小學(xué)桂花作文400字

1、小學(xué)桂花作文400字在一樣尋常學(xué)習(xí)、變亂抑或是保存中，大家都寫過，肯定對種種作文都很熟悉吧，寫作文是作育人們的不雅觀察力、遐想力、想象力、思考力和影象力的告急本事。你知道作文怎樣寫才典范嗎？以下是經(jīng)心整理的小學(xué)桂花作文400字5篇，渴望可以大概幫手到大家。小學(xué)桂花作文400字 篇1俗話說“民以食為天”，每小我私人應(yīng)該都有自己愛好吃的小吃，我最愛吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來滾去，一顆顆紅小豆躲在湯里，米黃色的干桂花一個一個在湯里飄著，看起來鮮味極了！想要制作赤豆元宵，就得有以下質(zhì)料：紅小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，這里的質(zhì)料是兩人份的。要開始制作了，

2、須要以下的步調(diào)：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成面團(tuán)，再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵，然后將少量的藕粉用開水調(diào)成汁，準(zhǔn)備好干桂花，下面會用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里，并用勺子攪拌。小元宵浮起來后，倒進(jìn)藕粉汁，用勺子不竭地攪拌，預(yù)防元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌勻稱，如許，香馥馥的桂花赤豆元宵就做好了。從前偶爾間我吃桂花赤豆元宵時，總是狼吞虎咽地吃，卻只能吃到簡單的甜味?？稍诩?xì)細(xì)品嘗之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香紅小豆的甜，尚有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間鮮味?。÷犃宋宜f的，你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗

3、看呢？是不是對桂花赤豆元宵有了一番相識呢？小學(xué)桂花作文400字 篇2又是一個桂花飄香的季候，不同的校園，不同的朋友，一起坐在講堂門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著翱翔。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃重香味中的那份原有的甜，心中立刻有一種酸酸的感覺。猛然地，韶光把我拉到了阿誰難忘的傍晚。也是秋日，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。此中一個突然提倡：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò?！”大家一聽，劃一稱好，于是便一起沖出了講堂。我可不愿跑，一小我私人安步著。其時正值傍晚時間，太陽早已隱去了，可余暉仍然，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓

4、在余暉的照耀下顯得越發(fā)威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聞聲他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也到場了他們的行列，和搭檔們笑著，搶著，似乎地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，歡樂極了。整個校園回蕩著我們的啼聲、笑聲?！翱欤鞊煅?，哈哈！”累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣?，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。氣氛中充滿著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，似乎還能嘗到甜滋滋的味道，就如許，不知不覺的，我記不清直到什么時間才醒“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下戰(zhàn)書還要考試呢

5、！咱們回講堂吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)勁地爬了起來。小學(xué)桂花作文400字 篇3我站在故里旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。尋常，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中央大，兩端尖，七分結(jié)實，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，擺列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時間曾被它扎過。八月，是桂花開的最縱脫的時間。一朵花，險些肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，似乎這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不鄙吝于它的芳香，濃重而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。大概它不能飄香十里，卻實著著實地飄到了我的心上。在桂花的一生中，唯有八月是旺季

6、，尋常滿樹綠葉的它并不引人注目。由于人們現(xiàn)在總是歌頌梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是渴望自己短暫的生命，在著花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停頓而被銘刻。曾經(jīng)站在這兒的我只是個兒童，現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年事歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，嘆息時間飛逝?？捎窒肫鹣饺莸呢悮ぶ心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇恚以谶@塵寰能停頓的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的本事來把我所能做到的變亂做得更風(fēng)雅、更過細(xì)、越發(fā)的一絲不茍呢？”桂花與人也都是云

7、云。在有形的生擲中的積極，可以化為無形生擲中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的渴望，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國現(xiàn)著力氣。本年八月，桂花仍舊開，開得盛，開得美。本年八月，我又不雅觀桂花開，為之心潮洶涌。小學(xué)桂花作文400字 篇4本日我坐在院子里洗浴著陽光，享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不成以泡水喝?我把我的想法陳訴媽媽，媽媽笑著說：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說：“我一定證明給你看!”我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它，感覺它是那么淳厚那么高貴，它不與繁華斗艷，花開時它的花牢牢躲在綠葉下，只把花香轉(zhuǎn)

8、達(dá)給人們，它是多么謙善呀!我不知道怎么網(wǎng)絡(luò)桂花，地下的太臟，樹上的個不著，我的眼光隨處征采著，突然我的眼光停頓在一把扇子和一個羽毛球拍上，我知道該怎么做了我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹，如許桂花就如香雨一樣尋常落下，我為我的想法一陣得意時，一試才知道我有多愚笨，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點(diǎn)但是我累的腰酸背痛，手還酸。看來收羅桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后過細(xì)的把它們從水里撈起來放在陽光下曬干。過了一會我已往一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶，當(dāng)開水與桂花融合在一起時，一陣香氣撲鼻而來，我陶醉在

9、這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲民氣肺，覺的清新，漸漸人胃感覺胃里暖暖的非常舒服!我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽，仰著頭大聲說：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自負(fù)!厥后學(xué)醫(yī)的爸爸歸來回頭了，他陳訴我說：“桂花有生津，暖胃，平肝的效果。樹葉及根汁敷患處尚有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的效果?！笨磥砉鸹ú粏蝺H帶給人類嗅覺上的享受，它渾身還都是寶了!我更愛桂花了!。小學(xué)桂花作文400字 篇5秋日的一個星期六下戰(zhàn)書，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉€沒有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓民氣曠神怡。它讓我渾身都放松了下

10、來。這時，我看到自己的附近除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年事最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年事大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們先容說：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老?！边@兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，似乎是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透表露許多金黃色的桂花，讓人以為斑斕極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。聽說乾隆天子的龍船在這里?？窟^。在湖邊，我不論從那一個標(biāo)的目標(biāo)看這湖，都以為它像是一只金元寶。我聽村里的人說從前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字。考試下來阿誰人就中了一名狀元。上京趕考的人顛末這里，到湖邊去洗一動手，考試以后就會榜