大學國際化專題網站建設研究VIP

1、    大學“國際化”專題網站建設研究    摘要：我國大學現已進入國際化實施階段，本文從網站建設的角度出發(fā)，比較分析中美大學網站在服務國際化發(fā)展戰(zhàn)略層面的功能差異，認為我國大學應加強國際化專題網站建設，并具體提出國際化專題網站框架供參考。關鍵詞：大學國際化，專題網站，國際互聯網一、引言2010年出臺的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明確提出未來十年我國將致力于擴大教育開放，提高我國教育國際化水平。天津大學2010年底率先頒布天津大學國際化戰(zhàn)略實施綱要。1此后吉林大學、上海外國語大學等高校也先后推出各自的專門國際化戰(zhàn)略規(guī)劃。大多數

2、高校則將國際化納入學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，成為學?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。我國大學已不同程度地進入國際化實施階段。國際互聯網是全球化的主要推手之一，大學的國際化發(fā)展無疑要充分利用互聯網技術、高度重視大學網站的建設。在實施國際化戰(zhàn)略過程中，我國一些高校特別提出要加強建設學校英文網站。然而筆者通過對中美大學網站比較分析，發(fā)現美國大多數一流大學均開設名為“global”或“international”的國際化專題網站，如表1所示，而我國大學基本忽視此項工作。資料來源：參考usnews 2014美國大學排名隨機選擇的九所美國大學網站什么是國際化專題網站，我國大學的英文網站與國際化專題網站的區(qū)別何在

3、，我國大學外事職能部門網站能否替代國際化專題網站的功能？本文擬通過借鑒分析美國大學國際化專題網站的建設來討論上述問題，以期對我國大學充分利用互聯網絡推進國際化戰(zhàn)略實施有所啟示。表1 九所美國大學國際化專題網站名稱及網址2014排名美國大學“國際化”專題網站名稱網址1普林斯頓大學international p/main/international/2哈佛大學harvard worldwide3耶魯大學yale and the world5芝加哥大學crossing borders14圣路易斯華盛頓大學global engagement28密歇根大學global

4、michigan41威斯康星大學-麥迪遜分校international101田納西大學global/ready for the world120亞利桑那大學global engagement二、中美大學開設專題網站比較專題網站并沒有明確定義，廣義而言，專題網站是針對某一特定主題的網頁集合，根據主題的邏輯結構設置欄目，為實現特定工作目標或為特定用戶提供信息服務。我國大學目前開設的專題網站比較常見的有政治學習型專題網站，如創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾路線實踐等；以及大型活動型專題網站，如百年校慶網站等。2另外，根據我國大學職能制式的管理特點，一些職能部門如人事、科研、教務、外事等的部門網站發(fā)布與特定職能相關的管

5、理信息，為開展相應行政管理工作服務，這些部門網站以相應職能為主題，可認為是職能型專題網站。美國大學主要設置用戶型專題網站，即圍繞學生、教師、職員、家長、校友等不同用戶需求對校內信息進行分類整理，針對特定用戶提供全面的服務性信息。以麻省理工學院(mit)的學生專題網站為例，該網站從學生需求出發(fā)，將校內信息按學術指導與支持、學術規(guī)劃及工具、科學研究、吃住行、文體活動、健康、公共服務、國際化機會、職業(yè)發(fā)展、工作實習、財務、安全共計12個方面作為一級欄目分類，從學生的角度整理提供全面詳實的服務信息。3美國大學的用戶型專題網站充分體現了學校服務于師生員工、以人為本的理念。我國已有少數大學嘗試開設此類專題

6、網站。美國大學還重視設置戰(zhàn)略型專題網站，即將大學發(fā)展戰(zhàn)略或核心任務作為主題。如密歇根大學在學校網站首頁的顯著位置上放置focus(焦點或專題)專欄，列舉了該校當前七項核心任務：藝術與創(chuàng)造性、成本削減及預算、多元化、企業(yè)家精神與創(chuàng)新、全球化的密歇根、密大遺產保護以及可持續(xù)發(fā)展，并分別連接指向相關專題網站。4戰(zhàn)略型專題網站目前在我國大學比較少見，我國大學的戰(zhàn)略實施主要通過各級干部會議或文件傳達的形式進行宣傳、布置、匯報與總結。三、美國大學國際化專題網站美國大學國際化專題網站是針對大學國際化這一主題全面整合學校相關信息資源，為實施國際化戰(zhàn)略服務的大學二級網站。筆者選擇密歇根大學做具體分析，該校國際化

