上學期教學工作總結(jié)匯總9篇

1、上學期教學工作總結(jié)匯總9篇上學期教學工作總結(jié)匯總9篇 上學期教學工作總結(jié) 篇1 一學期來，工作是緊張忙碌的，但收獲多多。總體來說，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以促進教學工作更上一層樓。一、備課方面。認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的

2、準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反饋，認真按搜集每課書的知識要點。二、教學方面。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三、提高業(yè)務(wù)水平方面。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方

3、法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。1、注重對后進生的輔導。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。對后進生百倍關(guān)愛，用放大鏡找出他的優(yōu)點，及時的給予表揚，增進他們學習數(shù)學的勇氣和信心。2、讓學生嘗試寫數(shù)學日記。在本學期的教學中，指導學生學會觀察生活，找一找身邊的數(shù)學信息，然后定日記格式和日記主題

4、，讓學生在有一定操作方法的基礎(chǔ)上寫數(shù)學日記，開始時他們寫的僅僅是三言兩語，但我相信隨著時間的推移他們會有收獲的，當多數(shù)學生會寫數(shù)學日記后，逐步放開，不定主題不定格式讓學生自由去寫數(shù)學日記。3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、存在的問題和困惑。1、家長和教師的教育觀念存在差異。由于家長和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導致教育觀念的不同。有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由發(fā)展，而有的家長對自

5、己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導致學生與教師在管理學生上的分歧，教師的很多的教學計劃不能很好的落實到位。2、在教學中，如何充分挖取有效的教學資源，提高課堂教學的實效性，還需要在以后的教學工作進一步探討、研究。今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，以取得更好的成績來回報學校匯報社會！ 上學期教學工作總結(jié) 篇2 這是我參加工作的第一個學期，我擔任起五年級的科學教學，每個班每周2節(jié)課的課程。由于經(jīng)驗不足，以及同時又擔任了一個班級的數(shù)學教學及該班的班主任，未能很好地提高自己作為專職的科學老師應(yīng)有的教學水平，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：科學教學以學生為主體，以學生的主動探究為核心。要真正做到

6、以學生為主體，就意味著需要面向全體，而面向全體，不僅在探究行為本身，而重要的是全體兒童的思維都要卷入其中。一、在教學觀念方面我積極參加教科培組織的各種學習培訓，認真參加學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。主要學習了小學科學課程標準和小學科學課程標準解讀，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。二、在教育教學方面小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，而作為專職的科學老師，我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂

7、，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：1、課前準備：課前要備好課，一定要弄清楚所教課內(nèi)涉及到的科學概念，所以，我會提前查閱書本或上網(wǎng)。另外，科學課上常常需要實驗材料，而我校的儀器室基本沒有適用的材料，幾乎不可能讓所有的孩子都能動手操作，但是為了上好課，偶爾我就自己找材料或動手制作，能讓同學們利用較容易得到的材料來動手做實驗。比如第二單元，學到光，為證明光是沿直線傳播，我讓學生自己用手電筒模擬光線，自行設(shè)計小孔成像的實驗。2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每

8、節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。由于學生的科學知識較零散，缺乏系統(tǒng)性，以及主動思考的習慣沒養(yǎng)成，故引導學生自行設(shè)計實驗時，偶爾會出現(xiàn)學生無從下手的情況。3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教的五年級兩個班，一個好靜一個好動，所以要采取不同的教學方法、教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心

9、境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、在繼續(xù)學習方面我積極主動參與教科培組織的同行之間的聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，但由于各種原因，這樣的機會很少，而且自己能去參加的機會更少，所以這方面做得確實不足，今后希望能努力爭取到鞥多學習的機會，走出學習向優(yōu)秀的前輩老師學習! 上學期教學工作總結(jié) 篇3 要搞好初中數(shù)學教學，取得良好的教學效果，必須認真研究初中教學的各種規(guī)律，并加以有機綜合，形成適應(yīng)自身教學的有效方法，下面把本學期的教學工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學習加強學習，

