優(yōu)秀班主任發(fā)言稿4篇

1、優(yōu)秀班主任發(fā)言稿4篇優(yōu)秀班主任發(fā)言稿第1篇友愛的各位老師：大家下午好！首先感謝學(xué)校給我一次與大家溝通的機(jī)會。我的發(fā)言談不上什么閱歷介紹，只能是粗淺地談?wù)勛罱以诎嘀魅喂ぷ髦械氖斋@和困惑。一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈同學(xué)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必需貫穿在整個(gè)管理過程中。剛剛接觸我自己班級的時(shí)候，我發(fā)覺我們班的同學(xué)自覺性和自控力都比較差，避開不了會消滅這樣或那樣的錯(cuò)誤。于是，我經(jīng)常利用班會、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對同學(xué)中消滅的問題進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，跟他們講明道理及危害性，從而使同學(xué)做到自律。學(xué)校每個(gè)星期都會進(jìn)行衛(wèi)生，禮儀，紀(jì)律三項(xiàng)循環(huán)競賽，每當(dāng)聽到優(yōu)秀的班級里有一年六班時(shí)

2、，同學(xué)都在歡呼雀躍，而我也感覺很欣慰。二、家校溝通落到實(shí)處孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。家庭訓(xùn)練對孩子的成長起到舉足輕重的作用。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)候，主動(dòng)和家長溝通，反映孩子在校的表現(xiàn)，和家長的交談中，獲得同學(xué)的全面信息和貴重意見。我還把家長的電話號碼都存在了手機(jī)里，以便與家長聯(lián)系起來更便利，也能很快知道這是誰打來的電話，當(dāng)你叫出某某同學(xué)家長的時(shí)候他們也快活，做起工作來也便利不少。開學(xué)至今，我跟語文老師針對班級的部分同學(xué)進(jìn)行家訪。印象最深刻的是我們班的一個(gè)男孩，他上課的時(shí)候老是坐不住，寵愛在教室里面走動(dòng)。去這個(gè)小男孩家的時(shí)候，他的媽媽很熱心的接待了我們，我跟她媽

3、媽反應(yīng)了這個(gè)小男孩在校的狀況。她媽媽說這個(gè)小男孩的脾氣很倔強(qiáng)，越是批判越是叛逆。我知道這種狀況后，跟這個(gè)小男孩的家長說，這是缺乏愛的表現(xiàn)。由于我在對待這個(gè)同學(xué)上用了更多的愛去包涵他，但絕不是溺愛。家訪后，這個(gè)小男孩，上課漸漸不多動(dòng)了，成果也在逐步上升。這次的期中考試，獲得不錯(cuò)的成果。期中之后，我將會和語文老師對班級同學(xué)進(jìn)行全面家訪。當(dāng)然，作為一名新班主任在工作中會遇到或多或少的困惑，我就遇到了這么一位同學(xué)，他時(shí)常會欺侮班級其他同學(xué)，會拿同學(xué)的東西遺忘還。我找他談過，問過他為什么要欺侮同學(xué)。他的回答是，他想跟同學(xué)玩但是不知道怎么開口。我跟他說找同學(xué)玩，要有禮貌，這樣同學(xué)才會寵愛跟你玩。依據(jù)這位同

4、學(xué)的家長反饋，父母平常很少關(guān)懷這個(gè)同學(xué)。我曾信任這位同學(xué)會學(xué)好，可是剛答應(yīng)我沒幾天，立馬又不乖了，針對這類同學(xué)，我不知道該如何處理，由于我剛剛參與工作第一年當(dāng)班主任，很多事情還做得很不夠到位，感謝很多老老師對我的掛念，特殊是我的指導(dǎo)老師華老師，也期望在座的各位老師給我提出貴重的建議，感謝。優(yōu)秀班主任發(fā)言稿第2篇敬重的老師，友愛的同學(xué)們:大家下午好！不知不覺間，我們在這片生疏的校內(nèi)里已然度過了童稚的初一和懵懂的初二，邁步在緊急而又勞碌的初三生活中，迎來了我們?nèi)松杏忠粋€(gè)奇特的春日。春天是一個(gè)布滿期望的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，總讓人產(chǎn)生很多期盼和期望。我們期望著今年花勝去年紅，我們期盼著今年的六月風(fēng)