7、專題網站命名為”全球化的密歇根”(global michigan)，網址為：。密歇根大學國際化專題網站欄目組織結構及主要內容如表2所示。密歇根大學國際化專題網站主要根據該校實施國際化戰(zhàn)略的各項內容，從師生出國、校內國際化活動、國際學生與學者及學校國際化狀況等方面分類整理校內資源，為校內外用戶查詢學校國際化相關信息資料提供針對性服務。國際化專題網站的主要內容均來自于對學校相關部門網站國際化相關欄目的連接，原創(chuàng)性信息只限于介紹密大國際化水平的“世界性的密大”及“新聞”等幾個欄目。密大國際化專題網站由分管國際事務的副教務長辦公室負責維護，接受學校國際化委員會的指導。四、我國大學英文網站與國際化專題網

8、站的區(qū)別英文是國際通用語言，從利用互聯網推動國際化的角度來看，我國大學加強建設學校英文網站的重要性勿庸質疑，但僅僅重視英文網站還不夠，這一點可通過美國大學的情況來旁證，即美國大學網站本身就是英文網站，但美國大學仍然十分重視建設國際化專題網站。二者有以下差異。(1)網站定位不同，英文網站需要從總體上介紹學校全面信息，而國際化專題網站主要針對實施國際化戰(zhàn)略這一個主題。(2)服務對象差異，我國大學建設英文網站的目的是方便那些不熟悉中文的國外用戶了解學校信息。而國際化專題網站的目標用戶除了外國留學生及外教以外，更重要的是服務于本國師生員工、家長、校友等人群。我國大學的國際化專題網站應以中文為主、英文為

9、輔。部分欄目可共享，學校英文網站可以共享國際化專題網站中的部分英文欄目，如國際化新聞、外國學生學者、學校國際化成果數據等。表2 密歇根大學國際化專題網站欄目組織結構一級欄目二級欄目主要內容出國海外學習鏈接到密大專門的出國學習網站mcompass，以及各學院海外學習項目海外實習鏈接至各學院海外實習項目研究鏈接到學?？蒲惺聞辙k公室資助鏈接到學校財務資助辦公室旅行計劃鏈接至專門的出國人員網上登記系統，提供相關政策說明，國外旅行健康安全提醒，旅行物品清單校內活動院系鏈接至各院系的國際化相關網頁.如開設的國際化課程及相關國際化活動信息地區(qū)或交叉研究中心鏈接至學校各跨文化研究中心網站，如孔子學院學生活動與

10、社團鏈接到各學生社團網頁活動預告校內重要國際化相關活動的安排通知國際學生學者招生鏈接至各學院招生信息交換生項目鏈接至各學院交流項目國際學生學者服務鏈接至學校國際服務中心網頁英語資源鏈接到學校英語輔導機構新聞發(fā)布師生參與國際生感想為主化活動的相關新聞，以圖片資料及學世界性的密大基本數據學校國際化各項指標的年度數據地圖在世界地圖上直觀地展示國際化成果全球校友鏈接到國外校友會網站重要外訪學校代表團出國訪問情況介紹管理員工具發(fā)布學校層面的相關政策規(guī)定五、我國大學外事職能部門網站不足以替代國際化專題網站的功能我國大學網站一般在首頁上設置“國際交流”的導航，直接鏈接到學校的外事職能部門，如國際合作交流處。

