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文檔簡介
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、 了解什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。2、 了解我國的主要知識(shí)產(chǎn)權(quán)法有哪些。3、提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。課前預(yù)習(xí):1、查閱資料,完成P22頁調(diào)查表。2、學(xué)習(xí)一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)以備競賽。課時(shí)安排:4課時(shí)第一課時(shí) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)一、課題引入:1、什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要功能是保護(hù)知識(shí)擁有者和創(chuàng)新者的利益,它是法律賦予知識(shí)產(chǎn)品所有人對(duì)其智力創(chuàng)造成果所享有的某種專有權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)權(quán),包括人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也可稱為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)有何作用?書19頁。二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括的內(nèi)容有哪些?世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約規(guī)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括以下各項(xiàng)智力創(chuàng)造成果2 / 7的
2、權(quán)利:1文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品;2表演藝術(shù)家的表演以及錄音制品和廣播;3人類一切活動(dòng)領(lǐng)域的發(fā)明;4科學(xué)發(fā)現(xiàn);5工業(yè)品外觀設(shè)計(jì);6商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)以及商業(yè)名稱和標(biāo)志;7制止不正當(dāng)競爭;8在工業(yè)、科學(xué)、文學(xué)及藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)由于智力活動(dòng)而產(chǎn)生的一切其他權(quán)利。三、我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法主要有:著作權(quán)法律制度;專利權(quán)法律制度; 版權(quán)法律制度; 商標(biāo)權(quán)法律制度; 商號(hào)權(quán)法律制度; 產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)法律制度; 商業(yè)秘密權(quán)法律制度;反不正當(dāng)競爭法律制度等。四、作業(yè)“盜版假冒侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)”調(diào)查:1、調(diào)查內(nèi)容2、調(diào)查時(shí)間3、調(diào)查地點(diǎn)第二課時(shí) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)一、檢查導(dǎo)入:調(diào)查任務(wù)完成情況檢查,并進(jìn)行簡單扼要的小結(jié),肯定表揚(yáng)可取之
3、處,指出、改正存在不足的地方。二、根據(jù)你的調(diào)查記錄,說說你身邊的侵權(quán)行為。盜版光盤盜版書QQ盜號(hào)三、了解我國有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī): 中華人民共和國專利法 中華人民共和國專利法實(shí)施細(xì)則 國防專利條例 集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例 著作權(quán)集體管理?xiàng)l例 中華人民共和國商標(biāo)法 中華人民共和國商標(biāo)法實(shí)施條例 中華人民共和國著作權(quán)法 中華人民共和國著作權(quán)法實(shí)施條例 計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例 中華人民共和國知識(shí)產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)條例 中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法奧林匹克標(biāo)志保護(hù)條例 中華人民共和國合同法(節(jié)選) 中華人民共和國擔(dān)保法 中華人民共和國
4、植物新品種保護(hù)條例 中華人民共和國植物新品種保護(hù)條例實(shí)施細(xì)則(農(nóng)業(yè)部分) 中華人民共和國植物新品種保護(hù)條例實(shí)施細(xì)則(林業(yè)部分) 中華人民共和國海關(guān)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的實(shí)施辦法 四、小實(shí)踐。了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)現(xiàn)象及對(duì)社會(huì)、個(gè)人的影響。第三課時(shí) 維權(quán)行為一、怎樣申請(qǐng)發(fā)明(創(chuàng)作)的專利權(quán)?1、產(chǎn)品名稱、簡單介紹。2、填寫“專利申請(qǐng)表”。3、遞交復(fù)核批復(fù)專利權(quán)成立。4、以書25頁內(nèi)容(范例)加以說明,邊講邊學(xué)習(xí)怎樣填寫“專利申請(qǐng)表”。二、開展維權(quán)行為。1、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)現(xiàn)象及對(duì)社會(huì)、個(gè)人的影響。2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)法知識(shí)知多少?3、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)通過什么途徑?4、小學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?5、學(xué)寫拒絕盜版,從我做起倡議書。格式內(nèi)容(交待清楚為什么倡議?倡議大家做什么?)三、作業(yè)。準(zhǔn)備知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)競賽第四課時(shí) 實(shí)踐活動(dòng)一、開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)競賽。1、以小組為單位。 2、必答題: 3、搶答題: 4、互相提問。 5、總結(jié)。二、模似法庭。 侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán) 行為發(fā)生后,一般有“庭外和解”和“法庭審決”兩種解決方法。 在課
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