區(qū)落實基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育督查情況反饋意見的整改意見匯報

1、區(qū)落實基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育督查情況反饋意見的整改意見匯報 市人民政府辦公廳： 我區(qū)在本月初，收到了市政府“關(guān)于對xx縣區(qū)貫徹實施基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育政策督查情況的反饋意見”的督查專報后，區(qū)委區(qū)府高度重視，召開了教育專題會議，研究步驟了今后北侖教育的發(fā)展規(guī)劃，認真總結(jié)了近幾年來，我區(qū)在基礎(chǔ)教育、保障流動人口子女入學(xué)、積極推進辦學(xué)體制改革及深化基礎(chǔ)教育課程改革的成功經(jīng)驗上，看到在成人教育、職業(yè)教育等方面的重視程度，沒有像基礎(chǔ)教育那樣大，經(jīng)費投入力度也不夠大，市政府教育政策督查組對我區(qū)指出的存在問題，是符合北侖實際的。為使北侖的教育繼續(xù)保持快速、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，鞏固省教育強區(qū)成果，區(qū)政府針對督查組提出的

2、問題與建議，打算在以下四個方面有所突破： 堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)加大對基礎(chǔ)教育投入的力度，特別是加大對東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和山區(qū)、海島的扶持力度。在師資配備上，一是出臺優(yōu)秀教師“反哺”農(nóng)村教育方案；二是把優(yōu)秀師范畢業(yè)生優(yōu)先考慮山區(qū)、海島學(xué)校需求；三是通過支教、結(jié)對等形式，提高農(nóng)村學(xué)校教師的整體素質(zhì)。在經(jīng)費投入上，教育費附加區(qū)統(tǒng)籌部（更多精彩文章來自“秘書不求人”）分，全部安排在東部地區(qū)學(xué)校。在教師待遇上，東部地區(qū)學(xué)校劃定一個教師收入最低保障線，不足部分由區(qū)財政補差，使東部學(xué)校的教師校發(fā)工資與xx縣區(qū)教師基本接近。 進一步重視校長隊伍和教師隊伍建設(shè)，在去年出臺xx縣區(qū)中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計劃、xx縣區(qū)引

3、進教師暫行辦法、xx縣區(qū)中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法和xx縣區(qū)中小學(xué)校長任期目標(biāo)考核暫行辦法的基礎(chǔ)上，積極探索和完善有利于年輕校長與教師脫穎而出的選拔、培養(yǎng)機制，以創(chuàng)建“名校、名師、名校長”為載體，通過“名師帶徒制”、“名師考核制”、“教師年度考核制”、“校長直選制”等制度，促進教師整體素質(zhì)的全面提高。每年舉辦一期骨干教師、學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，發(fā)揮特、名、優(yōu)等教師的作用，多方位多途徑打造教師成長、成才的平臺。同時，繼續(xù)提高教師的福利待遇，今年全區(qū)教師獎金比去年增加了元，以后每年按比例增加，通過幾年努力，使教師的年收入與我區(qū)公務(wù)員的收入逐漸接近。 在重視基礎(chǔ)教育的同時，更加重視職成教育，使全區(qū)的職

4、成教育與基礎(chǔ)教育同步發(fā)展，明年完成遷建北侖職高工程主體建筑，積極爭取市、區(qū)有關(guān)部門和企業(yè)的支持，構(gòu)建加快我區(qū)職成教事業(yè)發(fā)展的有效運行機制，提升職成教整體實力，改變職成教在全大市相對滯后的狀況。教育局恢復(fù)獨立設(shè)置的職成教科室，專門負責(zé)對我區(qū)職成教工作的指導(dǎo)管理和協(xié)調(diào)工作。加大對職成教事業(yè)的投入力度，確保在城鎮(zhèn)教育費附加中安排不低于比例的職業(yè)教育經(jīng)費，確保在農(nóng)村教育費附加中安排不低于的比例的成人教育經(jīng)費。全區(qū)五所成校，爭取盡快編制獨立、人員獨立、財務(wù)獨立，以提高各成人學(xué)校的辦學(xué)積極性，擴大辦學(xué)自主權(quán)，加速街道（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）成人學(xué)校的發(fā)展，加快構(gòu)建街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）終身教育體系。 隨著北侖大規(guī)模開發(fā)建設(shè)、城鄉(xiāng)一

5、體化步伐的推進，加快了撤點并校的力度，這對義務(wù)教育事業(yè)規(guī)?；①Y源集約化及區(qū)域內(nèi)均衡教育有著重要意義，但學(xué)校撤并后路途較遠的學(xué)生就學(xué)接送以及學(xué)生交通安全成為現(xiàn)實問題。為確保師生交通安全，今年月日、月日，連續(xù)兩次召開書記專題會議，區(qū)委副書記陳奕君主持召開會議，專題研究我區(qū)學(xué)生接送車問題。會議明確，小學(xué)生接送車輛必須由教師在車上全程陪同。會議強調(diào)，小學(xué)生的接送問題，在兩年內(nèi)必須全部由城鄉(xiāng)公交系統(tǒng)來解決，對于公交線路無法覆蓋的個別點，由公交公司承運，經(jīng)費差額由當(dāng)?shù)亟值?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)適當(dāng)補助。以后學(xué)生車輛接送問題每學(xué)期由區(qū)府召集相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)，做到交通部門和學(xué)校職責(zé)明確，城鄉(xiāng)公交與學(xué)生專車并存，并逐步向城鄉(xiāng)公交網(wǎng)過渡。 千秋基業(yè)、教育為本。我們將以市政府教育政策督查為契機，認真落實整改意見，圍繞提前基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度為目標(biāo)，實施優(yōu)質(zhì)均衡、人才強教、特色帶動和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教育發(fā)展戰(zhàn)