11、國際合作交流處的部門網站基本按照處內科室的行政職能分類來設置相關欄目，如國際交流、公派出國、學生交流項目、國際會議、外國專家、留學生(很多高校都另設國際教育學院專門負責留學生工作)等。作為以國際合作為主題的職能型專題網站，我國大學外事職能部門網站在一定程度上類似于美國大學的國際化專題網站，但在推動國際化戰(zhàn)略實施的作用功能上仍存在很大差距。以前述美國密歇根大學為借鑒，筆者以為：建設國際化專題網站對于推進實施國際化可起到以下作用，而這些功能是我國大學外事職能部門網站所不能完成的。(1)強調國際化主題。密大在學校網站首頁上將國際化列為學校七項重點任務之一，面向全校師生員工宣傳國際化理念，以統一思想，

12、形成共識。(2)集中國際化資源。學校的國際化資源分散在全校各個部門院系當中，如國際化課程目錄、院系交流生項目、校內國際化相關活動、海外校友資料等，通過建立國際化專題網站可以有效地整合到一個平臺上來，方便用戶查詢。(3)服務國際化人群。大學國際化直觀表現為人群的國際流動，即本國師生出國、外國學生來校。國際化專題網站可以非常全面地為不同人群提供全方位信息服務。(4)展示國際化成果。大學的國際化程度是衡量大學辦學水平的一項重要指標，通過國際化專題網站可以集中展示學校國際化成果，對于提升大學的國內外影響都有很大幫助。(5)協調各部門工作。學校內部參與國際化事務的部門很多，通過國際化專題網站，一方面可以

13、統一發(fā)布學校國際化相關政策，避免政出多門；另一方面也可檢查評估各部門工作績效。六、我國大學國際化專題網站建設方案根據我國大學實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略的特點，并綜合借鑒美國大學經驗，我國大學的國際化專題網站可以“國際化”命名，代替目前的“國際合作”，由國際化新聞、師生出國、國際學生與學者、國際化程度、國際化資源幾部分組成，具體欄目如表3所示。其中，新聞、國際學生學者、概況三個欄目以英文為主，與學校英文網站共享。國際化專題網站應由學校國際化領導小組指導建設，由外事職能部門具體實施，如天津大學在其國際合作處內設信息科，負責學校網站英文版及其部門網站建設，國際化專題網站也可由此類部門維護。5總而言之，既然我

14、國大學已經把國際化作為推動學校發(fā)展的戰(zhàn)略之一，如何有效實施國際化就是接下來需要認真考慮的問題。由于互聯網天生的國際特性，充分利用和發(fā)揮大學網站的作用對于服務國際化戰(zhàn)略具有重要意義。借鑒美國大學經驗，我國大學除了學校英文網站以外，也應重視國際化專題網站建設。表3 我國大學國際化專題網站欄目設置新聞學校國際化相關新聞或者活動預告出國本科生提供本科生出國游學項目詳細信息，申請指南，或者鏈接到教務處，學生處相關欄目研究生提供研究生出國各類項目信息，申請指南，或者鏈接到研究生院相關欄目教師提供教師出國進修，訪學等相關項目信息，或者鏈接到人事處相關欄目資助各類出國資助項目出國手續(xù)出國手續(xù)流程及相關服務信息

15、，鏈接到國際合作處網站網上登記建立全校統一的網上登記或申報系統師生感想發(fā)布師生國外親身見聞、感想國際學生與學者招生留學生招生專業(yè)及項目介紹招聘國際人才招聘信息服務管理外國人生活服務信息，相關管理政策等漢語學習鏈接到漢語教學中心獎學金及勤工儉學發(fā)布獎學金信息及ta，ra等校內工作信息國際學生社團及活動鏈接到國際學生社團網站概況年度基本數據以圖表或全球地圖方式展示學生出國、國際學生在校情況等國際合作辦學項目鏈接到相關網站，如國外孔子學院，聯合辦學機構網站國際科技合作項目與國外企業(yè)、政府合作項目介紹國際會議鏈接到學校各院系主辦的國際會議網頁國際知名教授，校友，國外客座教授，外教鏈接到校內的國際知名教授，校友及聘任國外客座教授的個人網頁資源國際化戰(zhàn)略及實施學校國際化戰(zhàn)略簡介，相關政策，國際化委員會成員名單，相關執(zhí)行部門及聯系人介紹校內各院系國際化課程或項目鏈接到各院系國際化相關網頁，如學校文化素質中心開設的國際化相關通識教育課程或講座。校內交叉學科研究