高中化學(xué)第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第3節(jié)沉淀溶解平衡第1課時課件2魯科版選修

1、第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第第3節(jié)節(jié) 沉淀溶解平衡第沉淀溶解平衡第1課時課時2【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】知識與技能知識與技能：（：（1）了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況及沉淀溶解平衡的建立過）了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況及沉淀溶解平衡的建立過程，并能結(jié)合實例進行描述。（程，并能結(jié)合實例進行描述。（2）能寫出溶度積的表達式，知道溶度積常數(shù)）能寫出溶度積的表達式，知道溶度積常數(shù)（溶度積）的含義。（溶度積）的含義。（3）能運用平衡移動的觀點對沉淀轉(zhuǎn)化過程進行分析，知）能運用平衡移動的觀點對沉淀轉(zhuǎn)化過程進行分析，知道沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)并能對相關(guān)實驗的現(xiàn)象以及生活中的一些相關(guān)問題進行

2、解釋道沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)并能對相關(guān)實驗的現(xiàn)象以及生活中的一些相關(guān)問題進行解釋。 過程與方法：過程與方法：在探究難溶電解質(zhì)的溶解平衡實驗中，學(xué)會自主設(shè)計實驗、獨立在探究難溶電解質(zhì)的溶解平衡實驗中，學(xué)會自主設(shè)計實驗、獨立思考，提高分析問題、解決問題的能力。思考，提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：在實驗探究過程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樹立對立在實驗探究過程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀。統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀。請欣賞沂源九天洞美景，請欣賞沂源九天洞美景，你想知道這些美景是如何形成的嗎？你想知道這些美景是如何形成的嗎？蛀牙的形成原因？ca

3、5(po4)3oh羥基磷酸鈣羥基磷酸鈣ca5(po4)3f氟氟ca5(po4)3cl氯磷酸鈣氯磷酸鈣牙齒堅硬的原因-(1)在裝有少量難溶的pbi2黃色固體的試管中，加入約3ml蒸餾水，充分振蕩后靜置。(2)待上層液體變澄清后，向其中滴加幾滴0.1moll-1ki溶液，觀察實驗現(xiàn)象。 【實驗方案】pbi2)難溶物在水中是否存在著溶解？i-pb2+水分子作用下pbi2(s)溶解沉淀 在一定的溫度下，當沉淀溶解的速率和沉淀生成速率相等時，形成電解質(zhì)的飽和溶液，達到平衡狀態(tài)，我們把這種平衡稱為沉淀溶解平衡 。zxxkw pbi2(s) pb2(aq) +2l-(aq) pb2+ l- pbi2在水中溶

4、解平衡在水中溶解平衡v v溶解溶解v v沉淀沉淀=0速率速率v0時間時間t.v v溶解溶解v v沉淀沉淀t1溶液的pb2和 i-受pbi2固體表面的陰陽離子的吸引沉淀在水分子作用下，部分pb2和 i-離開固體表面進入溶液得到pbi2飽和溶液溶解溶解 沉淀沉淀實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實質(zhì)實質(zhì)質(zhì)疑：上述實驗現(xiàn)象為什么能發(fā)生呢？有黃色沉淀生成1.將少量pbi2加入盛有一定量水的50ml燒杯中，用玻璃棒充分攪拌，靜置一段時間。2.取少量上層清液加入試管中，再逐滴加入硝酸銀溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象。agi agl把某溫度下100克水里某物質(zhì)溶解的最大克數(shù)叫溶解度。習(xí)慣上把溶解度小于0.01g/100g水的物質(zhì)叫“難

