教師個(gè)人考核評(píng)語

1、教師個(gè)人考核評(píng)語現(xiàn)在不僅是員工要考核，老師也是需要的哦。下面是小 編為大家收集整理的教師個(gè)人考核評(píng)語，歡迎大家閱讀，希 望能夠幫助到大家！教師個(gè)人考核評(píng)語 1本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從上級(jí) 和學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任 務(wù)。現(xiàn)就一年來的工作情況自我評(píng)鑒如下：一、學(xué)校工作方面。一年來，根據(jù)學(xué)校工作需要，先后 分管學(xué)校的教務(wù)工作和德育工作。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做 好校長的助手，協(xié)助校長抓好學(xué)校的教務(wù)工作、德育工作、 安全教育以及校園平安建設(shè)。通過狠抓常規(guī)管理，我校的教 育教學(xué)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，學(xué)生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，師生

2、安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。二、教學(xué)工作方面。一年來，在教育教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。工作中，認(rèn)真鉆研新課程 標(biāo)準(zhǔn)和教材，利用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作；認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。獨(dú)立完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比 如，學(xué)校常規(guī)工作抓得還不夠，很多制度好不健全；教學(xué)方式有待改進(jìn)，教育教學(xué)成績有待提高等。所有這些缺點(diǎn)和不 足，我會(huì)在今后的教育工作努力改進(jìn)，力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工 作和教育教學(xué)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。教師個(gè)人考核評(píng)語 2一年來，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己，熱愛人民，堅(jiān) 持教育方

3、針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生 的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。積極 參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng) 導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng) 任務(wù)。在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專 研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué) 生為主體”全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能 等方面的能力不斷得到提高。認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校 組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)等

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外，在教學(xué)中我非常注重在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教 育，取得很好的效果?？傊?，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖 然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，但我認(rèn)為還 有不足之處，還需繼續(xù)努力。教師個(gè)人考核評(píng)語 3在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初三教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參 考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出 外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí) 虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù) 教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)?課、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課

5、 后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使 學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名 的好成績，在第二位，下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn) 了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向 其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為 了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué) 思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查 找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力 求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際 出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有 舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余 時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)， 學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)， 上網(wǎng)