息的增長速度和利用程度,已成為現(xiàn)代社會文明和科技進步的重要標志。信息價值體現(xiàn)在信息的精確性、時效性、目的性(適用性),對于任何一個決策者來說,只要失去其中之一,信息則變的毫無價值。管理信息系統(tǒng)所爭辯的信息主

3、要是社會信息,而社會信息又有很多分類,例如:經(jīng)濟信息、市場信息、科技信息、軍事信息等。常用的是按信息的穩(wěn)定性來分類,分為固定的、相對固定的和流淌的。管理信息系統(tǒng)是運用系統(tǒng)管理的理論方法,以計算機網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù)為工具和手段,具有對信息進行加工、處理、存儲和傳遞等功能,同時具有猜測、把握、組織和決策等功能的人機系統(tǒng),它具有信息處理功能、猜測功能、方案功能、把握功能和幫助決策功能。中國社會已進入信息化,管理信息系統(tǒng)也便成為國家經(jīng)濟進展不行缺少的一部分,作為21世紀的高校生格外有必要嫻熟把握并應用其分析處理信息的功能,為畢業(yè)后為國家的富強昌盛做貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。 作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學

4、,我知道學習管理信息系統(tǒng)的重要性,我們這次的實習是在vfp的平臺下,進行一些數(shù)據(jù)的基本操作和處理,雖然只是一些基本的東西,但是我感到也格外重要。在這幾周的實習時間里,我學了很多東西,也發(fā)覺了一些問題,現(xiàn)敘述如下: 首先,我感到真正的將學問應用于實踐的必要性。書本上的學問令我們有些迷茫。在第一個試驗:利用項目管理器,集中進行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理。只看書上的操作的確很簡潔,只不過是新建文件,保存后,再打開,建立數(shù)據(jù)庫,但是當我自己xxx進行操作時,的確消滅了不小的麻煩。依次建立一個個數(shù)據(jù)庫,新建一個個新表,還得在表單中輸入數(shù)據(jù),在表設(shè)計器中還的輸入為何字符類型、寬度、索引,一不當心就會出錯,其中索

5、引再輸入時還的分主索引、侯選索引、唯一索引、一般索引。實踐的重要也讓我明白了謹慎、認真的重要性。尤其當我們真正走上工作崗位時,我們的一點差錯就會釀成大錯,實踐也讓我少了面對書本學問的迷茫和浮躁,書本的學問是實踐的基礎(chǔ),也增加了我們學習書本學問的愛好與自信。 其次,這次實習,讓我覺得做每一件事情都要有方案、有步驟進行,要有全局眼光。在vfp中,有一個試驗是在一個項目管理器的管理下,利用“向?qū)А奔羞M行表單的設(shè)計和管理。在其中,試驗的本身便體現(xiàn)了這一點,另外,試驗還要求我們所設(shè)計的界面應與書上的圖形全都,比如在項目管理器-達美超市管理系統(tǒng)中,要建立新的表單并完成一些程序的設(shè)計,假如沒有方案的進行,

6、極可能出錯。另外在建完一個新表單后,還要設(shè)置“數(shù)據(jù)環(huán)境”,但這之間還有一個步驟,極簡潔遺忘,應在消滅的一個空表單界面上,單擊鼠標右鍵選擇“屬性”,會打開“屬性”設(shè)置頁框選擇“布局”頁框選擇“caption”屬性輸入所需的caption(例:“進貨信息登陸”)回車。另外在數(shù)據(jù)環(huán)境里還應依據(jù)實際狀況選擇所需的數(shù)據(jù)表。再“屬性窗口”中對各個控件的屬性設(shè)置也應顧及一個頁面的整體。實習是以實踐來學習,是將學問融于工作社會中的一種方式。只有當我們真正地將學問運用于實踐時,才會發(fā)覺學習的各種好處,還會教會我們一些書本中沒有的學問。 再次,這次實習還讓我感到學問的融會貫穿性,學科之間都有肯定的滲透性。在計算機

7、學問方面特殊明顯。我們也學習了visual basic,其中都有界面、程序設(shè)計。在vfp中也有同樣的設(shè)計。雖然在一些問題處理上有所不同,但大體上具有相同性。這說明多學一點學問的必要性。另外有一個試驗最具代表性。它要求能在一個項目管理器的管理下,進行菜單和主程序的設(shè)計和管理。也就是設(shè)計菜單,其設(shè)計步驟過程與在visual basic中基本相同。即先點擊“新建菜單”中的“菜單”命令,會消滅一個界面,在“菜單名稱”中輸入所需的“結(jié)果”。這樣建立的菜單為一級菜單,還可以電擊“編輯”,進入二級菜單設(shè)計,在二級菜單設(shè)計中,可以通過菜單級中的項進行菜單級切換。三級、四級菜單等同樣。最終電擊“保存”。這一道程

8、序與visual basic中相像。這次實習真的讓我學會了很多東西,明白了很多道理。實習讓我知道計算機的應用是多么廣泛,又是多么的便利而有效。當一項技術(shù)應用于實踐中,它可能會引起社會生活的巨大變化。這次實習,給我了許很多多的見識,也更加激起我學習這個專業(yè)的信念。 由于計算機的廣泛應用,人類能夠高效率地開發(fā)并利用信息,信息對人類社會的作用得以有效地發(fā)揮,并逐步超過材料和能源成為人類社會的重要支柱。信息產(chǎn)業(yè)急劇增長,信息經(jīng)濟高速進展,社會生產(chǎn)力達到了新的高度,人們的信息化意識不斷加強,人類在信息資源方面了更加激烈的競爭,社會進展走上信息化道路。假如說網(wǎng)絡(luò)是當今社會的地基,那么信息系統(tǒng)就是這個根基上的一根根支柱。管理信息系統(tǒng)在社會進展中的作用更加顯明。通過這次實習,我感到在將來的國際競爭中,作為現(xiàn)在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學身上伏有一個很重的責任。現(xiàn)在中國也在建立各種各樣的數(shù)據(jù)庫等管理信息系統(tǒng),完善金融的數(shù)據(jù)及客戶的誠信信息,建立

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