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1、關(guān)于申請貧困寄宿生生活補助的報告 xx縣區(qū)洗馬中學2015年春季學期家庭經(jīng)濟困難寄宿生 生活補助工作總結(jié) 實施農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我校從以下幾方面開展了這項工作: 一、宣傳發(fā)動。我校首先認真學習了有關(guān)上級文件精神,廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。 二、我?!凹彝ソ?jīng)濟困難寄宿生生活費補助”工作的實施 1、制定團林學?!凹彝ソ?jīng)濟困難寄宿生生活費補助”實施方案。 2、成立團林學?!柏毨Ъ乃奚钯M補助”工作領(lǐng)導小組。 3、確定“
2、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”的范圍和對象?!凹彝ソ?jīng)濟困難寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困寄宿學生,上面的11項基本條件中,優(yōu)先考慮以下幾類: a、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒);b、父母一方已亡,生活十分困難的;c、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的; d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;e、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;f、符合計劃生育照顧對象以及政府扶貧對象經(jīng)濟困難。我校結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當?shù)?/p>
3、農(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困寄宿學生,均屬于 “家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”對象。每學年界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。 4、我校“家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”的運行程序a、符合資助條件的學生,向?qū)W校提出書面申請,并出具村委會核實的材料; b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”對象資助條件確定受助學生名單,并在校內(nèi)、村委駐地進行了為期7天的公示。 c、公示無異后,學校組織受資助學生填寫義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助申請表,建立資助學生檔案,將受助學生名單及評審公示情況上報縣教育局核算中心。 三、發(fā)放程序。 受助學生確定后,填寫受助學生生活費補助申請表,由所屬村委會或居委會出示證明材料,上交班主任和學校匯總;學校匯總制定發(fā)放名冊后上報縣教育局學生資助中心;資助資金下達鎮(zhèn)財政所,根據(jù)受助學生名冊上的相關(guān)信息由學生班主任、學生或?qū)W生家長現(xiàn)場簽字認可后,通過農(nóng)村商業(yè)銀行直接支付到學生提供的銀行帳號上。 總之,我們把“家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助”工作作為陽光工程、民生工程,堅持民主、公開、
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