XX—XX學(xué)年度教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、xxxx學(xué)年度教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃中心校xxxx學(xué)年度教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)縣局關(guān)于xxxx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn) 工作的通知（xx政教發(fā)xx 192號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際， 著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為此，在本學(xué)期， 我校將扎扎實(shí)實(shí)搞好教師教材教法培訓(xùn)工作，通過(guò)教師的努力 學(xué)習(xí)，能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊(duì)伍，為全面提高我校的 教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周x x副組長(zhǎng)：雷xx職責(zé)：、制定培訓(xùn)計(jì)劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實(shí)施；2、安排組織教師集中培訓(xùn)，督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成。三、檢查指導(dǎo)組：（下設(shè)兩個(gè)小組）組長(zhǎng)：雷xx職責(zé)： 、收集匯

2、總各類檢查表冊(cè)；2、負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用；3、搜索八部電影，鏈接進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站，方便教師觀看成員職責(zé)（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：（輔導(dǎo)員）:耿x、姬x、杜x、李x、鄭x、索x、每人分管一項(xiàng)，為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)；李x各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖杜x各節(jié)文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖鄭x后練習(xí)題索x一錯(cuò)題積累與分析 耿x一堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)姬x八部電影觀后啟示、觀后感2、檢查所負(fù)責(zé)專項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量，填寫(xiě)檢查表；3、負(fù)責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)。（二）行政檢查組：成員：耿x、姬x職責(zé)：、按時(shí)收交各年級(jí)教師訓(xùn)練作業(yè)；2、檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量，填寫(xiě)檢查表。四、訓(xùn)練目標(biāo)使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段 的教材知識(shí)體系上分析、把握任教年級(jí)

3、教材知識(shí)的教學(xué)要求， 在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地 教授某一知識(shí)，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。五、參訓(xùn)對(duì)象0周歲及其以下學(xué)科專任教師六、訓(xùn)練內(nèi)容各年級(jí)正在使用的學(xué)科教材，低段為三年級(jí)教材、高段為 六年級(jí)教材。七、訓(xùn)練任務(wù)（一）教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù).畫(huà)出三年級(jí)或六年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。2. 畫(huà)出三年級(jí)或六年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。3. 完成三年級(jí)或六年級(jí)各單節(jié)后練習(xí)題。英語(yǔ)教師繼續(xù) 做英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)與英語(yǔ)堂教學(xué)用語(yǔ)練習(xí)，科學(xué)教師做教材中 涉及的實(shí)驗(yàn)。4. 完成任教年級(jí)6 4道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。.參加過(guò)教法集中培訓(xùn)的英語(yǔ)、科學(xué)教師還要完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：

4、（1）全學(xué)年完成任教年級(jí)程堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中 上冊(cè)教材20節(jié)，下冊(cè)教材20節(jié)，導(dǎo)、講、提問(wèn)、板書(shū)、結(jié)分 別8節(jié)，要求設(shè)計(jì)的類型與方式不重復(fù)。（2）全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析，其中上冊(cè)4個(gè)，下冊(cè)4個(gè)。6.參加過(guò)教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師除了要完 成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：（1）積極參加省市以“說(shuō)標(biāo)、說(shuō)教材”為主要內(nèi)容的校 本研修活動(dòng)。圍繞n年修訂版新標(biāo)，畫(huà)出兩份本學(xué)科新標(biāo)知 識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。（2）應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)堂教學(xué)，選取任教年級(jí)三篇文, 每篇文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行堂教學(xué)實(shí)

5、踐。提供三篇堂教學(xué)設(shè)計(jì)與堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作 品）。（二）教育理念訓(xùn)練任務(wù).組織教師觀看八部反映教育題材的電影，即孩子不 壞、為了霍洛維茨、叫我第一名、三傻大鬧寶萊 塢、我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的微笑、塵封日 記本、為生命奠基（講座）。2. 教師觀看電影后，針對(duì)每部電影各填寫(xiě)一份觀后啟示， 寫(xiě)一篇不少于100字的觀后感。八、訓(xùn)練形式集體培訓(xùn)、完成專項(xiàng)作業(yè)、集體研討、堂教學(xué)實(shí)踐、觀看 教育電影。九、訓(xùn)練時(shí)段為藍(lán)本，對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行集 »掌握內(nèi)化。教導(dǎo)xx年9月1日xx年8月31日 十、訓(xùn)練的管理與考核、輔導(dǎo)員要以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu) 處專人考勤，

6、參訓(xùn)教師缺勤一次扣分。2、加強(qiáng)過(guò)程管理，堅(jiān)持周查月結(jié)制度，對(duì)教師訓(xùn)練作業(yè) 及時(shí)分類進(jìn)行檢查登記小結(jié)。期中期末前各進(jìn)行一次單項(xiàng)訓(xùn)練 作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，督促教師積極訓(xùn)練，按時(shí)完成訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)優(yōu) 秀作業(yè)予以分獎(jiǎng)勵(lì)。3、教材知識(shí)訓(xùn)練各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn) 行，上學(xué)期進(jìn)行上冊(cè)訓(xùn)練，下學(xué)期進(jìn)行下冊(cè)訓(xùn)練。不得集中突擊。4、為了鞏固、提高教材知識(shí)訓(xùn)練效果，利用備組活動(dòng)時(shí) 間組織教師研討，對(duì)新程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)堂教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。附：校本培訓(xùn)工作行事堯頭中心學(xué)校xxxx學(xué)年度上學(xué)期教師校本培訓(xùn)工作行事歷月份主要工作9月、學(xué)習(xí)各科新程標(biāo)準(zhǔn) （教研組組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)）2、骨干教師示范（聽(tīng)評(píng)）3、青年教師亮點(diǎn) （聽(tīng)評(píng)）4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)、作業(yè)檢查觀看兩部電影并寫(xiě)心得體會(huì) 6、新上崗教師培訓(xùn)0月信息技術(shù)培訓(xùn)2、中年教師調(diào)研（1 一一4年級(jí)）3、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖教材培訓(xùn)4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查觀看電影兩部并寫(xiě)新得體會(huì) 6、中年教師調(diào)研（一6年級(jí)）7說(shuō)標(biāo)、說(shuō)教材技能競(jìng)賽 11月 、題研討2、教師制作比賽3、觀看電影兩部并寫(xiě)觀后感4、堂教學(xué)技能展