10、提高思想認識，樹立新的理念 。 堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的課程標準，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。另外，抽時間學習給教師的建議、教育的理想與信念、成功教育、教師人文讀本等，并作學習筆記，以豐富自己的頭腦，提高業(yè)務(wù)水平。二、教學方面教學工作是學校各項工作的中心，一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校

11、現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：1 、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。2 、注重課堂教學效果。針對初一年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關(guān)題型，與學生一起研究。3、要進行一定數(shù)量的練習，相當數(shù)量的練習是必要的，練習時要有目的，

12、抓基礎(chǔ)與重難點，滲透數(shù)學思維，在練習時注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉，有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ)，可以做到用一把鑰匙開多道門。4、考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。另外還要抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上，多到他們身邊站一站，多問一句：會不會，懂不懂，課后，對他們的不足及時幫助，使他們感受到老師的關(guān)心，從而能夠主動學習。5 、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗

13、，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，學習他人的先進教學方法。6 、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、工作中存在的問題1 、教材挖掘不深入。2 、教法不夠靈活，不能總是吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 ， 合作學習 ， 缺乏理論指導。4 、后進生的輔導不夠，由于對學生的基礎(chǔ)知識掌握情況了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中也知道，有的學生只是做表面文章，“出工

14、不出力”。5 、教學反思不夠。四，今后努力的方向1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5 、加強教學反思，加大教學投入。 上學期教學工作總結(jié) 篇4 本學期我任教八年級三個班（85、86、89）的物理教學任務(wù)，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路結(jié)合起來，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極主動觀察課堂。收到較好的效果，現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下：一、課前備

15、好課。認真鉆研教材，上網(wǎng)了解本學科的教學資料，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料，同時根據(jù)不同的班級采取不同的備課方式。二、組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習物理的積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，我利用小組合作的作用，讓學生多參與課堂，給學生展示的機會，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。三、培養(yǎng)興趣，關(guān)注全體學生。物理是八年級學生開始接觸的一門新課，應(yīng)從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。因為興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習物理的動力的源泉。教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、多讓

16、學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。四、轉(zhuǎn)化后進生，全班齊努力。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)

17、，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。本學期對各班輔導的學生均達20次以上，他們的學習成績大有提升。本學期物理教學，雖然積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取好的教學效果。 上學期教學工作總結(jié) 篇5 這一

18、學期就要完畢了，為了下學期更好地搞好教育教學此文轉(zhuǎn)自特把這一學期的教學工作總結(jié)如下：（一）通讀教材，認真學習教學大綱和教學理念，為搞好教學打好根底剛一接手教這兩個班，我首先通讀教材，理解本學期教材中觸及的教材內(nèi)容，特別語法項目做到心中有數(shù)，然后認真的學習教學大綱，針對每個細節(jié)停止學習，看哪些是學生必需控制的內(nèi)容，哪些是學生了解的內(nèi)容，然后依據(jù)教材內(nèi)容，學習新的教學理念，采取適宜的教學辦法停止教學。（二）理解學生，做到分明地理解每個學生控制學問的內(nèi)幕，然后提早做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作首先我參考分班時學生的分數(shù)，對本人的學生做到心中有數(shù)，優(yōu)生有幾，差生有幾，然后分期分批的停止思想教育工作，特別英語成

19、果不理想的要幫其剖析成果差的緣由，另外協(xié)助其樹立學習英語的自信心，爭取在新學校新學期有新的打破。（三）依據(jù)學生現(xiàn)狀研討適合的教學辦法，進一步搞好有效的課堂教學本學期我所教的兩個班的學生學習英語的積極性一開端不是很高，而且他們最大的缺陷是不會聽講，而且還特別的懶，遇到動腦的就要避而遠之，所以我經(jīng)過上網(wǎng)學習有關(guān)學問，采取了以下措施進步了學生學習英語的積極性：1、課前鼓勵言語激起學生學習英語的積極性。這屆學生上下課不分，教師進教室與不進教室沒有多大區(qū)別，強調(diào)好屢次課前要做好準備，他們也是無動于衷，我發(fā)現(xiàn)用課前的鼓勵言語不但在氣勢上給你鼓勵，而且提示學生這節(jié)課改上英語了。2、課上的鼓勵評價也能夠激起學

