五年級(jí)下《種辣椒》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、-精選公文范文-五年級(jí)下種辣椒教學(xué)設(shè)計(jì)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝五年級(jí)下冊(cè)種辣椒教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容青島版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課種辣椒。二、教材分析本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了種子發(fā)芽了一課的基礎(chǔ)上，利用對(duì)種子發(fā)芽條件的研究成果，實(shí)地種植一種植物，并觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，了解種子從發(fā)芽生根到開(kāi)花結(jié)果的全過(guò)程，并初步掌握栽培植物的基本方法。三、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)植物研究的好奇心非常強(qiáng)，興趣非常高，本節(jié)課讓學(xué)生利用對(duì)種子發(fā)芽條件的研究成果，通過(guò)觀察辣椒種子、浸泡、種植、討論等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)辣椒種植的過(guò)程，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。四、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)親自種辣椒，初步學(xué)會(huì)了種辣椒的

2、方法及種辣椒的后期管理，了解辣椒的生長(zhǎng)過(guò)程，能根據(jù)陽(yáng)光、誰(shuí)等條件對(duì)辣椒的生長(zhǎng)的影響做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察的耐心，并會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或圖畫(huà)做觀察記錄，訓(xùn)練學(xué)生的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，同時(shí)珍惜生命，感受生命的美好。五、活動(dòng)準(zhǔn)備購(gòu)買綠、紅鮮辣椒，干紅辣椒，每小組準(zhǔn)備一個(gè)盤子、一把剪刀、一次性手套、一個(gè)花盆，另外還準(zhǔn)備好肥兔、水、小鏟子。六、評(píng)價(jià)測(cè)試第一課時(shí)找辣椒種子來(lái)種辣椒教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課出示，一株株掛滿辣椒的植物、一串串紅辣椒、一盤盤用辣椒做的菜？談話：辣椒從哪里來(lái)的？他是植物的哪一部分？二、觀察辣椒出示：綠和紅的鮮辣椒、紅紅的干辣椒。家里的辣椒怎么吃談話：辣椒我們都認(rèn)識(shí)，他

3、是植物的果實(shí)，有果皮和種子，他們都能吃，有時(shí)候只吃果皮。引導(dǎo)學(xué)生提出要研究的問(wèn)題：辣椒里面有多少粒籽。學(xué)生分小組猜測(cè)討論實(shí)驗(yàn)方法強(qiáng)調(diào)：要戴手套，小心被辣著，千萬(wàn)不要用摸過(guò)辣椒的手肉眼睛。分組活動(dòng)個(gè)匯報(bào)結(jié)果討論：從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中你有什么發(fā)現(xiàn)？三、觀察辣椒種子組織學(xué)生觀察辣椒種子，使學(xué)生進(jìn)一步重視辣椒籽，觀察它的外形、顏色、大小、硬度等候，學(xué)生更加珍惜自己獲得的這些辣椒寶寶，讓學(xué)生用自己找到的辣椒寶貝來(lái)種辣椒。四、種辣椒教師演示種辣椒的方法及注意事項(xiàng)。學(xué)生播種談話：同學(xué)們，猜一猜種子種在土里以后多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)發(fā)芽，會(huì)怎樣長(zhǎng)？種子的各部分可能怎樣變化？學(xué)生猜想。談話：要想驗(yàn)證我們的假設(shè)是否爭(zhēng)取，就讓我們來(lái)觀察辣椒苗的出土吧。請(qǐng)大家把小苗出土的情境用照相機(jī)拍下來(lái)或用筆畫(huà)下來(lái)。第二課時(shí)觀察破土而出的小芽、小苗我們的觀察記錄單我們小組種了幾粒辣椒籽我們小組長(zhǎng)出了幾棵小苗小芽破土而出的時(shí)間小芽破土而出的樣子畫(huà)出第一對(duì)葉的樣子測(cè)量小苗的高度、時(shí)間我們的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等第三課時(shí)間苗和移栽第四課時(shí)