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1、 口語(yǔ)交際要求口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問、認(rèn)真傾聽,樂于提問綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/口語(yǔ)交際內(nèi)容口語(yǔ)交際內(nèi)容 1、可以談、可以談你和書的故事你和書的故事呢?也可以談你呢?也可以談你讀書的體會(huì)讀書的體會(huì)。 2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí),和同學(xué)交流、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí),和同學(xué)交流采訪采訪的的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。 3、人們常說(shuō):、人們常說(shuō):“開卷有益。開卷有益?!钡灿腥说灿腥苏f(shuō):說(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。的書反而有害?!蹦銓?duì)這個(gè)問題
2、怎么看?你對(duì)這個(gè)問題怎么看?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1、怎樣跟書結(jié)下不解之緣?、怎樣跟書結(jié)下不解之緣?(一次上課的啟示、一次老師的教育、(一次上課的啟示、一次老師的教育、一本書的啟迪、一句名言的啟示、一一本書的啟迪、一句名言的啟示、一次談話的啟示等)次談話的啟示等)2、為了看書,你曾經(jīng)經(jīng)歷過哪件、為了看書,你曾經(jīng)經(jīng)歷過哪件事?(一件不愉快的事、一件難忘事?(一件不愉快的事、一件難忘的事、一件高興的事等)的事、一件高興的事等)寫作提示:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/談?wù)勛x書給你帶來(lái)了什么?談?wù)勛x書給你帶來(lái)了什么?(快樂、樂趣、榮譽(yù)、成績(jī)、智慧(快樂、樂趣、榮譽(yù)、成績(jī)、智慧等)等)綠色圃中小
3、學(xué)教育網(wǎng)http:/ 1、把你和書的故事或你讀書的體會(huì)寫、把你和書的故事或你讀書的體會(huì)寫下來(lái)。下來(lái)。2、分句采訪時(shí)做的筆記,仿照課文整、分句采訪時(shí)做的筆記,仿照課文整理出采訪記錄。理出采訪記錄。3、以、以“記一次辯論記一次辯論”為題,寫一寫這為題,寫一寫這次辯論的經(jīng)過,也可以把自己對(duì)這個(gè)次辯論的經(jīng)過,也可以把自己對(duì)這個(gè)問題的看法寫下來(lái)。問題的看法寫下來(lái)。你會(huì)寫嗎?你會(huì)寫嗎? 讀書名言讀書名言1、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路劉彝劉彝2、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書蘇軾蘇軾3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以
4、一日不讀日不讀毛澤東毛澤東4、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友讀過一本好書,像交了一個(gè)益友藏克家藏克家5 5、聰明在于勤奮,天才在于積累聰明在于勤奮,天才在于積累華羅庚華羅庚6、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾余秋雨余秋雨7、一個(gè)人變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)、一個(gè)人變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀量,而是閱讀,閱讀,再閱讀蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基讀一本好書,就是和許多高尚的讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。人談話。歌德歌德 好書是偉大心靈的富貴血脈。好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓彌爾頓 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 采訪提綱采訪提綱1、你很愛讀書,而且你的成績(jī)很好,能、你很愛讀書,而且你的成績(jī)很好,能說(shuō)說(shuō)讀書給你帶來(lái)的幫助嗎?說(shuō)說(shuō)讀書給你帶來(lái)的幫助嗎?2
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