《中國好聲音》的教育啟示

1、-作者xxxx-日期xxxx中國好聲音的教育啟示【精品文檔】中國好聲音的教育啟示無錫市新區(qū)坊前實驗小學(xué) 魯劍鋒全國熱播的中國好聲音帶給我們一路感動，尤其打動我的是好聲音傳遞給我的教育啟示。這或許就是它比快男超女獲得的呼聲更高、評價更好的主要原因。一、好聲音，閃耀人性關(guān)懷贊揚，讓人性發(fā)光。從前的快男超女，評委對選手近乎苛刻的挑刺雖然總能掀起全國范圍的爭論，但卻無法贏得全場觀眾發(fā)自內(nèi)心的熱烈掌聲。這一點，好聲音做得更好！從第一集開始，現(xiàn)場觀眾送給四位導(dǎo)師的熱烈掌聲就從未間斷過。不是因為他們的專業(yè)評論能一針見血地指出參賽者的缺點，而是他們能眼光獨到地抓住選手們的優(yōu)點，用溫暖的鼓勵給予每一位參賽選手在

2、舞臺上繼續(xù)唱下去的勇氣。英國文人塞繆爾·約翰遜說得好：“贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值?！焙寐曇舻乃奈粚?dǎo)師就是閃耀著教育人性關(guān)懷的典范。想陶老曾有文章題為小孩子有不可思議的力量，只是教師能否和四位導(dǎo)師一樣，有發(fā)覺孩子們身上閃光點，并鼓勵他們勇往直前的執(zhí)著熱情？這是我們教育人必須對自己的詰問，也是好聲音給教育者作出的榜樣。二、好聲音，享受極致公平?jīng)]有看過好聲音以前，我不知道公平竟是如此迷人！在節(jié)目中，作曲家三寶老師曾無意中感嘆：“你們從哪找來那么多會唱歌的人？”我就在想：以前怎么從未見過有哪個節(jié)目如此強手如云，難以取舍？有的節(jié)目甚至曝出讓歪瓜裂棗晉級，讓真正的實力派在夢想前止步的黑

3、幕，不但打擊了選手的積極性，而且打壓了選手們的整體實力。在這點上，好聲音又做得很好！因為節(jié)目一視同仁，少有內(nèi)幕，公平公正，因此好聲音真正選拔出了更多好聽的聲音，讓每一場表演都很有看頭。就連那英也在節(jié)目里情不自禁地說：“看他們倆表演我是在享受。”是啊，公平是一種享受。保證公平，就能享受歌聲、享受比賽。同樣的，教育少不了公平。除了入學(xué)條件的公平以外，孩子們最在乎的恐怕就是老師們能否用公正的眼光來評判每一個人。對于教師來說，這其實是最難的，因為有色眼鏡一旦戴上，就沒那么容易摘下來。但是為了能提高教育品質(zhì)，讓孩子們能更好地享受教育、享受人生，好聲音用事實鏗鏘有力地告訴我：“摘眼鏡的時候到了！”三、好聲

4、音，擁抱融融情誼選秀比賽的賽場，如同每個孩子的考場，都是沒有硝煙的戰(zhàn)場。很多節(jié)目因為拼搶冠軍而狼煙四起，就像很多孩子在為一個個高分而拼盡全力一樣，雖然勵志，但過程卻慘不忍睹?？墒窃诤寐曇衾?，我看到了讓人眼前一亮的東西。當(dāng)哈林組的謝丹和“小王子”李維真、那英“小二班”的成員們依依不舍、緊緊相擁的時候，一種暖暖的感動在我的心底蕩漾開來，不禁熱淚盈眶。這時的我深深地體悟到，除了成績和名次以外，世界上還有更加寶貴的東西真情。老師們啊，當(dāng)你被孩子的成績蒙蔽了雙眼，當(dāng)你礙于師道尊嚴正襟危坐的時候，你可曾真正地享受過融融的師生情誼？你可曾擁抱過你的孩子們？你有沒有試著去理解孩子們對友情的渴望與追求？假如沒有

5、，請給你的孩子一個擁抱吧！請鼓勵你的孩子們好好交朋友吧！四、好聲音，綻放迷人民主其實好聲音里最吸引我的是盲聽建組團隊的環(huán)節(jié)。導(dǎo)師們有權(quán)利選擇自己的學(xué)員，然而學(xué)員們也有權(quán)利選擇自己的導(dǎo)師。當(dāng)轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師們爭搶著一位選手的時候，我真的很想說：“這是多么和諧的畫面??！民主居然如此迷人，如此激動人心！”在以往的選秀節(jié)目中，評委是絕對強勢的群體，象征著一種師本權(quán)威！而好聲音卻打破了這種固定模式，讓評委和學(xué)員雙向選擇，擊碎了絕對化的教師權(quán)利，伸張了學(xué)生權(quán)利，不得不說是一種突破。其實，我們的教育現(xiàn)狀恰恰相反。教師無法選擇學(xué)生，這尚可理解。但不能理解的是學(xué)生為什么不可以選擇教師？難道這就意味著假如一個孩子偶然遇上一個不負責(zé)任的老師就只能自認倒霉？哪怕前程盡毀也要繼續(xù)飽受劣質(zhì)教育的摧殘？這真是個笑話，但這則笑話卻被很多人在真實而悲哀地講述著?？上驳氖?，現(xiàn)在很多學(xué)校開展興趣小組，學(xué)生可以自由地選擇科目和老師，這真是學(xué)生的民主福利。但這就夠了嗎？既然是展望，我們不妨更大膽些：我想，語數(shù)英等主課是不是也能一定程度地采用這種模式呢？或許這樣的想法在短時間內(nèi)無法實現(xiàn)，它背負著太多教學(xué)硬件和軟件上負擔(dān)，但我真誠希望有一天，教育可以真正民主起來，讓教師競爭起來，讓教師隊伍更加強大起來。五、結(jié)語我是一名教育者，勢必更多地站在教育的視角上審視一些東西，這也是我特別喜愛好聲音的原因。正像導(dǎo)師們說的一樣：“今天