適用于在關心農(nóng)村留守兒童心理健康工作部署會議上的講話

1、在關懷農(nóng)村留守兒童心理健康工作部署會議上的講話同志們：隨著國家政治經(jīng)濟政策的調整，沿海等部分區(qū)域經(jīng)濟快速進展，越來越多的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的青壯年農(nóng)夫走進城市，離鄉(xiāng)背景，外出務工或創(chuàng)業(yè)。隨之而來的農(nóng)村空巢老人、留守婦女、兒童等問題也越來越凸顯，嚴峻作用到了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟進展。我市目前共有xx個社區(qū)（村），總人口xx萬人，目前主管部門登記在冊的留守兒童有xx余人。近年來，隨著留守兒童問題的凸顯，各團體、社會組織也主動參加、開展了豐富多彩的活動，來關注、關愛留守兒童。今日，我們召開此次會議，目的就是為了議論部署農(nóng)村留守兒童心理健康治理工作。下面，我講三點看法。一、部門齊作為，關愛留守兒童心理健康問題1

2、、制定系列政策。明確機構、經(jīng)費。市委政府下發(fā)了關于在城鄉(xiāng)社區(qū)建立空巢老人、留守兒童關愛服務中心的實施方案；關于加強農(nóng)村留守兒童關愛工作的實施看法重要文件。依據(jù)要求，由民政部門牽頭，婦聯(lián)、訓練、公安、司法、衛(wèi)健、殘聯(lián)、團委、關工委及社會組織共同參加，落實責任，結對幫扶，幫教結合等方式，加強留守兒童關愛保護工作。從2018年同，財政每年支配xx萬元用于留守兒童工作活動經(jīng)費。2、搭建關愛平臺。到目前為止，全市村社區(qū)建立兒童之家x家，其中要求（規(guī)范）化示范點x個；在全市x所學校中成立相應心理詢問室，省里示范點“知心屋”x個。3、部門聯(lián)動，結對幫扶。各級各部門依據(jù)各自工作優(yōu)勢不同形式的開展了關愛活動，如

3、：市婦聯(lián)的愛心媽媽聯(lián)盟行動；團市委組織的志愿服務活動；訓練部門的大手牽小手“六一”活動，家庭訓練學問講堂； 政法系統(tǒng)的平安警示訓練講座等。協(xié)會的送溫熱活動，社會愛心人士的關愛幫扶工作等等，漸漸地讓留守兒童工作走進了基層，走進了人們心中。二、我市留守兒童心理健康存在的問題1留守兒童心理健康缺少關愛。一是情感饑餓，缺愛。由于長期不與父母生涯在一同，得不到父母的關愛，且又常常瞧到有的同學伴侶朝夕有父母陪伴，有人關懷、有人疼愛，而自己卻沒有。有的父母親一年到頭都不給孩子來個電話，有的甚至幾年杳無音訊；有的打個電話也只問個好或聽到孩子成果差就只有責備和責罵。久而久之，父母與孩子的感情越來越淡，孩子也從渴

4、瞧、期盼到失瞧到麻木，這樣長大的孩子易自卑、自閉，因缺“愛”而不懂什么是“愛”，極易對親情漠視，變得“薄情”。二是學習成果差，厭學逃學。兒童這個階段正是生性好動；自制力差的階段，在遠離父母的日子里，由于長輩們的訓練瞧念不同，監(jiān)管不夠，導致孩子們很難養(yǎng)成良好的學習習慣，漸漸使得學習越變越難，越學越差，這個時候沒有得到準時的關注和引導，嚴峻的就會進展到棄學、逃學，成果較差這是留守兒童的普遍現(xiàn)象。三是道德行為令人堪憂。在身心快速進展期間的兒童，缺乏對事物正確與否的判定力，在某些要害時候，假如得不到父母或親人、老師在情感上的支持和疏導，極易走上極端。留守兒童心里上不同程度上存在有：自私、任性、膽小或性

