311新村小學(xué)依法治校工作匯報 (3)

1、311新村小學(xué)依法治校工作匯報 埔筏小學(xué)依法治校匯報材料 學(xué)校連接著千家萬戶，承載著培養(yǎng)社會發(fā)展人才的艱巨重任，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作管理更加體現(xiàn)民主、科學(xué)、法制的時代特征，是我們多年來潛心研究不斷深入探討的一個重要課題。特別是在依法治校方面，學(xué)校本著“提高認(rèn)識，完善制度，規(guī)范管理，突出重點(diǎn)”這一宗旨，采取了一系列重要舉措，收到了明顯成效。 一、提高認(rèn)識，把依法治校擺上重要位置。 在傳統(tǒng)思想里，學(xué)校只管教書育人，似乎與法制關(guān)聯(lián)不大；決定一個學(xué)校生存與發(fā)展的，是一個學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量及升學(xué)率高低優(yōu)劣。時至今日，這一觀念仍然大有市場。不破除這些模糊認(rèn)識，依法治校就很難走上前臺。

2、多年來，學(xué)校通過民主生活會，座談會等各種形式提高班子成員和全體教職員工的思想認(rèn)識。 一是明確增強(qiáng)法制意識是依法治國，培養(yǎng)社會需要的合格人才的需要。法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，依法治國是我們國家的治國基本方略。加入世貿(mào)組織，同國際接軌，更需要培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，規(guī)范意識。無論國際還是國內(nèi)形勢的變化，都要求我們義不容辭地把法制教育及早納入學(xué)校教育教學(xué)工作中去。而要培養(yǎng)好學(xué)生，就必須先培養(yǎng)好教師，使教師頭腦中繃緊法制這根弦。二是明確依法治校是加強(qiáng)黨風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)的需要。法制意味著民主、公平、公開，具有強(qiáng)制性，是糾正教育不正之風(fēng)的有力武器，就會大大提升教育自身形象。這對于我們具有特殊重要的意義。

3、三是明確依法治校是維護(hù)教師、維護(hù)學(xué)生、維護(hù)學(xué)校自身權(quán)益的需要。從事教育職業(yè)者，則不僅僅掌握一般性法律常識，更要對涉及本行業(yè)的法律法規(guī)了如指掌，這樣才能既保護(hù)了自己的權(quán)益，又不會侵害他人的權(quán)益，特別是直接面對學(xué)生的廣大教師，更要學(xué)法、懂法，這樣才能更好地教育未成年人，做遵章守紀(jì)的模范。 在提高認(rèn)識基礎(chǔ)上，學(xué)校加大了對依法治校的領(lǐng)導(dǎo)力度，成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了學(xué)校章程，并隨后成立了依法治校公開監(jiān)督小組和協(xié)調(diào)小組，主動接受監(jiān)督。 二、健全規(guī)章制度，確保學(xué)校管理在法制軌道上運(yùn)行。 “沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的管理運(yùn)做必須要有健全的規(guī)章制度保障。規(guī)章制度的制定，首先必須是在憲法

4、和法律允許的范圍內(nèi)，符合教育行政法規(guī)和教育行政部門相關(guān)要求。其次必須完善制度的保障監(jiān)督機(jī)制，使制度得到真正貫徹落實(shí)，而不是擺花架子，不是一紙空文。為此，學(xué)校從兩方面入手，一手抓制度建設(shè)，一手抓保障監(jiān)督。 一是把依法治校納入制度化軌道。先后制定完善了校務(wù)公開議事制度，集體決策制度等。如校務(wù)公開辦事制度規(guī)定每周三上午設(shè)校長接待日，專門接待校內(nèi)外師生、家長及社會人士咨詢，并給予及時答復(fù)或處理。每周一召開校務(wù)公開會議，專門研究校務(wù)公開有關(guān)問題。定期通過板報、廣播宣傳，形成校務(wù)公開的良好氛圍。 為使依法治校真正制度化，學(xué)校在強(qiáng)化依法治校的民主監(jiān)督和管理上。一是落實(shí)全體教職工大會通報制度，如學(xué)校的年度工作

