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1、 第一框第五課第五課 男生女生之間男生女生之間青春期的女孩青春期的男孩我們一起來跳舞美麗的女孩們女生的優(yōu)勢女生的優(yōu)勢:男生的優(yōu)勢男生的優(yōu)勢:你了解男生嗎?你了解女生嗎?讓我們你了解男生嗎?你了解女生嗎?讓我們來進(jìn)行一次男女生的競賽吧!來進(jìn)行一次男女生的競賽吧!女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn),勤奮刻心他人,樂于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng),認(rèn)真踏實。強(qiáng),認(rèn)真踏實。開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,在女孩子遇到困難的時候,感,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出,幫助女孩子解愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所
2、不能解決的問題,好決她們所不能解決的問題,好問好想。問好想。 返回 根據(jù)根據(jù)“異性效應(yīng)異性效應(yīng)”心理心理現(xiàn)象,你對男女同學(xué)交往有現(xiàn)象,你對男女同學(xué)交往有了哪些新的認(rèn)識?了哪些新的認(rèn)識? 人類世界是由男女兩性組成的,男人類世界是由男女兩性組成的,男女之間相互交往是很平常的事。如果我女之間相互交往是很平常的事。如果我們只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交們只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,無異于放棄了一半朋友,也失去了往,無異于放棄了一半朋友,也失去了與異性同學(xué)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。與異性同學(xué)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。 八(八(1 1)班是一個團(tuán)結(jié)向上的文明班,)班是一個團(tuán)結(jié)向上的文明班,同學(xué)們生活在一個互幫互學(xué)、
3、快樂和諧的同學(xué)們生活在一個互幫互學(xué)、快樂和諧的集體中。當(dāng)班里的男同學(xué)與其他班同學(xué)進(jìn)集體中。當(dāng)班里的男同學(xué)與其他班同學(xué)進(jìn)行籃球比賽時,女同學(xué)便組成拉拉隊,為行籃球比賽時,女同學(xué)便組成拉拉隊,為他們加油助威,為他們遞茶、倒水、送毛他們加油助威,為他們遞茶、倒水、送毛巾。巾。 當(dāng)班上的女同學(xué)參加學(xué)校文藝演出當(dāng)班上的女同學(xué)參加學(xué)校文藝演出排練節(jié)目時,男同學(xué)主動為女同學(xué)搬桌排練節(jié)目時,男同學(xué)主動為女同學(xué)搬桌子、清掃場地。男女同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、子、清掃場地。男女同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相支持、互相幫助。互相支持、互相幫助。 男女同學(xué)之間正常的交往和純真的同男女同學(xué)之間正常的交往和純真的同學(xué)友情,不僅有益于我們
4、身心的健康成長,學(xué)友情,不僅有益于我們身心的健康成長,而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。男女同學(xué)正常交往(純真友情)的意義(作用)。 你認(rèn)為在與異性同學(xué)交往時,哪些方式你認(rèn)為在與異性同學(xué)交往時,哪些方式與行為是合適的,哪些是不合適的?與行為是合適的,哪些是不合適的? 第三框 青春的心弦第五課 男生女生之間劇情一:困惑的小輝 小輝學(xué)習(xí)很好,體育特棒,小輝學(xué)習(xí)很好,體育特棒,人長得也很帥,可前不久他人長得也很帥,可前不久他喜歡上了班里的女同學(xué)晶晶,喜歡上了班里的女同學(xué)晶晶,他每天都希望看到晶晶,如他每天都希望看到晶晶,如看不到就煩躁不安,小輝想看不到就煩躁不安,小輝想