20、生對話、答復問題的積極性課堂上基于學生聽講肉體不集中、不愛答復教師問題，更不主動參與對話這一現(xiàn)狀，所以我對學生積極答復教師問題、還有主動對話的，課上聽講認真的學生給予鼓勵卡，并且綜合起來有獎狀，還要與我校的學生星級評價分離起來，經(jīng)過這一鼓勵，絕大局部學生積極參與，而且學習英語的興味逐步高漲，學習成果也有了進步。3、課上的小組競賽，同樣激起了學生學習英語的積極性依據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容把學生分紅不同的組停止競賽，學生的集體觀念比擬強，都怕本人給本組拉后腿，因而各項活動表現(xiàn)很積極，這樣調(diào)動了學生學習英語的積極性。（四）同教研組、同年級組集體備課依據(jù)學校布置我校的教學活動分三個階段完成，第一步就是全校的

21、英語組成員集體備一節(jié)課，然后再布置一個教員講課，之后停止評課，最后把本人的聽課感受發(fā)在學校的校園網(wǎng)上，我每次都有本人的獨到見解，而且遭到大家的認可。（五）搞好單元過關(guān)考試在每星期五我和本組教員經(jīng)過精心設(shè)計停止單元把關(guān)考試，然后對學生的成果停止剖析總結(jié)，對優(yōu)生和進步學生停止鼓勵獎勵，收到了很好的效果，特別經(jīng)常在考試中得高分的學生在以后的課堂上停止經(jīng)歷引見，這種辦法愈加激起了學生學習的積極性。（六）依據(jù)學生聽力程度差的現(xiàn)狀初步總結(jié)了進步學生的聽力程度的辦法與技巧，也初見效果。以上是本人這一學期以來的點滴工作，缺乏之處難免，請各位同仁提出珍貴意見和倡議，以便我們共同開展共同進步。 上學期教學工作總結(jié)

22、 篇6 20xx年11月24日下午第8節(jié)，初二級在學校視聽室召開了上學期期中教學工作總結(jié)交流會。區(qū)汝寧、楊清芬兩位級長主持此次交流會，會議內(nèi)容為兩部分：李桂芬主任以“回顧、展望”為主題進行中測成績分析，語數(shù)英政物五科備課組長針對各學科中測情況的具體分析?！敖處煵皇且婚T生意，是身教，是用生命影響生命！”交流會開始，李主任引用電影可愛的你的經(jīng)典臺詞一下子就抓住了在場教師內(nèi)心的柔軟。隨著李主任的講述以及ppt中一張張質(zhì)樸的照片展示，大家看到心系全級、排憂解難的楊清芬、區(qū)汝寧等兩位級長日常在級中奔走的身影；看到起早摸黑、母唱子隨的韓佩華老師攜子帶班的情景；看到勤勤懇懇的彭翠婷老師、斗智斗勇的盧顏芬老師

23、、任勞任怨的彭妙銀、霍碧敏及彭漢蓮等老師、盡心盡力的邵結(jié)桃及黃忠民等老師、慈母般傾情的陳順英及王星彩老師、身先垂范的冼雪玲校長及徐高嶺主任李主任深情地展示了這半個學期以來初二級教師們認真勤勞工作的身影，鼓勵大家繼續(xù)努力。隨后李主任又利用各種形式的圖表向大家展示了這半個學期辛苦耕耘的收獲?！案靼嗫偡謱Ρ确治觥?、“各科成績分析”顯示出各班、各科的進退互逐、競爭激烈。這些數(shù)據(jù)隱藏的啟示就是勤則穩(wěn)，智則進！李主任希望大家繼續(xù)保持工作的熱情，并作好沖刺期末考試的工作安排，鼓勵大家“只為成功找方法，不為失敗找借口”。是的，大家都會記住李主任的勉勵?！盎仡?、展望”的中測分析圖文并茂、數(shù)據(jù)豐富，從中可以感受到

