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文檔簡介
1、大莫古小學學前教育校舍改造建設立項申報單位:陸良縣大莫古鎮(zhèn)大莫古小學 申報日期:二o三年五月十六日關于陸良縣大莫古鎮(zhèn)大莫古小學學前教育改建類項目的請示陸良縣教育局:大莫古鎮(zhèn)大莫古小學隸屬大莫古居民委員會,學校所在地為大莫 古村中央,校園占地面積3864平方米,建筑面積1582平方米,現(xiàn)有 教師12人,6個教學班,在校學生212人。為了進一步改善我校的辦學條件,讓學齡前兒童有一個更好的保 育環(huán)境,根據(jù)我校的實際情況和辦學需要,需要對我校的閑置校舍進 行改造,才能適應學前教育的發(fā)展和社會對學前教育的需要。為了盡快解決這一問題,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,將學校教學 樓進行改造,粉刷面積3500 m2
2、x8元/ m2 = 28000元;線路改造:12 平方銅芯線200mx 10元/ m = 2000元,4平方銅芯線800mx3. 5元/ m =2800元;防盜門14道x 1000元/道=14000元;鋁合金窗200 m2 x 270 元/ m2 =54000 元;不銹鋼防護窗 200 m2x 180 元/ m2 =36000 元; 窗簾300mx40元/ m = 12000元;開關30個x20元/個=600元;節(jié) 能燈60個x80元/個=4800元;插座板30個x20元/個=600元。工 程總造價:154800元,資金來源:2013年學前教育校舍改造中央專項 資金預算。項目具備報建條件,各種
3、報建手續(xù)齊全,計劃于2013年7月20 日開工,2013年8月20日竣工,請陸良縣教育局給予審批。當否,請批示!陸良縣大莫古鎮(zhèn)大莫古小學 二o三年五月十六口項目報告一、轄區(qū)經(jīng)濟社會基本情況大莫古村地處陸良縣南部,屬于半山區(qū),土地干酸瘦薄,旱情較 為嚴重。總?cè)丝跒?100人,人均收入較低,年收入1520元左右。大 莫古村現(xiàn)有學校1所,6個教學班,教職工12人,在校學生212人。2003年普及義務教育,1993年完成普及實驗教學。學校各類教育 呈健康、快速發(fā)展之際,教學研宄成果顯著,教育教學質(zhì)景穩(wěn)步提高, 顯示出勃勃生機和活力。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,學校教育逐漸呈現(xiàn)“鄉(xiāng)村教育城市化” 的特點。隨
4、著社會對學前教育的需要,必須提高和改善我校的辦學條 件冰能適應社會對學前教育和保育的需要。二、學?;厩闆r大莫古鎮(zhèn)大莫古小學隸屬大莫古居民委員會,學校所在地為大莫 古村中心,校園占地面積3864平方米,建筑面積1582平方米,現(xiàn)有 教師12人,6個教學班,在校學生212人。學?,F(xiàn)有建筑物現(xiàn)狀:有教學樓一幢,框架結(jié)構(gòu),三層,建于2000 年,建筑面積886平方米;有教師宿舍樓一幢,建于2008年,框架結(jié) 構(gòu),二層,建筑面積498平方米;右教師食堂一幢,建于2000年, 磚木結(jié)構(gòu),一層,建筑面積48平方米。三、學校未來發(fā)展規(guī)劃情況大莫古小學根據(jù)“十二五”期間遠景規(guī)劃,我校在未來5 年內(nèi)將繼續(xù)保持6
5、個小學教學班,將招收學前教育大班、中班 和小班3個班。學生105人。需要改造學?,F(xiàn)在這幢886平方 米的教學樓。、項目建設情況1、項g名稱:陸良縣大莫古鎮(zhèn)大莫古小學學前教育校舍改建項0工程2、建設地址:大莫古小學校內(nèi)3、建設單位:大莫古小學4、建設性質(zhì):加固改造300m5、建設規(guī)模:粉刷面積35m2x8元/ m2 = 28000元;線路改 造:12平方銅芯線200mx 10元/ m = 2000元,4平方銅芯線800mx3. 5 7g/ m = 2800元;防盜門14道x 1000元/道=14000元;鋁合金窗200 m2 x270 元/ m2 =54000 元;不銹鋼防護窗 200 m2x
6、180 元/ m2 =36000 元;窗簾300mx40元/ m = 12000元;幵關30個x20元/個=600元; 節(jié)能燈60個x80元/個=4800元;插座板30個x20元/個=600元。 工程總造價:1548元,其中:中央專項資金13萬元,自籌資金2. 48萬元。6、資金來源:2013年學前教育校舍改造中央專項資金預算22. 02 萬元。其中設備9萬元,校舍改造15. 48萬元,自籌2. 46萬元。合計 24. 48萬元。五、項目建設效益改造學校教學樓,能改善學校辦學條件,優(yōu)化了學生的學 習環(huán)境。使學生能在安全、整潔的環(huán)境里學習,促使學生養(yǎng)成 良好的學習習慣,促進學前教育全面發(fā)展,因此,該項目的實 施是廣大師生的熱切期盼,也是構(gòu)建和諧社會的要求。另外, 要使城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào),只有大力發(fā)展農(nóng)村教育,改善農(nóng)村辦學條 件,
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