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1、歷史教學參賽課件歷史教學參賽課件單位：瀏陽市永安坪頭山中學單位：瀏陽市永安坪頭山中學作者：汪良國老師作者：汪良國老師電話：電話國歷史中國歷史第三冊第七課第三冊第七課 戊戌變法戊戌變法 設計制作者設計制作者: 公車上書公車上書1、時 間：1895年春2、起 因；馬關條約 的簽定3、領導者：康有為 梁啟超4、作 用：揭開了維新變法運動的序幕1、誰能介紹一下康有為？2、誰能介紹一下梁啟超？3、“公車上書”失敗后兩人又做了哪些努力？戊戌變法戊戌變法1、光緒帝為什么會同意變法？2、頑固派的代表都是一些什么人？戊（w) 戌（x） 戎（rng)馬一生戍（sh)守邊疆順口溜：3、1、

2、康有為的哪句話令你最振奮？2、在你的眼里榮祿是一個怎樣的人？ 維新派維新派頑固派頑固派3、維新派的力量怎樣？頑固派呢?1、你認識這四個人嗎？2、你能夠根據這幾張圖片講一個戊戌政變的故事嗎？3、戊戌變法為什么又稱“百日維新”？如何看待這些變法措施？（討論）1、譚嗣同有心殺賊的“賊”指的是誰？“無力回天”是何意？你認為他“死得其所”嗎？2、戊戌六君子指的是哪幾個英雄？1、假如維新變法成功了，中國會如維、假如維新變法成功了，中國會如維新派設計的那樣走上資本主義道嗎？新派設計的那樣走上資本主義道嗎？1、維新變法運動雖然失敗了，我們怎樣來評價它呢？練一練練一練1、維新變法運動的目的是（ ）A、顯示個人才

3、華 B、發(fā)展國家經濟 C、為國家救亡圖存 D、推翻封建文化 C2、維新變法運動突出歷史功績是（ ）A、挽救民族危亡 B、推動政治改革C、發(fā)展社會經濟 D、促進思想啟蒙D中國資本主義經濟基礎薄弱，階級力量弱小，對封建勢力依賴性、妥協(xié)性較強。指導思想缺乏反帝反封建斗爭的革命性和民主性，選擇了自上而下進行改良的道路，又脫離了廣大人民群眾。封建統(tǒng)治集團中頑固守舊勢力遠強于支持變法的勢力，維新派既脫離了群眾，又依靠了沒有實權的光緒帝和口蜜腹劍的袁世凱。因而當封建頑固守舊勢力向維新派發(fā)動反撲時，維新運動就如同曇花一現(xiàn)，歸于失敗。 戊戌變法作為一場愛國救亡的政治戊戌變法作為一場愛國救亡的政治改革運動和思想解放運動，雖然失敗改革運動和思想解放運動，雖然失敗了，但在社會上產生了深刻的影響，了，但在社會上產生了深刻的影響，為后人提供了有益的借鑒，請你聯(lián)系為后人提供了有益的借鑒，請你聯(lián)系我國當今的改革開

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