5、溶物”。溶解度一般稱為溶解度/g難溶微溶可溶易溶100若改變條件，對其有何影響，并說明原因。影響沉淀溶解平衡的因素升升 溫溫 不移動不變化不變化不變不變加na2co3 (s)加 水加caco3 (s) 沉淀的生成沉淀的生成cu2+2oh- = cu(oh)2 實驗探究實驗探究1：小燒杯中現(xiàn)有含小燒杯中現(xiàn)有含cu2+的酸性污水的酸性污水10ml，向，向其中加入氫氧化鈣粉末適量，攪拌，加水至其中加入氫氧化鈣粉末適量，攪拌，加水至40ml，再次攪拌，靜置。，再次攪拌，靜置。 問題討論問題討論1：ph=7的水中的水中c c(cu2+ )達到排放標準嗎？達到排放標準嗎？怎樣怎樣定量定量分析這個問題？分析

6、這個問題？ 四、沉淀溶解平衡的定量計算四、沉淀溶解平衡的定量計算ksp=c c(cu(cu2+2+) )c c 2 2(oh(oh- -) )難溶物難溶物kspksp(25) (25) cu(oh)cu(oh)2 22.22.21010-20-20ph=7ph=7c c(cu(cu2+2+) ) =2.22.21010-6 -6 mol/lmol/l資資料料依照國家依照國家gb8978-2003gb8978-2003污水綜合排放標準污水綜合排放標準制定制定 c c（cucu2+2+） 1 11010-7-7mol/lmol/l 1 11010-7-7mol/lmol/l常見含銅難溶物常見含銅難

7、溶物 溶度積常數(shù)溶度積常數(shù) kspcu(oh)22.210-20cus 6.410-36cuco31.410-10資資料料再思考：再思考： 、怎樣做才能使銅礦污水中的怎樣做才能使銅礦污水中的c c(cu2+)達到排放標準？達到排放標準？常見硫化物常見硫化物大約價格大約價格na2s3000 元元/噸噸 zns（閃鋅礦）（閃鋅礦）4050元元/噸噸fes(硫化亞鐵礦）硫化亞鐵礦）800元元/噸噸市市場場調(diào)調(diào)查查常見硫化物常見硫化物25kspfes6.46.41010-17-17cus6.46.41010-36-36fes(s) fe2+(aq)+s2-(aq) cus(s) cu2+(aq)+s2

8、-(aq) 8.010-28 8.010-98.010-9問題討論問題討論2: 試試定量定量分析分析fes與上層清液中低濃度的與上層清液中低濃度的cu2+反應(yīng)轉(zhuǎn)化為反應(yīng)轉(zhuǎn)化為cus的可行性的可行性fes（s）fe2+s2-+ + cu2+（aq）（aq）（aq）cus（s）大量大量 fe fe2+2+沉淀的轉(zhuǎn)化沉淀的轉(zhuǎn)化【醫(yī)療體檢】腎結(jié)石33 提示：【鈣型結(jié)石的成分：碳酸鈣、磷酸鈣、草酸鈣】【醫(yī)生藥方醫(yī)生藥方】“結(jié)石還小，每日大量飲水即可除去結(jié)石?！?4 喝水真的能將之除去嗎？”【醫(yī)生解惑醫(yī)生解惑】病人又問，為什么多吃了些鈣片就得了結(jié)石呢？【醫(yī)生建議醫(yī)生建議】醫(yī)生建議少吃一些含草酸過多的食物，

9、如菠菜，草莓，西紅柿等，否則碳酸鈣結(jié)石轉(zhuǎn)化成更難溶的草酸鈣結(jié)石,就不容易除掉了。保持各種平衡是人類健康的關(guān)鍵!35分享交流分享交流重晶石（主要成分重晶石（主要成分baso4）是制備可）是制備可溶性鋇鹽的重要原料，但溶性鋇鹽的重要原料，但baso4既不既不溶于水也不溶于酸。那么，工業(yè)上是溶于水也不溶于酸。那么，工業(yè)上是如何解決這個難題的呢？如何解決這個難題的呢？重晶石重晶石已知已知ksp(baco3)= 2.610-9ksp(baso4)= 1.110-10飽和飽和na2co3溶液的濃度約為溶液的濃度約為2mol/l請你利用沉淀溶解平衡的知識、請你利用沉淀溶解平衡的知識、qc與與ksp的的關(guān)系及