24、李主任工作的認真及對初二年級的深切關(guān)注。李主任的分析結(jié)束后，交流會就進入第二部分內(nèi)容語數(shù)英政物五科備課組長的中測分析。首先語文備課組長蔡秀娜老師針對“基礎(chǔ)知識”、“古詩文部分”、“閱讀理解”與“寫作”四個方面學生表現(xiàn)出來的問題，集合了備課組內(nèi)9位語文教師的日常教學良策，努力在后半學期的教學中有新的突破。而數(shù)學備課組長李浩威老師設(shè)計的“一班一方案”也非常具體到位。數(shù)學備課組的工作安排體現(xiàn)出學?！皩⒚恳患唵蔚氖虑樽龊镁褪遣缓唵巍钡男惺吕砟?。英語備課組長張紅萍老師明確了備課組面臨的改革難題，將以日常工作落實到細處以及各種激發(fā)學生興趣的比賽來迎接挑戰(zhàn)。政治備課組長陳順英老師則圍繞著“成績的背后分析成

25、與敗”進行了三點的分析以及今后的教學策略安排。物理備課組長韓佩華老師的“各班分數(shù)段的分析”圖表讓大家清楚地知道了每個班的具體情況能夠使任課老師有針對性地對問題段進行教學。每一個學科的情況分析背后都能深深地感受到各學科教師們的真心付出。相信在全體教師的共同努力下，日后的教學必有新的突破！ 上學期教學工作總結(jié) 篇7 本學期時間較長，但每天忙忙碌碌，不知不覺也已接近尾聲。期間有收獲也有失落，站在學期末，回望已走過的道路，不禁感慨萬千。為了下學期更好的開展教學工作，下面就本學期做一總結(jié)。一、思想理論方面。身為教師，就應(yīng)為人師表，時刻不忘人民教師的光榮職責，嚴于律己，謹慎言行，做好表率。積極貫徹黨的教育

26、方針，不斷學習優(yōu)秀的教育思想和先進的教育理念。我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我時刻提醒自己，勤奮努力工作，每天以飽滿的工作熱情投入到教學中，感染帶動學生，傳遞正能量，收獲幸福每一天。二、業(yè)務(wù)教學方面。我平時注意閱讀一些教學方面的書籍，積極參加各種教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每一節(jié)課前，我都認真研讀教材，通讀教參教案，聯(lián)系教學大綱制定教學目標。為了培養(yǎng)學生學習地理的興趣，我廣搜課件及相關(guān)視頻、網(wǎng)頁，拓展學生的視野，充分利用多媒體教學，提高教學效果，讓高效的課堂教學在興趣盎然中自覺形成。地理學習中理解

27、的內(nèi)容多，知識的空間概念強，根據(jù)學生的特點，我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，對個別學習主動性不夠的學生督促不夠，這些都有待以后改進。今后我將取長補短，爭取更大的進步，取得更好的成績！ 上學期教學工作總結(jié) 篇8 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年來，教學工作和班主任工作讓我深深感到黨一名教師真不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心耐心細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的有事一群朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一學年來，我都是認真做

28、好教學工作和班主任工作.下面我將總結(jié)一下本學年我的工作。一、班主任工作1.真誠，耐心，培養(yǎng)學生的良好習慣。我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧，整潔的學習，生活環(huán)境。在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助我完成一些工作。2.關(guān)愛，賞識，真誠為友以朋友的身份和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。班中有個叫劉永強的同學，上課亂動，不認真學習，不寫作業(yè)。其父母不在身邊，爺爺奶奶不會管理。剛開始我很頭疼，也很無奈，但是后來，慢慢說服，慢慢教育，他開始拿筆寫字了，雖然寫得不好，但是我都給予了鼓勵和

29、表揚，讓他對學習產(chǎn)生興趣。3.做好后進生轉(zhuǎn)化工作轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作，要用自己對差生的一片真誠的心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。課堂上多讓回答問題，多鼓勵，多肯定。多與家長聯(lián)系，取得更為優(yōu)秀的成績。同時也促進班級的整體發(fā)展。4.愛中有嚴班里有幾個很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩，對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，不會因其成績好而包容，姑息。二、在教學工作中，我注意做到以下幾點：1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平

