幼師工作心得體會(huì)范文3篇

1、幼師工作心得體會(huì)范文3篇幼師學(xué)校多年來(lái)十分重視教師口語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)?？谡Z(yǔ)教師 積極開(kāi)拓教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法，使該課程成為培養(yǎng)幼師生職業(yè)技 能、提高幼師生素質(zhì)的一門(mén)龍頭課程。下面是網(wǎng)帶來(lái)的幼師工作心得 體會(huì)范文，歡迎大家閱讀。篇一：幼師工作心得體會(huì)范文曾有人說(shuō)過(guò)：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩?！边€記得我剛 來(lái)幼兒園任教時(shí)，心想：這下安樂(lè)窩”總算定了?？蓵r(shí)隔不久，我 就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接 一個(gè)的沖我而來(lái)，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我 不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情;其次，隨著時(shí)間的推移，我漸 漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分

2、之一。這不能不 使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的 環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí) 際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂(lè)窩”，帶好小朋友就是 我最好的“安樂(lè)窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè) 上干出一番成績(jī)來(lái)，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊 自學(xué)大專(zhuān)。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向 身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課;晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在 桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽 地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把 幼兒的一日

3、活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱 辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的 種子，在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲，不為自己是代課教師而 泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱心, 孩子開(kāi)心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。以后的工作中，我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會(huì)將 這股奮發(fā)向上的勁頭有增無(wú)減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作, 不斷探索科學(xué)育兒的道路，經(jīng)常撰寫(xiě)幼教經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì), 努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進(jìn)取，腳踏實(shí)地的在新 的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。篇二：幼師工作心得

4、體會(huì)范文我是一名幼兒教師，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上己 經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工 作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁 雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主 任，對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō)，是有一點(diǎn)的難度。 我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開(kāi)交，不知所 措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工 作，合理的安排時(shí)間，這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的！那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級(jí)特色

5、我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺(jué)就是小孩子的 個(gè)小，太過(guò)于活潑，有的小朋友嗓門(mén)也不小，活動(dòng)的量也較多。不過(guò) 這就是中班的孩子?？雌饋?lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng)，為了保持良好的 常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展，我和配班梁老師下定決心。在 常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子，我把他們放在 老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng), 但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求; 另一方而也及時(shí)表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的所有幼 兒時(shí)，我一般采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)的方法，幼兒的積極性也就大大提 高了，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。二、愛(ài)心要做好班

6、主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2:對(duì)班主 任工作的熱愛(ài)，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有積極的熱情，才能把班主任工作 做好。其次，對(duì)待孩子要有關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩 子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他, 愛(ài)護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛(ài)，感 覺(jué)老師像他的家人、像他的媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，讓每一 位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)三、家園聯(lián)系認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面 的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來(lái)也 就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒 家長(zhǎng)介紹

7、幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工 作。另外，我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓 家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外，我認(rèn)真填寫(xiě)幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒 在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛(ài)，再平凡 的工作都會(huì)做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家長(zhǎng) 對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心。加油！篇三：幼師工作心得體會(huì)范文對(duì)于一種工作，時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)有自己的感想，我也一樣。我是一 個(gè)普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作兩年多了，回想兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，有很多失去，也有很多收獲。還記得剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)于這里一切都是陌生的，不管是老師還是 小孩子都是新面孔，如今我在這里工作也有兩年半了 ;而對(duì)于幼兒園 的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。漸漸的，工作進(jìn)入了正軌，同事之 間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限, 所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為， 而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。盡管如此，可這并不能影響我 們的好心情。我們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都 來(lái)源于我們的孩子。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情不知什么時(shí)候我們就會(huì) 收到他們甜甜的吻和純純的笑容。朝夕相處己