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文檔簡介
1、基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)大綱適用專業(yè):園藝/種子專業(yè)學(xué)時:48一、課程性質(zhì)和任務(wù)木課程是園藝/種了技術(shù)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是:使學(xué)生具備從事木專 業(yè)職業(yè)崗位所必需的有關(guān)化學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能,并對常見的化 學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)具有一定的了解、分析和判斷的能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)(1) 知識教學(xué)目標(biāo)通過木課程的教學(xué),學(xué)生應(yīng)比較系統(tǒng)地掌握溶液、定量分析的謀差和數(shù)據(jù)處 理、定量滴定分析法、姪和坯的衍生物等方面的基本理論和基本知識;在掌握上 述基本理論和基本知識的基礎(chǔ)上,了解這些知識在實(shí)際中的分析和應(yīng)用。(2) 能力培養(yǎng)目標(biāo)通過本課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)觀點(diǎn),培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)、分析、 研究、創(chuàng)新等
2、方而的能力,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作屮能通過自學(xué)得以捉高。(3) 素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生明確基礎(chǔ)化學(xué)在專業(yè)中的地位和作用,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣、 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)、刻苦鉆研專業(yè)知識的品質(zhì)。三、教學(xué)參考教材農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)彭翠珍主編北京師范大學(xué)出版社2006化學(xué)基礎(chǔ)魯性貴等主編華中師范大學(xué)出版社2009四、學(xué)時分配建議學(xué)時分配表節(jié)名稱(或主要內(nèi)容)總學(xué)吋理論講授實(shí)踐;1溶液和膠體2202化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡2203定量分析概論6244酸堿平衡和酸堿滴定法10645沉淀溶解平衡和沉淀滴定法220配位平衡和配位滴定法6246氧化述原反應(yīng)和氧化述原滴定法6247坯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)6608二
3、大養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋口質(zhì)、油脂的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)844合計482820五、教學(xué)內(nèi)容和要求第一篇理論教學(xué)部分(一)溶液和膠體教學(xué)要求:1. 了解分散系,掌握溶液組成量度方式,熟練掌握有關(guān)計算及齊種量度方式間的 換算。2. 掌握稀溶液的依數(shù)性(蒸汽壓下降,沸點(diǎn)升高,凝固點(diǎn)下降和滲透壓)。3理解溶膠的制備和溶膠主要性質(zhì)、高分了溶液和凝膠,熟悉溶膠的膠團(tuán)結(jié)構(gòu)、 性質(zhì);熟悉溶膠的穩(wěn)定性和聚沉。教學(xué)內(nèi)容:1. 溶液的濃度的各種表達(dá)方式2. 難揮發(fā)非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性3. 膠體的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、穩(wěn)定性和聚沉教學(xué)建議:重點(diǎn)講解溶液的物質(zhì)的量濃度,質(zhì)量摩爾濃度;難揮發(fā)卄電解質(zhì)稀溶液的依 數(shù)性;膠體的結(jié)構(gòu)。(-)化學(xué)反應(yīng)速率和
4、化學(xué)平衡教學(xué)要求1、理解反應(yīng)速率反應(yīng)速率常數(shù)的基本概念和表達(dá)方式2、掌握化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法及如濃度、溫度、催化劑等因素對反應(yīng)速率 的影響3、掌握化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)及有關(guān)的計算4、掌握判斷化學(xué)平衡移動方向的依據(jù)教學(xué)內(nèi)容1. 化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素2. 化學(xué)平衡3. 化淫平衡移動原理教學(xué)建議:1. 列舉一些實(shí)際生活的例子加以講解2. 可以運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(3)定量分析概論教學(xué)要求:1. 了解分析化學(xué)的任務(wù)及分類2. 掌握準(zhǔn)確度和精密度的概念和各自的表示方式3. 掌握誤差和偏差的概念及公式4. 掌握有效數(shù)字的修約及運(yùn)算規(guī)則5. 了解滴定分析的基本概念注意事項 教學(xué)內(nèi)容1. 分析化學(xué)的任
5、務(wù)、作用、分類及定量分析的一般程序等2. 化學(xué)分析屮的誤差 的分類;準(zhǔn)確度和精密度的概念、區(qū)別及各自的表 示方法、減小誤差的方法等3. 冇效數(shù)字及計算規(guī)則4. 滴定分析法簡介重點(diǎn)講解定量分析的謀茅及其表示方法;有效數(shù)字及運(yùn)算規(guī)則;基準(zhǔn)物質(zhì)和 標(biāo)準(zhǔn)溶液;滴定分析計算(等物質(zhì)的量反應(yīng)規(guī)則)。(四)酸堿平衡和酸堿滴定法 教學(xué)要求:1. 常握酸堿電離平衡及平衡常數(shù)的帖寫2. 掌握電離度的概念、公式以及與電離平衡常數(shù)的關(guān)系3. 了解共扼酸堿對ka和心的關(guān)系及作用4. 了解阿侖尼烏斯的酸堿質(zhì)子理論、掌握酸堿溶液ph的計算5. 了解緩沖溶液的緩沖原理、ph值的計算及應(yīng)用6. 常握酸堿指示劑的變色原理,并根據(jù)
6、滴定曲線選擇合適的指示劑教學(xué)內(nèi)容1. 弱酸弱堿的解離平衡、平衡常數(shù)、解離度的概念、含義及影響因素2. 酸堿質(zhì)子理論3各種酸堿溶液中ph值的計算4. 緩沖溶液的原理、溶液的ph值的計算及應(yīng)用5. 酸堿滴定法簡介教學(xué)建議:重點(diǎn)講解各類弱屯解質(zhì)溶液中的解離平衡及ph值的計算;緩沖溶液的原理及 pii值的計算;酸堿質(zhì)了理論;酸堿滴定曲線及酸堿指示劑的選擇。(五)沉淀溶解平衡及沉淀滴定法教學(xué)目的和要求:1. 掌握溶度積規(guī)則,能用溶度積規(guī)則判斷沉淀的生成和溶解2. 掌握銀量法教學(xué)內(nèi)容1. 難溶電解質(zhì)的溶解平衡即溶度積的概念及規(guī)則2. 沉淀溶解平衡的移動,即沉淀的生成和溶解3. 沉淀滴定法簡介重點(diǎn)講解沉淀溶
