中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研究開題ppt課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、研討性學(xué)習(xí)開題中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研討 子課題：中學(xué)生飲食消費(fèi)情況子課題：中學(xué)生穿戴消費(fèi)情況子課題：中學(xué)生文娛消費(fèi)情況子課題：中學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)情況 指點(diǎn)教師：楊濤 課題背景： 當(dāng)代中學(xué)生生活在科學(xué)技術(shù)興隆的新時(shí)代，他們的視野能夠比長(zhǎng)輩們還要寬廣，加上我國(guó)人民生活程度的不斷提高，中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。中學(xué)生作為無經(jīng)濟(jì)收入的特殊消費(fèi)群體，有的能正確利用好手上的錢，有的卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的景象。為了更深化的了解中學(xué)生的消費(fèi)情況，揭露亂消費(fèi)景象，并建議正確的消費(fèi)途徑，我們組做了這一調(diào)查。 調(diào)查目的和意義：了解當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及消費(fèi)觀念、消費(fèi)比例。經(jīng)過調(diào)查希望能矯正一些不良的消費(fèi)習(xí)慣、為中生日

2、常消費(fèi)提供一個(gè)合理的方案。倡導(dǎo)節(jié)省節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣。經(jīng)過此項(xiàng)調(diào)查，讓我們學(xué)會(huì)相互協(xié)作，相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作 研討方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、咨詢。1.選好調(diào)查子課題2.做調(diào)查詢卷3、發(fā)放問卷，實(shí)施調(diào)查4.問卷統(tǒng)計(jì)、做出統(tǒng)計(jì)圖表 5.資料整理并完善資料6.組員之間進(jìn)展討論寫出心得并寫好調(diào)查報(bào)告7.根據(jù)指點(diǎn)教師的修正對(duì)報(bào)告和方案進(jìn)展完善8.撰寫論文，對(duì)組員做出評(píng)價(jià) 預(yù)期研討結(jié)果及構(gòu)成預(yù)期研討結(jié)果及構(gòu)成 調(diào)查報(bào)告、問卷調(diào)查、圖片資調(diào)查報(bào)告、問卷調(diào)查、圖片資料相片、視頻資料以及料相片、視頻資料以及PPTPPT制造。制造。能夠存在或遇到的問題：找不到有關(guān)方面的資料經(jīng)費(fèi)、設(shè)備在問卷調(diào)查中，由于隱私問題，能夠會(huì)使部分問題的真實(shí)性受影響。很難搜集到有價(jià)值的相關(guān)資料有的同窗不情愿配合預(yù)期目的：能真實(shí)和準(zhǔn)確的反映出中學(xué)生的日常消費(fèi)情況

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