30、。2.認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3.認真及時批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。4.注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處?？傊荒陙?，干了一些工作，取得了一些成績。但成績只能代表過去，在今后的工作中，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長進短，爭取更大的成績。 上學期教學工作總結(jié) 篇9 程

31、校長在開學報告中指出：在深化課程改革的基礎(chǔ)上，進一步深化課堂教學改革，提高辦學質(zhì)量和提升學校層次。質(zhì)量是教育的生命線，更是民辦學校的生命線，我們進行的課程改革和課堂教學改革，最終也都是要用辦學質(zhì)量來證明。在姚校長工作報告中對高二年級提出了明確的目標，這也是我們高二年級的教學目標，即：優(yōu)生語文、數(shù)學、英語的兩率一分繼續(xù)領(lǐng)先于北中和全區(qū)平均水平，名次比上學期前移或至少保持原位；全體考生的語文、英語兩率一分和數(shù)學優(yōu)秀率要繼續(xù)超越全區(qū)平均水平，數(shù)學的及格率和平均分也要爭取達到全區(qū)的平均水平，名次比上學期前移或至少保持原位；學生個人成績總分爭取有5人進入全區(qū)100名，何焯君同學能夠進入前5名；x科要正視

32、教學實際，努力提高本學科的教學水平。1、好的開端（1）本學期提前一個月上課，因此各學科在完成高二年級上學期的教學任務(wù)外，都對下學期內(nèi)容有所滲透。（2）及時完成學生的選科工作，保證教學工作的有序開展。（3）開學初各備課組、個人制定就制定了詳盡的教學計劃，同時在各班主任和幫教老師的共同努力下，完成了繁雜的高二年級學生檔案工作，保證整個學期工作的有序進行。2、培優(yōu)（1）從3-18周，數(shù)學、英語、物理、化學、生物科目的競賽輔導全面展開，逯元祥、何文哲、萬為民、吳玉成、吳恩徐、戴凝六位老師認真?zhèn)湔n，每大周有4次承擔了競賽輔導任務(wù)，精心準備教案和練習，力爭提高優(yōu)生的整體水平。（2）開學第二周專門召開優(yōu)生座

33、談會，了解他們的學習情況，并要求每位同學制定了自己的學習計劃，明確學習目標，爭取在期末統(tǒng)考中有新的突破。（3）樹立何婥君、梁清泰等少數(shù)同學學習典型，發(fā)揮榜樣的力量，在他們的帶領(lǐng)下熱愛學習的同學越來越多。同時鼓勵優(yōu)秀學生自主學習，激勵他們先走一步。3、積極參加教學研究（1）年級組老師積極參加建校十周年校慶。9月25日下午2：00，高一高二年級舉行展示課，我年級夏青、張慧、吳玉成、張憲存、萬為民、葉敬之六位老師主講了數(shù)學、英語、語文科目共6節(jié)課。（2）本學期高二年級老師除了積極參加順德區(qū)、佛山市、廣州市教研外，還積極參加部門和市里的教學評比。在20××年12月14日下午進行的全

34、校信息整合技能大賽中，我年級吳恩徐老師帶領(lǐng)生物選修班的同學展示的實驗課，一舉獲得三項大獎：教學設(shè)計獎、教師素養(yǎng)獎、教學整合獎。（3）每位教師在開學第二周了完成學校教師科研課題的申報，在十六周每位老師對自己確立的課題進行了認真總結(jié)，完成有關(guān)課題的教學論文，最后完成由年級組統(tǒng)一將每位老師的結(jié)題論文進行匯總，編輯版了部門教研刊物出?？诘?6期，共收集論文19篇，總字數(shù)近5萬字。（4）20××年12月7日，肇慶一中英語老師到我校進行交流，他們在聽了我年級夏青老師英語課后，高度稱贊了我校學生極佳的英語口語水平，并對我校的英語教學情況給予高度評價。4、對美術(shù)班的教學高度重視本屆選美術(shù)的