5、計劃、年終總結(jié)、評優(yōu)、人員獎懲情況、水電費(fèi)支出、大宗財物采購等情況公之于眾。二是在教育、教學(xué)和各項(xiàng)工作管理中逐步制定完善系列相關(guān)制度。幾年來，我為了實(shí)現(xiàn)依法治校、依法治教，依據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強(qiáng)的制度，如埔筏小學(xué)教師行為規(guī)范、埔筏小學(xué)教師績效考核方案、埔筏小學(xué)德育工作制度、埔筏小學(xué)教學(xué)常規(guī)評估條例、埔筏小學(xué)課堂教學(xué)評價方法、埔筏小學(xué)班主任工作管理?xiàng)l例，對教師的管理有章可依，有利于立高尚師德，也可客觀衡量教師教育教學(xué)能力。學(xué)校將根據(jù)形勢和工作需要，不斷增加完善各項(xiàng)制度。三是運(yùn)用意見箱、監(jiān)督電話、家長會、座談會、家長反饋意見卡等方式對不同層次、不同對象所

6、關(guān)心的問題予以公開，并收集不同的意見，完善制度，落實(shí)整改措施。四是成立由黨代表、教師代表和離休教師等組成的校內(nèi)監(jiān)督小組、定期聽取和征求他們對學(xué)校管理的意見。 三、依法辦學(xué)、突出重點(diǎn)，抓好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。 根據(jù)教職工的意見，我們確立了“三點(diǎn)、兩結(jié)合、一建立”的原則和依法治校重點(diǎn)抓的14項(xiàng)內(nèi)容。三點(diǎn)即學(xué)校改革和發(fā)展的重點(diǎn)，教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)，干部廉潔自律的關(guān)鍵點(diǎn)；兩結(jié)合既依法治校的內(nèi)容要和教職工行使民主管理、民主監(jiān)督的職責(zé)范圍相結(jié)合，和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的任務(wù)相結(jié)合；一建立即建立相關(guān)制度。 依法治校涉及的14項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容是： 1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和管理制度； 2、學(xué)校教育教學(xué)改革方案

7、； 3、學(xué)校階段考評和年度考評情況； 4、學(xué)校財務(wù)收支情況、大額資金使用情況； 5、教師工作量化和獎金分配； 6、教師的評職、晉級； 7、教工的福利方案、困難補(bǔ)助； 8、學(xué)籍管理情況； 9、基建項(xiàng)目承包； 10、學(xué)區(qū)外招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； 11、民主評議干部結(jié)果； 12、組織發(fā)展黨員情況； 13、評選各級各類先進(jìn)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部； 14、評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、學(xué)科新秀。以上14個方面一律依法照規(guī)章制度公正、公開進(jìn)行。在運(yùn)行過程中，我們抓住熱點(diǎn)、突出重點(diǎn). 四、加大普法舉措，不斷增強(qiáng)師生法制觀念。 為了創(chuàng)建規(guī)范性學(xué)校，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，我校堅持依法治校與以德治校有機(jī)結(jié)合，注重開展普法工作，增強(qiáng)師生法制觀念。 1、開展好日常法律法規(guī)教育。學(xué)校制定了普法教育計劃，校領(lǐng)導(dǎo)每人都有講法制課的任務(wù)。在全校教師中專門宣講了校園傷害事故處理辦法和教師法、教育法中關(guān)于正確處理師生關(guān)系方面的有關(guān)規(guī)定。 2、上好法制課。法制課上，重點(diǎn)講解義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法，以及向?qū)W生講解了教育部頒布的學(xué)生傷害事故處理辦法和傳染病防治法。學(xué)校還把學(xué)生安全教育擺到首位，強(qiáng)調(diào)在飲食、交通、用電及體育課、實(shí)驗(yàn)課的安全預(yù)防，三年來，沒出現(xiàn)過一起因安全問題而導(dǎo)致的意外事故。 3、充分發(fā)揮法制副校長的作用。為充分發(fā)揮其作用，學(xué)校加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，請法制副校長專門研究法制工