5、光不與四時(shí)同。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，我們今日在這里隆重進(jìn)行2013屆決戰(zhàn)中考百日誓師大會。同學(xué)們，回首過去，忘不了你們在各類考試中取得的優(yōu)異成果，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)會上的強(qiáng)健身姿，更忘不了你們在三三五課堂上的精彩呈現(xiàn)我們?yōu)閮?yōu)秀的你們感到傲慢。由于有了你們，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;由于有了你們，我們才會無悔的付出;也由于有了你們，展望將來時(shí)，我們才激情滿懷，信念百倍。我們擁有輝煌的昨日，哪如何才能在不遠(yuǎn)的明天照舊保持成功呢？作為老師，我們和大家朝夕相伴，陪伴著你們走過了生命中最亮麗的季節(jié)。在逝去的歲月中，你們每一張絢爛如花的笑臉，每一節(jié)輕松開心的課堂，每一次心悅誠服的進(jìn)步都讓我們牢記于心。在最終近百天的時(shí)

6、間內(nèi)，我們無法賜予你們更多的東西，但是在這里我代表全部老師起誓我們將牢記家長的重托，呈現(xiàn)立人的光榮，彰顯飽滿的熱忱，我們會樂觀投入到初三的備考工作中，堅(jiān)決不漏掉任何一個(gè)問題，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。我們愿傾其全部，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。作為同學(xué)，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)：所以在課堂上我們肯定要用渴求學(xué)問的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上肯定要用緊急高效的思考替換左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固基礎(chǔ)，提升力量;文科上要重視積累，開闊視野。每一位同學(xué)都要科學(xué)合理地充分利用現(xiàn)有的時(shí)間，保證不鋪張一分一秒，力爭以刻苦勤奮的努力、百折不撓的實(shí)力和水滴石穿的毅力，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上為自己

7、贏得最終的鮮花和掌聲！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我友愛的同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了直濟(jì)滄海的映日長帆。我堅(jiān)信，經(jīng)過全體師生的共同努力，定能破浪展雄風(fēng)，礪志凌絕頂。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。優(yōu)秀班主任發(fā)言稿第3篇敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事們：大家好！格外榮幸這一次我被評為了優(yōu)秀班主任，其實(shí)我自認(rèn)為自己離優(yōu)秀這個(gè)詞還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人、成為一名優(yōu)秀的班主任，始終都是我追求的方向，也始終是我的目標(biāo)。因此這一次被評為了優(yōu)秀班主任，是對我最大的褒獎(jiǎng)，也是對我最大的鼓舞，很感謝大家的確定，也很感謝大家這一路上對我的包涵以及支

8、持，感謝各位。在帶我們班的時(shí)候，有時(shí)候我覺得很幸福。這一屆這些來到中職的孩子們很單純，對學(xué)習(xí)也很熱衷，很少會有同學(xué)覺得自己只讀了一個(gè)中職就自暴自棄的，大多數(shù)的孩子照舊有熱忱，照舊有目標(biāo)。經(jīng)過我的了解，發(fā)覺很多同學(xué)學(xué)校成果還算不錯(cuò)，但是中考的時(shí)候由于一些事情的影響導(dǎo)致考試失誤，才不得不來到中職。但是來到中職之后，他們并沒有為此感到哀痛，反而更加努力了。前幾天一個(gè)同學(xué)跟我說，他能讀上中職已經(jīng)是一件很幸運(yùn)的事情了，有很多同學(xué)學(xué)校畢業(yè)之后，就開頭步入社會，就開頭打工了。他不想這么做，由于他想就算讀個(gè)中職，也是提升自己的一種方式。我當(dāng)時(shí)很有觸動(dòng)，這個(gè)孩子面對命運(yùn)的支配，從不妥協(xié)，他有自己的支配，有自己的

9、想法，就像當(dāng)時(shí)的我一樣，為了老師這份事業(yè)英勇執(zhí)著，義無反顧。我想，成為一名老師，這些就是最奇特的事情了?？梢钥粗蝗喝汉⒆釉谧约旱膸ьI(lǐng)下有目標(biāo)，有抱負(fù)。漸漸褪去了那一身懶散和脆弱的外皮，能夠英勇的面對將來，面對這個(gè)社會。我想這些有毅力的同學(xué)，在將來肯定會有一份自己的成果的。我也信任我可以在老師這份事業(yè)上永久的堅(jiān)守下去，向成為一名真正合格的人民老師而努力奮斗。這次被評為優(yōu)秀班主任，我也有反思過自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子們的相處上工作做的不錯(cuò)，其次也就是自己的這份責(zé)任心，要完全的正視這一份責(zé)任感也不是一件簡潔的事情。直到現(xiàn)在，我想我也已經(jīng)做好了一部分，這也是大家能夠確定我的地方了。有

