基于matlab--psat軟件的電力系統(tǒng)潮流計算課程設計

1、 東北電力大學課程設計改革試用任務書:電力系統(tǒng)潮流計算課程設計任務書設計名稱：電力系統(tǒng)潮流計算課程設計設計性質：理論計算，計算機仿真與驗證計劃學時：兩周一、 設計目的 1. 培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力；2. 培養(yǎng)學生的工程意識，靈活運用所學知識分析工程問題的能力3. 編制程序或利用電力系統(tǒng)分析計算軟件進行電力系統(tǒng)潮流分析。二、 原始資料1、系統(tǒng)圖：IEEE14節(jié)點。2、原始資料：見IEEE14節(jié)點標準數(shù)據庫三、 課程設計基本內容：1. 采用PSAT仿真工具中的潮流計算軟件計算系統(tǒng)潮流；1) 熟悉PSAT仿真工具的功能；2) 掌握IEEE標準數(shù)據格式內容；3) 將IEEE標準數(shù)據轉化為

2、PSAT計算數(shù)據；2. 分別采用NR法和PQ分解法計算潮流，觀察NR法計算潮流中雅可比矩陣的變化情況，分析兩種方法計算潮流的優(yōu)缺點；3. 分析系統(tǒng)潮流情況，包括電壓幅值、相角，線路過載情況以及全網有功損耗情況。4. 選擇以下內容之一進行分析：1) 找出系統(tǒng)中有功損耗最大的一條線路，給出減小該線路損耗的措施，比較各種措施的特點，并仿真驗證；2) 找出系統(tǒng)中電壓最低的節(jié)點，給出調壓措施，比較各種措施的特點，并仿真驗證；3) 找出系統(tǒng)中流過有功功率最大的一條線路，給出減小該線路有功功率的措施，比較各種措施的特點，并仿真驗證；5. 任選以下內容之一作為深入研究：（不做要求）1) 找出系統(tǒng)中有功功率損耗

3、最大的一條線路，改變發(fā)電機有功出力，分析對該線路有功功率損耗靈敏度最大的發(fā)電機有功功率，并進行有效調整，減小該線路的損耗；2) 找出系統(tǒng)中有功功率損耗最大的一條線路，進行無功功率補償，分析對該線路有功功率損耗靈敏度最大的負荷無功功率，并進行有效調整，減小該線路的損耗；3) 找出系統(tǒng)中電壓最低的節(jié)點，分析對該節(jié)點電壓幅值靈敏度最大的發(fā)電機端電壓，并有效調整發(fā)電機端電壓，提高該節(jié)點電壓水平；四、 課程設計成品基本要求：1. 繪制系統(tǒng)潮流圖，潮流圖應包括：1) 系統(tǒng)網絡參數(shù)2) 節(jié)點電壓幅值及相角3) 線路和變壓器的首末端有功功率和無功功率2. 撰寫設計報告，報告內容應包括以下幾點：1) 本次設計的

4、目的和設計的任務；2) 電力系統(tǒng)潮流計算的計算機方法原理，分析NR法和PQ分解法計算潮流的特點；3) 對潮流計算結果進行分析，評價該潮流斷面的運行方式安全性和經濟性；4) 找出系統(tǒng)中運行的薄弱環(huán)節(jié)，如電壓較低點或負載較大線路，給出調整措施；5) 分析各種調整措施的特點并比較它們之間的差異；6) 結論部分以及設計心得；五、 考核形式1. 紀律考核：學生組織出勤情況和工作態(tài)度等；2. 書面考核：設計成品的完成質量、撰寫水平等；3. 答辯考核：參照設計成品，對計算機方法進行電力系統(tǒng)潮流計算的相關問題等進行答辯；4. 采用五級評分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。原版任務書:電力系統(tǒng)潮流計算課程設

5、計任務書一 .題目原始資料1、系統(tǒng)圖：兩個發(fā)電廠分別通過變壓器和輸電線路與四個變電所相連。變電所1變電所2變電所3變電所435kV母線10kV母線35kV母線10kV母線一次側電壓220kV一次側電壓220kV母線1母線3母線2線路長為100km線路長為80km線路長為60km線路長為80km線路長為100km2*QFQ-50-22*QFS-50-22*TQN-100-22*TQN-100-2。線路長為80km。電廠一電廠二2、發(fā)電廠資料：母線1和2為發(fā)電廠高壓母線，發(fā)電廠一總裝機容量為（ 400MW ），母線3為機壓母線，機壓母線上裝機容量為（ 100MW ），最大負荷和最小負荷分別為50M

6、W和30MW；發(fā)電廠二總裝機容量為（ 200MW ）。3、變電所資料：(1) 變電所1、2、3、4低壓母線的電壓等級分別為：10KV 35KV 10KV 35KV(2) 變電所的負荷分別為：50MW 70MW 40MW 70MW (3) 每個變電所的功率因數(shù)均為cos=0.85；(4) 變電所2和變電所4分別配有兩臺容量為75MVA的變壓器，短路損耗414KW，短路電壓（%）=16.7；變電所1和變電所3分別配有兩臺容量為63MVA的變壓器，短路損耗為245KW，短路電壓（%）=10.5；4、輸電線路資料：發(fā)電廠和變電所之間的輸電線路的電壓等級及長度標于圖中，單位長度的電阻為，單位長度的電抗為

7、，單位長度的電納為。六、 課程設計基本內容：4. 對給定的網絡查找潮流計算所需的各元件等值參數(shù)，畫出等值電路圖。5. 輸入各支路數(shù)據，各節(jié)點數(shù)據利用給定的程序進行在變電所在某一負荷情況下的潮流計算，并對計算結果進行分析。6. 跟隨變電所負荷按一定比例發(fā)生變化，進行潮流計算分析。1) 4個變電所的負荷同時以2%的比例增大；2) 4個變電所的負荷同時以2%的比例下降3) 1和4號變電所的負荷同時以2%的比例下降，而2和3號變電所的負荷同時以2%的比例上升；7. 在不同的負荷情況下，分析潮流計算的結果，如果各母線電壓不滿足要求，進行電壓的調整。（變電所低壓母線電壓10KV要求調整范圍在9.5-10.5之間；電壓35KV要求調整范圍在35-36之間）8. 輪流斷開環(huán)網一回線，分析潮流的分布。9. 利用DDRTS軟件，進行繪制系統(tǒng)圖進行上述各種情況潮流的分析，并進行結果的比較。10. 最終形成課程設計成品說明書。三、課程設計成品基本要求：1. 在讀懂程序的基礎上畫出潮流計算基本流程圖2. 通過輸入數(shù)據，進行潮流計算輸出結果3. 對不同的負荷變化，分