5、格孤僻、受撒謊和不服管教的現(xiàn)象。四是沒有平安感，逆反心理嚴峻。因長期得不到親人有效的關愛和情感上的溝通溝通，人際交往力量差，內(nèi)心孤獨、懼怕、可怕被人哄騙，難以對人放歡樂扉，結交伴侶力量差，對來自父母偶然的訓練和老師的批判，對抗心情嚴峻，逆反心理強。2.缺乏特地的留守兒童心理健康治理人員。留守兒童關愛工作雖然主管部門在2015年同就明確為民政部門，民政部門支配在社會事務股，這個股室擔當了養(yǎng)老、兒童、救災、幫扶等諸多工作，工作人員身兼數(shù)職，沒有特地的人員來治理，很多資料都不齊全，工作僅限于完成上級交辦的工作任務，更難以說主動作為往想方法、謀進展。全市xx個留守兒童之家，除了x個示范點和社區(qū)條件較好

6、的點每年還開展一些活動外，大部分點僅限于掛牌子，沒有具體活動。x所學校的兒童心理詢問室，除x家有特地的心理輔導老師外，其余均為兼職或沒有特地的場所和人員。未成年的心理問題尤其復雜，留守兒童的心理問題更是復雜多樣。心理詢問、心里疏導，只有更專業(yè)的人才能做更專業(yè)的事，往往一句很平常的話，很可能就能挽回一個人，作用一個人的一生。在與我市國家二級詢問師楊女士的溝通中，瞧出她對兒童事業(yè)的關注、關愛，更多的是瞧到她談到自己接診的留守孩子時所流露出的憂心！留守兒童問題復雜、多樣，但真正能走進他（她）們心里，會與他們溝通、溝通的人太少。專業(yè)人員太少，導致很多結對幫扶、愛心人士參加更多的僅僅只是對孩子們生涯、學

7、習上的關注，對于他（她）們存在的心理問題及疾病難以發(fā)覺。3.社會普遍關注參加不高。民政部門反映的摸底困難，目前登記到位的僅有xx余人，依據(jù)我市經(jīng)濟進展水平和人口總數(shù)來瞧，真正的留守兒童數(shù)量應當遠遠不止以上數(shù)據(jù)。但部分鄉(xiāng)村對統(tǒng)計工作熱忱不高，數(shù)據(jù)難以填報上來。部分村、社區(qū)甚至對一些協(xié)會、社會團體來開展活動也不是很重視，甚至覺得還會作用他們的正常工作學習，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的認知也僅滿意于完成工作任務，并沒有真正站在民生問題，站在將來進展的大局上來瞧，工作流于形式和表面。由于資金有限，政府及各部門每年組織的關愛，幫扶等活動尤其有限。三、主動作為，完善關愛留守兒童心理健康的長效機制1、完善機構，加大投進。

8、兒童是祖國的將來，希瞧，留守兒童的健康問題更是事關農(nóng)村社會穩(wěn)定的大事，各級要成立特地的機構，落實編制、人員、經(jīng)費，保證留守兒童工作得以正常有序開展。讓關懷關愛留守兒童工作深進人心。要廣泛宣揚，主動組織和引導更多的協(xié)會、社會團體和寬廣愛心人士，主動參加留守兒童關懷關愛工作，盡可能的擴大范圍，掩蓋更廣，保證讓每個留守孩子都能得到有效的來自身邊的伴侶，學校的老師、同學、社會愛心人士的關懷關愛，讓關愛留守兒童工作成為常態(tài)。要依托本地優(yōu)勢，主動進展一、二、三產(chǎn)業(yè)，制定好的政策，吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并依托產(chǎn)業(yè)的進展，供應更多的就業(yè)機會，讓更多的外出務工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，從根本上解決“留守”這一問題。2、培育專業(yè)人才，完善好溝通的平臺。健全并完善好陣地建設，實行聘請或送訓等方式為每個“兒童之家”、“詢問室”配備懂訓練、心理學、社會學等13名專業(yè)人才，暢通與留守兒童溝通溝通的渠道。并充分發(fā)揮學校大家庭的作用，讓每個班主任、每個孩子都主動與留守兒童交伴侶。準時關注、知道孩子們的心理，準時幫他（她）們解疑釋惑，引導兒童走上健康正常的成長道路。3、完善家庭訓練。留守兒童的心理健康問題，很大程度上是因家庭訓練缺失而引發(fā)的。作為父母