10、了這些總結(jié)之后，我信任今后我能夠連續(xù)把這份班主任的工作做好，我也期望能夠帶出一批更加優(yōu)秀的同學(xué)，讓他們都找到一個(gè)屬于自己的奇特將來！優(yōu)秀班主任發(fā)言稿第4篇敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：大家午時(shí)好！說實(shí)在的，昨日當(dāng)我接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我代表全體優(yōu)秀班主任講話時(shí)，我感到格外意外，又興奮，又覺得慚愧。興奮的是，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。慚愧的是，我只是作為一名新進(jìn)老師，所做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有很多方面還需加強(qiáng)提高，稱之優(yōu)秀，實(shí)在受之有愧。由于我明白，在座的還有很多比我優(yōu)秀的老師和班主任。在那里，也請?jiān)试S我代表學(xué)校60多位新老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及為我們年輕老師供應(yīng)了這樣良好的平臺表示感謝。下

11、頭，我就這一年來參與工作的心得作一個(gè)簡潔的總結(jié)，就算是拋磚引玉吧！自20xx年x月份，我和各位新老師一同來到了我們期盼已久的，xx市中等職業(yè)學(xué)校?；仡欉@一年多的工作，我們從剛開頭的不適應(yīng)，到此刻能很好地勝任教學(xué)和相關(guān)工作，這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和幫忙。剛來之初，學(xué)校為了讓我們盡快地適應(yīng)和融入崗位工作和生活，對我們新老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并對我們的生活也照看到位，使我們大家感受到了職校大家庭的暖和。在此，再次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙表示感謝。勞碌的工作，應(yīng)當(dāng)是從我擔(dān)當(dāng)班主任工作開頭，信任大家都深有感受。20xx年春季開學(xué)之初，我主動(dòng)遞交了班主任申請書，并得到了學(xué)校的信任，擔(dān)當(dāng)了15春學(xué)前訓(xùn)練（

12、3）班的班主任工作。當(dāng)時(shí)心中就有一個(gè)目標(biāo)，打造一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。就在我滿腔熱血，自認(rèn)為已經(jīng)做好充分預(yù)備迎接新班級的時(shí)候，各種繁瑣的事情，隨之而來。如：軍訓(xùn)期間反復(fù)不斷的統(tǒng)計(jì)和核對同學(xué)信息、同學(xué)生病受傷送醫(yī)院、同學(xué)之間的各種沖突糾紛的處理等等，各類瑣事讓我忙得不知所措。每一天工作群里，閃爍最多的就是令人懼怕的三個(gè)字班主任，當(dāng)班主任真的太忙了。說真的，每當(dāng)自我為班主任工作的事情手忙腳亂的時(shí)候，心里面就多次有打退堂鼓的念頭。但之后冷靜想想，自我作為學(xué)校班主任隊(duì)伍中一般的一員，再看看其他班主任都在無怨無悔、悄悄地工作付出。就不斷地反問自我：這是自我主動(dòng)申請的班主任工作，遇到這么點(diǎn)困難就開頭退縮了嗎？就

13、連這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒有嗎？每每看到周邊照舊努力工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的身影，連忙為自我有這樣的想法感到慚愧。經(jīng)過不斷地冷靜和調(diào)整心態(tài)，又連續(xù)投入到工作當(dāng)中。最終，我就擔(dān)當(dāng)班主任工作以來的體會總結(jié)如下：要當(dāng)好班主任就要做到以下四心職責(zé)心、急躁、細(xì)心和愛心！首先是職責(zé)心。我認(rèn)為，是否有職責(zé)心是衡量一位班主任是否合格的第一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)班主任，假如沒有職責(zé)心，哪怕再有本事、再有想法都是空談。帶出來的班級必定是松散的。良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班團(tuán)體的分散力都需要有職責(zé)心的班主任來帶領(lǐng)。其次是急躁。不管是對待工作，還是對待同學(xué)，都要有急躁。班主任工作中會有反復(fù)的同學(xué)信息統(tǒng)計(jì)工作，雖然繁瑣，但有的統(tǒng)計(jì)是關(guān)系到同學(xué)的切身利益，如資助金的發(fā)放等。一旦工作中推出去急躁，就簡潔消滅失誤，造成同學(xué)利益的損失。同時(shí)，對待同學(xué)也要有急躁。同學(xué)有時(shí)候會犯一些小錯(cuò)誤，如科任老師會向你反映你們班xx，上課不認(rèn)真，與老師起沖突；保衛(wèi)科教官打電話，說你們班xx又違反學(xué)校紀(jì)律，讓你去訓(xùn)練訓(xùn)導(dǎo)，等等。對待他們，也要有急躁進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)。最終是細(xì)心和愛心。班主任工作是格外瑣碎的工作，除了有職責(zé)心外，還需要細(xì)心。要擅長觀看的言行和思想動(dòng)向，特別是對貧困同學(xué)和性