溫州市2015年度各類課題結題培訓會PPT課件

1、 溫州市溫州市20152015年度各類課題年度各類課題結題培訓會結題培訓會2015.6.19溫州市溫州市20152015年度各類課題結題培訓會年度各類課題結題培訓會 溫州市教科規(guī)劃辦溫州市教科規(guī)劃辦 2014.5.19 2014.5.19結題與優(yōu)秀成果結題與優(yōu)秀成果 評審工作布置評審工作布置 一、送審對象與數量v1.2015年度應結題及年度應結題及2014年度延期結題的省年度延期結題的省教科規(guī)劃、省教研系統(tǒng)各類立項課題、市級各類教科規(guī)劃、省教研系統(tǒng)各類立項課題、市級各類立項課題，立項課題，包括教科規(guī)劃課題、教學研究課題、包括教科規(guī)劃課題、教學研究課題、教師教育、教師教育、教育技術專項研究課題教

2、育技術專項研究課題、溫州大學面、溫州大學面向基礎教育課題。向基礎教育課題。v市規(guī)劃辦委托各縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦負責以上類市規(guī)劃辦委托各縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦負責以上類別課題結題評審工作。別課題結題評審工作。v各縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦將結題評審結果上報市規(guī)各縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦將結題評審結果上報市規(guī)劃辦，并推薦本年度劃辦，并推薦本年度應結題評審總數的應結題評審總數的80%80%參加參加市優(yōu)秀成果評審。市優(yōu)秀成果評審。 一、送審對象與數量v 2. 2015年度應完成的教師小課題年度應完成的教師小課題。各縣（市、區(qū)）教各縣（市、區(qū)）教師小課題由縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦負責結題評審工作，并師小課題由縣（市、區(qū)）規(guī)劃辦負

3、責結題評審工作，并按按推薦數推薦數上報優(yōu)秀課題參加市優(yōu)秀成果評審。上報優(yōu)秀課題參加市優(yōu)秀成果評審。v 3.市直單位市直單位（學校）各類課題直接報送市規(guī)劃辦，由市（學校）各類課題直接報送市規(guī)劃辦，由市規(guī)劃辦組織專家結題評審，并推薦結題總數的規(guī)劃辦組織專家結題評審，并推薦結題總數的80%參參加市優(yōu)秀成果評審；市直教師小課題二等獎以上參加全加市優(yōu)秀成果評審；市直教師小課題二等獎以上參加全市評審。市評審。v 4優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究課題優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究課題。本年度為我。本年度為我市第一批優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究課題，結題與市第一批優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究課題，結題與優(yōu)秀成果初

4、評工作由各推廣成果負責人負責，按優(yōu)秀成果初評工作由各推廣成果負責人負責，按65%獲獎比例推薦參加全市復評。獲獎比例推薦參加全市復評。二、送審材料與要求二、送審材料與要求v1. 1. 每項每項優(yōu)秀優(yōu)秀課題研究成果送審材料：課題研究成果送審材料：v（1）評審表評審表打印稿打印稿一份一份（附件附件1）。）。v（2）成果）成果主報告主報告打印稿打印稿四份四份及電子稿及電子稿v（3）附件一份附件一份。v（4）裝訂要求：）裝訂要求：v一份評審表、成果主報告、附件裝訂成一冊；一份評審表、成果主報告、附件裝訂成一冊；v其余二份主報告單獨裝訂。其余二份主報告單獨裝訂。二、送審材料與要求二、送審材料與要求v 課題

5、組成員署名課題組成員署名：教師小課題最多為：教師小課題最多為3人，其它課題最多為人，其它課題最多為5人（含課題負責人），課題負責人排列第一，執(zhí)筆人排列第二人（含課題負責人），課題負責人排列第一，執(zhí)筆人排列第二并需注明，如未注明執(zhí)筆者則默認第一完成人同時為執(zhí)筆者。并需注明，如未注明執(zhí)筆者則默認第一完成人同時為執(zhí)筆者。v 成果主報告成果主報告不能出現有關學校、個人等提示性信息，確需出現不能出現有關學校、個人等提示性信息，確需出現的一律改為的一律改為“”學校或學?；颉啊保＃?。v 教師小課題主報告字數不得超出教師小課題主報告字數不得超出5000字字，教學研究課題成果，教學研究課題成果字數不超過字數不

6、超過10000字。字。v 附件：附件：內容主要指與成果密切相關的說明材料，除正式發(fā)表或內容主要指與成果密切相關的說明材料，除正式發(fā)表或出版的成果材料復印件外，其他相關材料一般不要超過出版的成果材料復印件外，其他相關材料一般不要超過50頁；頁；已獲過市級成果獎，今年作為深化研究的省級課題，已獲過市級成果獎，今年作為深化研究的省級課題，需附上參需附上參評過的市級課題結題報告和獲獎證書復印件，否則不予市級評評過的市級課題結題報告和獲獎證書復印件，否則不予市級評獎。獎。二、送審材料與要求二、送審材料與要求v2.2.縣（市、區(qū)）、市直單位縣（市、區(qū)）、市直單位匯總后的材料報送要求匯總后的材料報送要求v（