10、所提供的信息解釋下列現(xiàn)象：關(guān)系及所提供的信息解釋下列現(xiàn)象：現(xiàn)象現(xiàn)象1：醫(yī)院中進行鋇餐透視時，用：醫(yī)院中進行鋇餐透視時，用baso4做內(nèi)做內(nèi)服造影劑，為什么不用服造影劑，為什么不用baco3做內(nèi)服造影劑？做內(nèi)服造影劑？信息：信息：1.ksp(baso4)=1.110-10mol2l-2； ksp(baco3)=5.110-9mol2l-22.ba2.ba2+2+有劇毒，；有劇毒，；3.3.胃酸的酸性很強，胃酸的酸性很強，phph約為約為0.90.91.51.5；現(xiàn)象現(xiàn)象2：如果誤食可溶性鋇鹽，會造成鋇中毒。食可溶性鋇鹽，會造成鋇中毒。中毒者中毒者 用用5%（0.36mol/l）的）的na2so4

11、溶液能否溶液能否有效除去誤食的有效除去誤食的ba2+?信息信息:1、 ksp(baso4)=1.110-10mol2l-2 2、ba2+ 10-5mol/l為安全量為安全量沉沉淀淀溶溶解解平平衡衡應(yīng)用應(yīng)用難溶電解難溶電解質(zhì)的沉淀質(zhì)的沉淀溶解平衡溶解平衡1、溶解度與、溶解度與溶解性的關(guān)系溶解性的關(guān)系2、定義、定義3、特征、特征4、移動方向、移動方向 溶度積溶度積 常數(shù)常數(shù)1、表達式、表達式2、影響因素影響因素 課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、沉淀、沉淀的溶解的溶解與生成與生成2、沉淀、沉淀的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化抓住抓住主要主要關(guān)系：關(guān)系：q與與k的大小的大小影響平衡的因素影響平衡的因素同步練習(xí)同步練習(xí)1.下列對沉淀溶

12、解平衡的描述正確的是（下列對沉淀溶解平衡的描述正確的是（ ） a反應(yīng)開始時，溶液中各離子濃度相等反應(yīng)開始時，溶液中各離子濃度相等b沉淀溶解達到平衡時，沉淀的速率與溶解的速率沉淀溶解達到平衡時，沉淀的速率與溶解的速率相等相等c沉淀溶解達到平衡時，溶液中離子的濃度相等且沉淀溶解達到平衡時，溶液中離子的濃度相等且保持不變保持不變d沉淀溶解達到平衡時，如果再加入該沉淀物，將沉淀溶解達到平衡時，如果再加入該沉淀物，將促進溶解促進溶解 b2.下列有關(guān)下列有關(guān)agcl的說法正確的是（的說法正確的是（ ） a. agcl難溶于水，溶液中沒有難溶于水，溶液中沒有ag+和和cl b. 在在agcl飽和溶液中，飽和

13、溶液中，agcl溶解已經(jīng)停止了溶解已經(jīng)停止了 c. agcl是一種難溶物，所以是弱電解質(zhì)是一種難溶物，所以是弱電解質(zhì) d.在在agcl飽和溶液中，飽和溶液中，agcl生成和溶解不生成和溶解不 斷進行，但速率相等。斷進行，但速率相等。d3.（雙選）石灰乳中存在下列平衡：（雙選）石灰乳中存在下列平衡：ca(oh)2(s) ca2+(aq)+2 oh (aq),加入下列溶液，加入下列溶液，可使可使ca(oh)2減少的是（減少的是（ ）a. na2co3溶液溶液 b. alcl3溶液溶液 c. naoh溶液溶液 d. cacl2溶液溶液a b4.下下列對沉淀溶解平衡的描述正確的是（列對沉淀溶解平衡的描

