幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃開頭語(yǔ)

1、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃開頭語(yǔ)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，把幼兒教 育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計(jì)劃、有組織、有 針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理， 努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健 康、和諧地發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí) 效。2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖 掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò) 大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。三、具體措施：（一）繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主 管理。1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)

2、 上，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積 極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會(huì) 會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng) 導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教 育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)， 商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收 集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼 兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。（二）開展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素 質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入 每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓 共管的力

3、度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富 多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。1、開辦"家長(zhǎng)學(xué)校"，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì)，介 紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫 助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單 位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與 家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良 好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受，與老師交流育人 心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利 用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)

4、開放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家 庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大 家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解 孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育 人活動(dòng)。（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。1、按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯 報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同 參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作 比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng) 營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。2、向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明 確目的，讓家長(zhǎng)了解看什

5、么？怎樣看？引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩 子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ) 上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯 現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法, 實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放 半日活動(dòng)。3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)"家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸 類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不 僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針 對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹 自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清 不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng) 助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息, 及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前 教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū) 的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子 認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀居委會(huì)、 書店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)