數(shù)學(xué)組公開課活動(dòng)方案

1、_博湖縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)組公開課活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：以教育教學(xué)為中心，營造研究教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“在新理念下，如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力”。 認(rèn)真貫徹落實(shí)凱本中心小學(xué) 2016-2017 年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合本教研組實(shí)際，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)注課堂教學(xué)的研究，本學(xué)期圍繞“加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養(yǎng)”這一主題，開展活 動(dòng) 。二、活動(dòng)主題：“加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養(yǎng)”這一主題，提高教學(xué)質(zhì)量，是本學(xué)期研究的重點(diǎn)問題。改變長(zhǎng)期以來，在小學(xué)階段教學(xué)質(zhì)數(shù)合數(shù)時(shí)，死記硬背或過分偏重理解，形式主義的小組學(xué)習(xí)。力求以本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)著想，加強(qiáng)

2、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養(yǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月1日馬慶蓮老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù);丁玲玲老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù);徐明霞老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)。肖寶華老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)精品資料_四、活動(dòng)要求：1、各位教師應(yīng)充分提高對(duì)課堂教學(xué)展示活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極參與“教學(xué)公開課”的展示活動(dòng)，每位教師認(rèn)真聽課、記好聽課筆記。2、骨干教師的課堂點(diǎn)評(píng)要先聽試教，再與被聽課教師共探討，形成評(píng)課文字稿，在交流中齊進(jìn)步。3、教研組圍繞活動(dòng)主題，開展一次校本研修活動(dòng)，要充分體現(xiàn)教研組合作共進(jìn)的精神面貌。四、活動(dòng)具體安排：1、馬慶蓮老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)（上午第一節(jié) ） ;丁玲玲老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)（上午第二節(jié)）;徐明霞老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)（上午第三節(jié)）。肖寶華老師執(zhí)教質(zhì)數(shù)和合數(shù)（上午第四節(jié)）2、教學(xué)研討：每位數(shù)學(xué)老師發(fā)言；3、教研組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)；宣布教研活動(dòng)結(jié)束。博湖縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2017年2月27日精品資料_W