用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)

1、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)黨的十六屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持 以人為本，樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社 會(huì)和人的全面發(fā)展”，這是全面建設(shè)小康社會(huì)的科學(xué)發(fā)展觀。 科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要 求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀 的提出，是我們黨從新世紀(jì)新階段我國發(fā)展全局出發(fā)提出 的重要戰(zhàn)略思想，是在新的時(shí)代條件下執(zhí)政理念的一個(gè)飛 躍。它既與我們黨一貫的發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略一脈相承， 又與時(shí)俱進(jìn)，超越和創(chuàng)新了傳統(tǒng)發(fā)展理論，是對(duì)長期發(fā)展 實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論升華，因此，它的提出具有重要的 現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，不僅為

2、我們建設(shè)和諧社會(huì)提 供了強(qiáng)大的思想武器，也為新時(shí)期高等學(xué)校的改革與發(fā)展 提供了正確的指導(dǎo)方針。我校經(jīng)過全國本科教育評(píng)估之后，各方面都取得了良 好的成績，并評(píng)為優(yōu)秀，這是我校全體教職員工和學(xué)生努 力的結(jié)果。如何繼續(xù)保持這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展，學(xué) 校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究和制定出多種發(fā)展方案，其中重點(diǎn)提 出學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)建設(shè)。以本次開展深入學(xué)習(xí) 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我院學(xué)科 建設(shè)，大力提升我院學(xué)科建設(shè)的水平，加快學(xué)校科研事業(yè) 的發(fā)展。一、堅(jiān)持以人為本的學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)歸根結(jié)底是要依靠教師，要依靠教師在教 學(xué)、科研中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成果積累。因此，在學(xué)科建設(shè)中必 須充分調(diào)動(dòng)和發(fā)

3、揮廣大教師，尤其是專家教授和學(xué)術(shù)帶頭 人在學(xué)科建設(shè)中的主體作用。學(xué)院要走現(xiàn)代大學(xué)制度的道 路，就必須實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的分離，真正通過制 度創(chuàng)新來保障“除塵濾布教授”在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)決策中 的權(quán)威。二、堅(jiān)持全面發(fā)展的學(xué)科建設(shè)一是學(xué)科建設(shè)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面很廣，包 括師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、課程建設(shè)，學(xué)術(shù)交流、實(shí)驗(yàn)室、 數(shù)據(jù)庫建設(shè)等等，每一項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容都是學(xué)科建設(shè)不可缺少 的環(huán)節(jié)，不能偏廢，這是一個(gè)“全面”；二是從學(xué)科布局、 學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)來看，只要是符合學(xué)院整體學(xué)科建設(shè)發(fā)展戰(zhàn) 略的學(xué)科，一旦決定建設(shè)和發(fā)展了，就應(yīng)該給他們創(chuàng)造一 個(gè)良好的、公平的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該有所差別， 甚至在特定

4、時(shí)期學(xué)院還應(yīng)該給予特殊政策予以扶持，這對(duì) 于我前面提到的構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的學(xué)科平臺(tái)意義重大。三、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)全面發(fā)展與協(xié)調(diào)發(fā)展應(yīng)該結(jié)合起來理解，強(qiáng)調(diào)全面發(fā) 展并不意味著就不分主次，沒有重點(diǎn)，因?yàn)樵谌姘l(fā)展的 同時(shí)還必須講求協(xié)調(diào)發(fā)展。我感覺，在學(xué)科建設(shè)中要做到 協(xié)調(diào)發(fā)展，必須處理好幾個(gè)關(guān)系：優(yōu)勢(shì)學(xué)科與相對(duì)發(fā)展滯 后學(xué)科的關(guān)系、傳統(tǒng)學(xué)科與新發(fā)展學(xué)科之間的關(guān)系、主流 學(xué)科與非主流學(xué)科、邊緣學(xué)科之間的關(guān)系。四、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ), 而要保證學(xué)科建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，要注意以下幾方面：一 是必須要遵循學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，建立學(xué)科建設(shè)的 長效運(yùn)行機(jī)制；二是要學(xué)科建設(shè)的整體戰(zhàn)略發(fā)展方向必須 適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求；壓濾機(jī)濾布廠家三是在學(xué) 科建設(shè)框架內(nèi)要保持生機(jī)和活力，不斷培育新的學(xué)科生長 點(diǎn)；四是要為新興前沿學(xué)科、新發(fā)展學(xué)科提供必要支持?？傊覀儗W(xué)院必須通過本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 觀活動(dòng)，進(jìn)一步明確學(xué)科建設(shè)