7、解平衡和溶度積;溶度積規(guī)則及沉淀的生成和溶解;熟悉銀量 法的應(yīng)用。(六)配位平衡與配位滴定法教學(xué)要求:1. 掌握配合物的結(jié)構(gòu)2. 掌握配位平衡常數(shù)的含義3. 了解配位滴定法的基本概念和方式;4. 掌握edta配位滴定法教學(xué)內(nèi)容:1配位化合物的基木概念2. 配位平衡3. 配位滴定法簡介教學(xué)建議:重點(diǎn)講解配位化合物的基木概念,配位化合物的命名,配位滴定法。(七)氧化還原反應(yīng)和氧化還原滴定法教學(xué)要求:1. 掌握氧化述原反應(yīng)的特征,了解氧化數(shù)的概念2. 掌握氧化還原反應(yīng)方程式的配平3. 了解電極電勢的概念及計算公式4. 了解氧化還原滴定法的原理和應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:1. 氧化還原的基木概念2. 氧化還原方程
8、式的配平3. 原電池和電極電勢4. 氧化還原滴定法的原理和應(yīng)用教學(xué)建議:重點(diǎn)講解氧化還原反應(yīng)方程式的配平,電極反應(yīng)和電池反應(yīng),電極電勢和標(biāo)準(zhǔn) 電極電勢,氧化還原滴定法。(八)坯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)教學(xué)目的和要求:1. 掌握有機(jī)化合物的特征2. 掌握烷姪、烯姪、炊姪、苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:1. 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特征2. 烷炷、烯炷、烘炷、苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用 教學(xué)建議:重點(diǎn)講解烷姪、烯姪、烘姪、苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)(九)三大養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋口質(zhì)、油脂的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)教學(xué)目的和要求:掌握三大養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋口質(zhì)、油脂的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:三大養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋白質(zhì)、油脂的結(jié)構(gòu)、
9、性質(zhì)、生理作用及代謝。 教學(xué)建議:重點(diǎn)講解三大養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋白質(zhì)、油脂的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用第二篇實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分(一)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時分配編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時1基木知識基本技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)42酸堿滴定實(shí)驗(yàn)43氧化還原滴定實(shí)驗(yàn)44配位滴定實(shí)驗(yàn)45三人養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋白質(zhì)、汕脂的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)26分光光度計的使用2(-)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)一基本知識基本技能實(shí)驗(yàn)1、熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基木知識2、熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作實(shí)驗(yàn)二f堿滴定實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)冃的:1、掌握酸堿滴定的滴定的基本操作;2、掌握配制naoh、hc1標(biāo)準(zhǔn)溶液的方法;3、掌握用鄰苯二甲酸(k2c8h6o4)做基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的原理 和方法;4、掌握酸堿滴定終點(diǎn)的判斷、了
10、解酸堿滴定的實(shí)際應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)三:氧化還原滴定實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握kmno4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和保存方法;2、掌握用na2c2o4作基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定kmno4溶液的原理、方法和滴定條件; 初步掌握kmno4法滴定操作技術(shù)3、掌握酸性高猛酸鉀法法測定化學(xué)耗氧量的原理及方法4、了解水樣化學(xué)耗氧量測定的意義實(shí)驗(yàn)四:配位滴定實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)口的:1、掌握edta標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和濃度的標(biāo)定方法;2、理解配位滴定法的原理和特點(diǎn);熟悉鈣指示劑或二卬酚橙指示劑的使用 和滴定終點(diǎn)的判斷;3、了解緩沖溶液的作用。4、了解天然水總硬度的測定方法和表示方法。實(shí)驗(yàn)五:三大營養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋白質(zhì)、油脂的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖鬆I養(yǎng)物質(zhì)糖、蛋
11、口質(zhì)、油脂的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)六:分光光度計的使用實(shí)驗(yàn)口的:1、學(xué)習(xí)722型分光光度計的工作原理及使用方法;2、掌握分光光度測定微量元索含量的基本原理、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制及應(yīng)用。六、教學(xué)模式與考核要求(-)教學(xué)模式本課程以該專業(yè)要求為教學(xué)目標(biāo),以掌握能力的程度作為衡量教學(xué)進(jìn)程的標(biāo) 準(zhǔn)。在教學(xué)屮各種教學(xué)方式要緊緊圍繞提高學(xué)牛職業(yè)能力為口的,為此提出如下 建議:對于本課程要求掌握的基本知識、基本理論采用課堂教學(xué)方法,如講授、模 型展示、演示等。對于操作、驗(yàn)證等可利用課堂實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生操作 能力,便于理論實(shí)踐的結(jié)合。對于探索內(nèi)容,可采用課堂討論的形式。對于微觀 世界的知識,在不具備現(xiàn)場直觀教學(xué)條件下可采用電化教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化的 電教設(shè)備同樣能達(dá)到直觀教學(xué)的目的。(二)考核要求(根據(jù)本門課程特點(diǎn)按照學(xué)院制定的考試管理規(guī)定及以下文字 要
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