5、把自己對晶晶的情感進(jìn)行表把自己對晶晶的情感進(jìn)行表白白劇情二:沖動的小輝 小輝滿腦子都是晶晶,小輝滿腦子都是晶晶,什么也干不下去,經(jīng)過激什么也干不下去,經(jīng)過激烈的思想斗爭,小輝終于烈的思想斗爭,小輝終于鼓起了勇氣給晶晶寫了一鼓起了勇氣給晶晶寫了一張紙條。在紙條上寫下了張紙條。在紙條上寫下了他對晶晶的愛慕之情他對晶晶的愛慕之情。b b.不接受 同學(xué)們,你們認(rèn)為晶晶該不該接受小輝熾熱的情感呢? a a.接受劇情三:理智的晶晶 晶晶收到小輝情感表白晶晶收到小輝情感表白的紙條后,既興奮又高興,的紙條后,既興奮又高興,懷里像揣了一只小鹿怦怦懷里像揣了一只小鹿怦怦的亂跳,眼前立刻出現(xiàn)了的亂跳,眼前立刻出現(xiàn)了
6、小輝的笑容和眼神,這一小輝的笑容和眼神,這一切讓她有些陶醉,她有些切讓她有些陶醉,她有些不知所措,但經(jīng)過再三考不知所措,但經(jīng)過再三考慮,晶晶決定拒絕小輝的慮,晶晶決定拒絕小輝的情感表白。情感表白。 小輝遭到了拒絕后,心里非常小輝遭到了拒絕后,心里非常難過,因為他一直忘不了晶晶。難過,因為他一直忘不了晶晶。他無奈之下把這件事告訴了媽媽,他無奈之下把這件事告訴了媽媽,媽媽讓小輝從晶晶身上找出缺點,媽媽讓小輝從晶晶身上找出缺點,一個星期過去了,小輝什么缺點一個星期過去了,小輝什么缺點也沒有發(fā)現(xiàn),又一個星期過去了,也沒有發(fā)現(xiàn),又一個星期過去了,他發(fā)現(xiàn)了缺點,他發(fā)現(xiàn)晶晶并不他發(fā)現(xiàn)了缺點,他發(fā)現(xiàn)晶晶并不像
7、自己想像得那么完美,他在失像自己想像得那么完美,他在失望之余感到了內(nèi)心的輕松,心情望之余感到了內(nèi)心的輕松,心情終于恢復(fù)了往日的寧靜。終于恢復(fù)了往日的寧靜。劇情四:輕松的小輝 同學(xué)們看了以上的情感劇后,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣把握青春期的情感怎樣把握青春期的情感呢? 2.萌動的青春,需要理性的駕馭和意志的控制。萌動的青春,需要理性的駕馭和意志的控制。1. .采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰越鉀Q。采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰越鉀Q。 3.面對男女同學(xué)的感情問題,一定要記?。好鎸δ信瑢W(xué)的感情問題,一定要記?。?秋天才能成熟的果實,不要提前在春天采摘秋天才能成熟的果實,不要提前在春天采摘!1.1.青春期的情
8、感是正常、自然而又美麗的。青春期的情感是正常、自然而又美麗的。2.早戀的危害:影響學(xué)習(xí)進(jìn)步、影響健康成長,甚至可能造成早戀的危害:影響學(xué)習(xí)進(jìn)步、影響健康成長,甚至可能造成嚴(yán)重后果。嚴(yán)重后果。 (1 1)王麗:傍晚放學(xué)后,我收到鄰班同學(xué)周平的)王麗:傍晚放學(xué)后,我收到鄰班同學(xué)周平的紙條。內(nèi)容如下:紙條。內(nèi)容如下:“王麗,自從第一眼見到你,我就王麗,自從第一眼見到你,我就被你吸引了,我很喜歡你。我們交個朋友好不好?被你吸引了,我很喜歡你。我們交個朋友好不好?”我不知該怎么辦。我不知該怎么辦。 你的建議:_ _ 可以給鄰班同學(xué)周平寫一封信,告訴他正可以給鄰班同學(xué)周平寫一封信,告訴他正常的異性交往的重
9、要性,并希望他能理解中學(xué)常的異性交往的重要性,并希望他能理解中學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 (2)小剛:班里的蘭蘭最近不知怎么回事,每天總是用很奇怪的目光看著我,沒事也喜歡往我座位旁湊。今天,她讓好朋友遞信給我,讓我星期天陪她去爬山,我是去還是不去呢? 你的建議:_ _ 拒絕她,并且在平時的交往中,盡量避拒絕她,并且在平時的交往中,盡量避免單獨相處,盡量和其他同學(xué)一起活動。免單獨相處,盡量和其他同學(xué)一起活動。早戀是一枚包著糖衣的苦果 一定要記?。呵锾觳拍艹墒斓墓麑?,不要提前一定要記住:秋天才能成熟的果實,不要提前在春天采摘!在春天采摘! 男女同學(xué)正常交往(純真友情)的意義(作用)
