班主任技能大賽心得

1、2016年包頭市第四屆中小學班主任技能大賽心得體 會一機三小 郝丹很榮幸參加觀摩包頭市組織的班主任技能大賽，活動雖然已經 結束，但內心仍然久久不能平靜，非常感謝各位領導給我平臺，提 供這一難得的學習機會！本次大賽可謂真槍實彈，有班主任分享教 育故事，有教育案例分析，還有才藝展示，來不得半點虛假，來不 得絲毫運氣，回顧整個比賽過程感慨萬千。我非常珍惜這次難得的 學習機會，聽到結束，我學到了很多。現(xiàn)將自己的觀摩心得總結如 下：一、努力充實自己做一個合格的班主任，必須努力去學習，不斷提高自身的管理 水平和能力。一是向書本去學，學習新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、 科學的管理方法和手段；二是向同行學習，要

2、經常向管理有方、管理 有成效的優(yōu)秀班主任學習，同他們互相切磋、互相交流、取長補短； 三是做中學、學中做，人們常說教師要給學生一杯水，自己得有常 流水，這就要求班主任在工作中不斷地學習，在總結經驗教訓的基 礎上，不斷地改進完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。二、愛學生愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學生，對于每一個 學生都像對待自己的孩子一樣來關愛。要用真誠的愛去感化學生， 觸動他們的心靈。在學生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。對于 留守兒童和學困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們 希望，不僅教師如此，還要教育其他學生如此，要學會欣賞他們， 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的

3、愛心關心愛護自己的學生, 讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里?！坝H其師，信其道”，這 樣，教育管理起學生來就會起到事半功倍的效果。三、建立良好的師生關系班主任對全班所有學生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任 何一個學生，對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關注 與關愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中，要多考 慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學生同齡時的行為與想法； 正確把握學生行為的性質，分清是故意的，還是無意的，是惡意的, 還是善意的，要從有利于學生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問 題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學生。在課余時間，走到學 生中，到學生休息的課間中去，

4、到宿舍中去，到學生食堂去與學生 平等交流，營造一種平等氣氛，讓師生關系更加融洽。U!老師的言行對學生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育 者、組織者和指導者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設中 起著主導、決定作用。如果我們能以自己的人格品質吸引學生，令 學生欽佩，那么，我們的班主任工作已經向成功邁進了一大步。比 如：學生退步了，送上一句鼓勵的話；學生學習遇到困難，就給予耐 心的幫助與輔導；對缺少家庭溫暖的學生，給他送去體貼的關懷 這些看來都是小事，但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事 上。五、做好家校聯(lián)系孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教 育管理好學生，做好自己的班主任工作，除了做好學生的教育、管 理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配 合，這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學生教好。因此，在班級 管理中，班主任要經常和學生家長進行溝通，共同關心和教育兒童。 如可定期舉行家長會，根據(jù)需要不定期地進行家訪等?？傊@次班主任技能大賽觀摩讓我學到了太多太多，讓我看到 了自己的差距，讓我找到了更好的班主任工作策略，面對具體細致、 瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認真負責的 態(tài)度做好班主任工作，總之，