7、1）認真審核上述送審材料，填寫）認真審核上述送審材料，填寫溫州市溫州市2015年年度結題與成果送審課題匯總表度結題與成果送審課題匯總表(見附件見附件2，按推薦、按推薦、結題、不結題、延期、終止排序結題、不結題、延期、終止排序)。如遇課題負責人或如遇課題負責人或單位變更要核實并在匯總表的單位變更要核實并在匯總表的“變更情況變更情況”欄里注明，欄里注明，匯總表打印稿一份與變更證明材料裝訂成冊，與成果送匯總表打印稿一份與變更證明材料裝訂成冊，與成果送審材料一同上報；審材料一同上報；匯總表填寫要求匯總表填寫要求v區(qū)域代號區(qū)域代號：如鹿城區(qū)如鹿城區(qū)6161、甌海區(qū)、甌海區(qū)62,62,詳見附件詳見附件；v

8、課題類別：課題類別：填寫代號填寫代號（SKSK、SYSY、WKWK、WYWY、WSWS、WJWJ、WDWD、WXWX、WTWT）立項號、原結題時間立項號、原結題時間：與文件一致；：與文件一致；v研究方向：研究方向：填序號填序號（1.1.學校管理與發(fā)展學校管理與發(fā)展 2.2.教師研修與教師研修與發(fā)展發(fā)展 3.3.課程開發(fā)與實施課程開發(fā)與實施 4.4.學科教學與創(chuàng)新學科教學與創(chuàng)新 5.5.德育與德育與心理健康心理健康 6.6.評價與質量監(jiān)測評價與質量監(jiān)測 7.7.體衛(wèi)藝體衛(wèi)藝 8.8.教育技術教育技術 9.9.其它其它) ) v 課題名稱：不用書名號，頂格；負責人一位；電話：負責人手課題名稱：不用

9、書名號，頂格；負責人一位；電話：負責人手機全號機全號 ；單位：要求全稱（參照單位印章）；單位：要求全稱（參照單位印章）； v 課題組成員若是執(zhí)筆要在姓名后標注（執(zhí)筆）；課題組成員若是執(zhí)筆要在姓名后標注（執(zhí)筆）； v 送審情況：填寫送審情況：填寫“推薦推薦”、“結題結題”、“不結題不結題”、“延期延期”或或“終止終止”；“推薦推薦”指結題并參加優(yōu)秀成果評審的課題，年指結題并參加優(yōu)秀成果評審的課題，年度結題評審總數的度結題評審總數的80%（小課題、推廣深化課題不計入總數，（小課題、推廣深化課題不計入總數，按規(guī)定數上報）；原結題時間為按規(guī)定數上報）；原結題時間為201509的課題經審核符合延的課題經

10、審核符合延期或終止的，填寫期或終止的，填寫“延期延期”或或“終止終止”；v 變更情況：變更情況：課題負責人或單位、結題時間變化情況課題負責人或單位、結題時間變化情況v（2）課題匯總表及各課題成果主報告電子稿，以）課題匯總表及各課題成果主報告電子稿，以縣為單位分類別編輯打包，發(fā)送到楊魯閩老師信箱：縣為單位分類別編輯打包，發(fā)送到楊魯閩老師信箱：。電子稿文件名統(tǒng)一格式：。電子稿文件名統(tǒng)一格式：立項號立項號+課題名稱（與匯總表一致）。課題名稱（與匯總表一致）。v（3）送審材料請于）送審材料請于9月月1日前由各縣（市、區(qū)）教日前由各縣（市、區(qū)）教科研部門、市直學校統(tǒng)一報送到溫州市教育教學研科研部門、市直

11、學校統(tǒng)一報送到溫州市教育教學研究院教育科學（德育）研究室（究院教育科學（德育）研究室（溫州教育大樓溫州教育大樓1014室室），），不受理個人報送不受理個人報送。成果推廣類課題材。成果推廣類課題材料與其它類別課題一起報送。料與其它類別課題一起報送。 三、其他事項v1.如有特殊原因，本年度不能按期完成的省、市各如有特殊原因，本年度不能按期完成的省、市各級各類立項課題，課題負責人要及時報教科規(guī)劃辦級各類立項課題，課題負責人要及時報教科規(guī)劃辦（教科室）審批備案；若不申請延期，視為無故終（教科室）審批備案；若不申請延期，視為無故終止研究。止研究。v 2014年度已延期的課題、教師小課題（不予延年度已延期

12、的課題、教師小課題（不予延期）未按時完成者，視為無故終止研究，課題第一期）未按時完成者，視為無故終止研究，課題第一承擔者在兩年內不能申報新課題。承擔者在兩年內不能申報新課題。v2送審課題經評審合格后，發(fā)給溫州市教科規(guī)劃送審課題經評審合格后，發(fā)給溫州市教科規(guī)劃辦頒發(fā)的辦頒發(fā)的課題結題證書課題結題證書；市級優(yōu)秀成果獲獎課題，；市級優(yōu)秀成果獲獎課題，發(fā)給發(fā)給優(yōu)秀成果獲獎證書優(yōu)秀成果獲獎證書（不再發(fā)結題證書）；省級（不再發(fā)結題證書）；省級立項課題成果立項課題成果擇優(yōu)推薦擇優(yōu)推薦參加相關的省級成果評審。參加相關的省級成果評審。教科規(guī)劃辦負責課題日常管理日常管理工作v.溫州市教育局溫州市教育局v關于進一步規(guī)范教育教學成果評關于進一步規(guī)范教育教學成果評審工作的通知審工作的通知v.溫州市規(guī)劃辦溫