14、述正確的是（ ） a反應(yīng)開始時，溶液中各離子濃度相等反應(yīng)開始時，溶液中各離子濃度相等b沉淀溶解達到平衡時，沉淀的速率與溶解的速率相沉淀溶解達到平衡時，沉淀的速率與溶解的速率相等等c沉淀溶解達到平衡時，溶液中離子的濃度相等且保沉淀溶解達到平衡時，溶液中離子的濃度相等且保持不變持不變d沉淀溶解達到平衡時，如果再加入該沉淀物，將促沉淀溶解達到平衡時，如果再加入該沉淀物，將促進溶解進溶解 b b思考：難溶等于不溶嗎？思考：難溶等于不溶嗎？5.5.下列敘述正確的是（下列敘述正確的是（ ）a.a.由于由于agclagcl水溶液導(dǎo)電性很弱，所以它是弱電解質(zhì)水溶液導(dǎo)電性很弱，所以它是弱電解質(zhì)b.b.難溶電解質(zhì)

15、離子濃度的乘積就是該物質(zhì)的溶度積常數(shù)難溶電解質(zhì)離子濃度的乘積就是該物質(zhì)的溶度積常數(shù)c.c.溶度積常數(shù)大者，溶解度也大溶度積常數(shù)大者，溶解度也大d.d.用水稀釋含有用水稀釋含有agclagcl固體的溶液時，固體的溶液時， agclagcl的溶度積常數(shù)不的溶度積常數(shù)不變。變。d6.下列對于石灰?guī)r溶洞的鐘乳石的成因解釋正確的是下列對于石灰?guī)r溶洞的鐘乳石的成因解釋正確的是()a.石灰?guī)r溶洞是火山噴發(fā)時形成的石灰?guī)r溶洞是火山噴發(fā)時形成的b.鐘乳石是空氣中鐘乳石是空氣中co2和和h2o溶解了碳酸鈣生成了碳酸氫鈣溶液，然后分解生溶解了碳酸鈣生成了碳酸氫鈣溶液，然后分解生成碳酸鈣而形成的成碳酸鈣而形成的c.鐘

16、乳石是空氣中的鐘乳石是空氣中的co2與土壤中的鈣離子結(jié)合生成碳酸鈣，經(jīng)千萬年而形與土壤中的鈣離子結(jié)合生成碳酸鈣，經(jīng)千萬年而形成鐘乳石成鐘乳石d.石灰?guī)r溶洞中的鐘乳石是和地球同時產(chǎn)生的石灰?guī)r溶洞中的鐘乳石是和地球同時產(chǎn)生的【解析解析】選選b b。石灰?guī)r溶洞是由于。石灰?guī)r溶洞是由于h h2 2o o、coco2 2破壞破壞cacocaco3 3的溶解平衡造成的。的溶解平衡造成的。b b7.將一定量的硫酸鋇放入水中，對此有關(guān)的敘述正確的是將一定量的硫酸鋇放入水中，對此有關(guān)的敘述正確的是()a.硫酸鋇不溶于水，硫酸鋇固體質(zhì)量不會改變硫酸鋇不溶于水，硫酸鋇固體質(zhì)量不會改變b.最終會得到最終會得到baso

17、4的極稀的飽和溶液的極稀的飽和溶液c.因為因為ba2+ =baso4很容易發(fā)生，所以不存在很容易發(fā)生，所以不存在baso4(s) ba2+(aq)+ (aq)的反應(yīng)的反應(yīng)d.因為因為baso4難溶于水，所以改變外界條件也不會改變難溶于水，所以改變外界條件也不會改變baso4的溶解性的溶解性24so24sob b【解析解析】選選b b。basobaso4 4不溶于水并不是絕對的不溶，它存在溶解不溶于水并不是絕對的不溶，它存在溶解平衡，當沉淀溶解和生成的速率相等時，得到了平衡，當沉淀溶解和生成的速率相等時，得到了basobaso4 4的飽和的飽和溶液，即建立了動態(tài)平衡溶液，即建立了動態(tài)平衡basobaso4 4(s) (s) ba ba2+2+(aq)+ (aq)(aq)+ (aq)，a a、c c項錯誤，項錯誤，b b項正確；升高溫度，項正確；升高溫