35、學生是高中部有史以來最多的一屆，輔導任務(wù)大，差生面廣，在兩個班級的班主任張慧、顏霞和美術(shù)老師吳勝輝以及其他幫教老師共同努力下，各項工作有序進行：（1）本學期共舉辦次美術(shù)作品展覽。參加了學校組織的兩次畫展。積極組織學生投稿桃李園并發(fā)表。（2）20××年9月27日美術(shù)班同學利用周日下午休息時間到廣州觀看全國油畫展，增長了見識，開闊了眼界。（3）1月6日，高二（6）班召開班級任教老師會議，對班級的教育教學情況進行交流，以期找到符合美術(shù)班特點的教學方法。（4）在參加20xx屆順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試中，高二（5）班的三個學生都取得了優(yōu)異的成績。5、積極參加葉曉燕老師組織的部門學生會活

36、動，在“談戀愛是推動學習還是阻礙學習”辯論會，高二年級學生代表獲得比賽的冠軍。6、參加校“學生素質(zhì)檢測”，班主任提前做思想動員，學生認真配合，學科老師精心準備，使得高二年級的各項素質(zhì)檢測圓滿完成。7、期中考試：第十周參加部門組織的期中考試，老師進行試卷講評，考試結(jié)束后，肖幼春老師針對高二學生的分科實際，制作各項分析表格，各班級召開任課教師會議，對期中考試結(jié)果進行了有針對性的分析，同時也召開年級期中考試分析會，表揚先進、鞭策落后。8、營造英語環(huán)境（1）每周三次收看英語新聞聯(lián)播（2）舉辦英語周活動：高二英語組萬為民、張慧和夏青三位老師認真策劃和準備舉辦了英漢翻譯對抗賽和英語沙龍活動，獲得了其它部門

37、觀摩組的肯定。同時配合部門英語教研室成功舉辦了高一、二年級英語圣誕晚會，在晚會比賽的十個獎項中，三位老師所帶班級的英語歌曲和短劇共獲得八個獎項，囊括了所有一等獎、三等獎，還有一個二等獎。（3）組織學生參加英語等級考試，英語備課組組織十五人報考三級，一人報考四級。（4）辦英語墻報：積極組織學生參加手抄報比賽活動，手抄報活動獲得部門和學校的好評，高二（1）班的梁穎欣和羅健欣在年級組評比中獲得了一等獎。（5）20××年11月17日年級為創(chuàng)設(shè)良好英語環(huán)境，配合英語備課組舉辦英語互譯對抗賽。（6）20××年12月30日，年級老師參加總校舉辦的“首屆教師英語風采大賽

38、”，顏霞老師獲得非專業(yè)組的一等獎。（7）高二教師積極參加部門英語教研室舉辦的英語培訓9、備課組活動蓬勃開展除了英語備課組在營造濃濃的英語環(huán)境，做了上述努力，在這里不在重復外，其他備課組的活動也在蓬勃開展（1）語文備課組本學期的指導思想是：理清思路、突出重點、措施落實、講求實效。在組長黃維棟老師下，認真?zhèn)浣贪浮⒆稣n件，全年級統(tǒng)一一種練習，各位教師輪流負責；加強集體備課，除了加強日常的交流和探討外，每周開一次小組會；11月，配合德育處和年級，指導班級學生完成了“我心目中的民族英雄”專題征文活動；完成三期桃李園學生投稿工作，組織學生進行了背誦默寫競賽、成語接龍比賽；承擔了部門學生辯論賽的指導工作；12月，組織6位學生參加了12份進行的順德區(qū)高中生即時作文大賽；參與了全校的展示課活動，并積極評課。同時，除了積極參加了廣州教研活動，在領(lǐng)導的關(guān)懷下，還派代表參加了中南六省語文研討會。（2）數(shù)學組吳玉成老師帶領(lǐng)全組人員堅持每周進行一次備課，每次開會有總結(jié)有計劃，然后三人對教學重難點進行分析討論，在教案的撰寫上既有合作又有競爭，分章組織收集整理相關(guān)資料并共享，然后各自形成自己的有特色的教案。教學