10、。怎樣把握青春期的情感?怎樣把握青春期的情感?男女同學(xué)交往的原則以及恰當(dāng)?shù)姆绞侥信瑢W(xué)交往的原則以及恰當(dāng)?shù)姆绞揭弧⒂^看下圖中的4副漫畫,并思考:相處方式1234 (1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景? (2)漫畫中的交往方式恰當(dāng)嗎?哪些是恰當(dāng)?shù)模男┦遣磺‘?dāng)?shù)??恰?dāng)不恰當(dāng)恰當(dāng)不恰當(dāng)互相尊重互相尊重 自然大方自然大方 自重自愛自重自愛 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn) 保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過分拘謹(jǐn)過分拘謹(jǐn) 過分冷淡過分冷淡過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵 粗暴粗暴一、要互相尊重,一、要互相尊重,(包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿,不隨意干擾別人。)又要自重自愛。又要自重自愛。(愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和
11、名譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護(hù)自己。)二、要開放自己,又要掌握分寸。二、要開放自己,又要掌握分寸。三、要主動熱情,又要注意交往的三、要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、方式、場合、時間和頻率時間和頻率。四、真誠相待,自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔四、真誠相待,自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。的友情。 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男了漢的形象,平時害怕與女生打交道,覺得女生看不起自己,擔(dān)心與女生交往會遭到拒絕??吹絼e的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦惱。為此,他也想改變自己的不良境況。一次,他在做數(shù)學(xué)題時遇到了一道難道,便鼓足勇氣,帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)
12、成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事,就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子,從此就更不愿意與女生交往了。出謀劃策我能幫他嗎?人物一:書本李磊的問題李磊在交往中存在什么問題?請你為他出謀劃策在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑不夠自信要做到自然大方 、 克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動,鼓起勇氣與異性交往出謀劃策我的建議李磊的問題我對李磊的建議男女生交往紅綠燈紅燈男女生交往紅綠燈綠燈 女生小薇是一個容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部,與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:請放學(xué)后到青年公
13、園門口相會。 經(jīng)常接受你幫助的人 小薇心里“格登”一下,臉?biāo)⒌丶t了,不知如何是好。出謀劃策我能幫她嗎?人物二:小薇收到“情書”后出謀劃策我的建議:真假情書“情書”?在青春期對異性有一種朦朧感,也許這只在青春期對異性有一種朦朧感,也許這只是李偉想感謝王薇,與王薇正常的交往,是李偉想感謝王薇,與王薇正常的交往,小薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書,小薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書,是早戀現(xiàn)象,應(yīng)該自然地大方地保持異性是早戀現(xiàn)象,應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往同學(xué)間的正常交往; ;情書!假如真的是假如真的是“情書情書”,也應(yīng)該正確的,也應(yīng)該正確的處理,跟李偉說明白,告訴他作為青處理,跟李偉說明白,告訴他作為青少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,并在今少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。系。我的立場(女生):站在女生的立場上,我們堅持溫柔、站在女生的立場上,我們堅持溫柔、細(xì)膩,關(guān)愛他
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